IL MATESE e le TERRE dei SANNITI

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1 Club Alpino Italiano Sintesi progettuale Corso nazionale di aggiornamento per insegnanti IL MATESE e le TERRE dei SANNITI - natura e storia, arte e tradizioni dal Paleolitico ai giorni nostri - Bojano (CB) aprile 2013 Corso autorizzato dal Ministero Pubblica Istruzione ai sensi della direttiva ministeriale n. 90 dell 1/12/2003 con decreto dirigenziale del 04/07/2012 I Docenti interessati potranno fruire dei permessi per la formazione di cui all art. 64, comma 5, del vigente CCNL Scuola (Gli insegnanti hanno diritto alla fruizione di cinque giorni nel corso dell anno scolastico per la partecipazione ad iniziative di formazione con l esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa sulle supplenze brevi vigente nei diversi gradi scolastici...). A fine corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione a cura della direzione. 1

2 Club Alpino Italiano PROGETTO di FORMAZIONE per DOCENTI IL MATESE e le TERRE dei SANNITI - natura e storia, arte e tradizioni dal Paleolitico ai giorni nostri - a cura della Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano in collaborazione con Club Alpino Italiano Gruppi Regionali di Campania e Molise con il patrocinio del Parco Regionale del Matese IL MATESE Il comprensorio del Matese si presta, come cornice per questo progetto di corso nazionale di aggiornamento, ad una estesa e variegata gamma di considerazioni, sotto il profilo naturalistico, paesaggistico-ambientale, storico e socio-economico. La lettura sistemica del territorio del Matese e delle limitrofe zone molisane offre infatti - pur su di un areale relativamente limitato un significativo caleidoscopio delle diverse realtà di quella porzione dell Appennino meridionale, impreziosito da specifiche peculiarità riferite ai profili sopraccitati: dalla geomorfologia (con esemplari casi di carsismo, nel massiccio del Matese) alla biodiversità (basti pensare alla presenza, in aree vicine, di ecosistemi assai differenti, dalla cipresseta mediterranea all abetina o alla faggeta), alle importanti testimonianze preistoriche e storiche, alle radicate tradizioni storiche e artigianali, all allettante gastronomia. I Monti del Matese sono stati modellati soprattutto dall'erosione carsica e parzialmente dai ghiacciai del Quaternario. L'asse est-ovest corre per circa 50 km dalla Valle del Lete fino a quella del Tammaro. La vetta più elevata è il Monte Miletto (2.050 m) al confine con il Molise. Ricchissimi giacimenti di fossili che si possono ammirare in vere e proprie vetrine a cielo aperto, come nel caso di Pietraroja. I versanti sono spesso rivestiti da faggete interrotte da radure che ospitano molte 2

3 specie floricole, tra cui diverse orchidee selvatiche. Sulle rupi, in particolare quelle a quote più elevate, cresce una flora ricca di specie endemiche e rare che qui raggiungono il loro limite meridionale di espansione e che richiamano quelle dell'appennino centrale. Sempre alle quote più elevate si trovano pascoli e praterie aride con specie ad affinità mediterranea che qui hanno il loro limite settentrionale di espansione. Nei boschi vivono il lupo, il gatto selvatico, la donnola e lo scoiattolo. Tra gli uccelli troviamo l'astore, lo sparviero, il nibbio e il colombaccio, mentre sulle pareti rocciose del Monte Mutria e della Valle dell'inferno vivono l'aquila reale, il lanario, la rondine montana e il picchio muraiolo. Nell'area protetta presenti diversi laghi, il Lago di Gallo, di Letino e del Matese, che presentano cinture di cannucce di palude intersecate da salicaria e quattrinella, mentre nell'acqua galleggiano la lattuga marina e l'erba vescica. Il Lago del Matese è un interessante luogo di avvistamento dell'avifauna (tarabusino, svasso maggiore, moretta tabaccata, germano reale, falco di palude, marzaiola, falco pecchiaiolo). Una terra abitata da fiere popolazioni che si opposero con vigore al dominio di Roma, che lasciò imponenti e toccanti segni, ancora in via di scoperta e studio. Un contenitore capace, che offre la possibilità di attingere conoscenze di differente entità, sotto la guida di esperti conoscitori e frequentatori di quell interessante ma ancora non troppo considerato settore appenninico, a cavallo tra due regioni. Il Corso, programmato su scala nazionale, cercherà di favorire la partecipazione di docenti provenienti da diverse regioni italiane, anche in vista di possibili scambi di esperienze, che possano valorizzare il patrimonio di conoscenze e competenze presenti in differenti contesti territoriali. Il MATESE e le terre dei SANNITI - natura e storia, arte e tradizioni dal Paleolitico ai giorni nostri - IL TEMA La Commissione Centrale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano, in collaborazione con i Gruppi Regionali di Campania e Molise del Club Alpino Italiano e con il patrocinio del Parco Regionale del Matese, organizzano, previa autorizzazione del Ministero della Pubblica Istruzione, un corso di aggiornamento per docenti dalla durata di quattro giorni, da giovedì 25 aprile a domenica 28 aprile 2013, in località BOIANO (CB), nel territorio del Matese e zone limitrofe (Parco naturale del Matese campano, Iserniate). Il corso sarà finalizzato alla conoscenza, alla ricerca e allo studio di un area poco conosciuta ma ricca di stratificazioni storiche e culturali e di pregevoli aspetti ambientali dell Appennino Meridionale. A) Offrire ai docenti l opportunità di acquisire conoscenze scientifiche, competenze metodologiche ed operative trasferibili all interno della propria programmazione didattica. Queste conoscenze sono riconducibili a problematiche ambientali, storiche e socio-economiche (con particolare riferimento alle aree protette già istituite o in progetto) LE FINALITÀ B) Favorire la nascita e la realizzazione di esperienze didattiche trasferibili nella pratica e tali da coinvolgere gli alunni quali protagonisti, per un accostamento all ambiente in chiave storica ed euristica, con metodologia scientificamente corretta. C) Permettere agli insegnanti di conseguire una maggiore autonomia operativa nella fruizione delle risorse dell ambiente (montano in particolare), inteso come laboratorio didattico e educativo. D) Favorire il necessario collegamento metodologico (pluridisciplinare ed interdisciplinare) tra docenti di diverse discipline e tra attività didattiche tradizionalmente inserite in aree differenti. GLI OBIETTIVI a) Approfondire le strategie di approccio alle tematiche ambientali, storiche e 3

4 culturali, sia di carattere generale che peculiari dell area geografica considerata (Molise e Campania ). b) Fornire gli strumenti per un approccio scientificamente corretto ad un area protetta, destinata a Parco Naturale, valorizzandone le caratteristiche socioculturali aventi particolare valenza didattica. c) Trasmettere esperienze di avvicinamento da parte degli insegnanti-corsisti alla conoscenza dell ambiente montano appenninico, in un contesto completamente diverso da quello tradizionalmente offerto dall industria turistica, che privilegia gli aspetti ricreativi e consumistici. d) Far acquisire la consapevolezza della ricchezza di un patrimonio naturalistico dal quale non vanno disgiunte sedimentazioni storiche e valenze socio-culturali contenute in un area geografica particolarmente significativa e dell esigenza di attuare adeguate iniziative di tutela e valorizzazione. a) Preparazione e realizzazione sia di escursioni in ambiente appenninico che di lezioni frontali in aula, ovviamente con approccio induttivo per destinatari (Docenti) della Scuola Secondaria di 1 e 2 Grado LA METODOLOGIA b) Proposta e costruzione di modelli di ricerca e di studio particolarmente significativi delle montagne dell Appennino centro-meridionale,di consolidata tradizione agro-silvo-pastorale, per divulgarne la conoscenza e l utilizzazione pratica nell ambito scolastico. c) Proposta ai docenti, perché le trasferiscano successivamente nella pratica didattica quotidiana, a contatto con i propri allievi, di metodologie di ricerca sul campo attraverso laboratori didattici e forme di apprendimento cooperativo (cooperative learning). d) Collaborazione tra colleghi, con previsione di momenti di lavoro di gruppo in situazione (ad es. simulazione di lavoro in consiglio di classe per gruppi omogenei di ordine e grado scolastico ma eterogenei per aree disciplinari). IL GRUPPO DI LAVORO PROGETTO SCUOLA IL DIRETTORE SCIENTIFICO IL DIRETTORE TECNICO IL RESPONSABILE ORGANIZZATIVO I RELATORI Paolo BORCIANI, Comitato Direttivo Centrale del CAI Francesco CARRER, Coordinatore CAI-SCUOLA Sergio CHIAPPIN, Docente S.S., referente MIUR Miranda BACCHIANI, Presidente Commissione Centrale TAM Oscar CASANOVA, Esperto TAM, Componente CCTAM del CAI Ugo SCORTEGAGNA, Componente Comitato Scientifico del CAI Giancarlo BERCHI, Direttore Scuola Centrale Alpinismo Giovanile Walter BRAMBILLA, Commissione Centrale Alpinismo Giovanile prof. PAOLO DI MARTINO Università degli Studi del Molise prof. OSCAR CASANOVA Esperto Nazionale Tutela Ambiente Montano del Club Alpino Italiano prof. SALVATORE TAMBONE ex Docente di Educazione fisica, Sezione CAI Campobasso Paolo DI MARTINO, Direttore Scientifico del Corso, Università degli Studi del Molise Oscar CASANOVA, Direttore Tecnico del Corso - Esperto TAM Gianfranco DE BENEDITTIS, Università degli Studi del Molise - Archeologo Lorenzo DE LISIO, Università degli Studi del Molise - Faunista e zoologo Sandro FURNO, Architetto - Accompagnatore di escursionismo Antonella MINELLI, Università degli Studi del Molise - Archeologa Armando CARDILLO, dottore forestale UTB 4

5 Oreste GENTILE, accompagnatore nella visita di Bojano e Civita Mauro DI MUZIO, coordinatore della tavola rotonda I DESTINATARI LA DATA E LA SEDE Docenti di Scuola Secondaria di 1 e 2 grado di diverse aree disciplinari. Essendo il corso di formazione programmato su scala nazionale, si cercherà di favorire ed incoraggiare, nei limiti del possibile, la partecipazione da parte di docenti provenienti da diverse regioni italiane, anche in vista di possibili scambi di esperienze che valorizzino il patrimonio di conoscenze e competenze presenti in diversi contesti territoriali. Lo svolgimento del corso è previsto da giovedì 25 aprile 2013 a domenica 28 aprile La sede del corso è a BOIANO (482 m), Sala Riunioni dell Hotel Pleiadi's, Via Molise, 40 (tel , fax , mail info@pleiadishotel.it), struttura alberghiera a quattro stelle, realizzata nell anno 1991, collocata allo svincolo della SS 17 che congiunge le uscite autostradali di Benevento-Bari-Napoli e S.Vittore-Roma, nei pressi della stazione ferroviaria. L ubicazione strategica della struttura permette un rapido ed agevole raggiungimento dei luoghi di maggiore interesse della Regione Molise: in pochi minuti è infatti possibile raggiungere la rinomata stazione sciistica di Campitello Matese, il sito archeologico dell Altilia di Sepino e di Pietrabbondante-Agnone, il Santuario di Castelpetroso. ORGANIZZAZIONE DEL CORSO mattina pomeriggio Giovedì arrivo indoor Venerdì outdoor outdoor Sabato indoor outdoor outdoor Domenica outdoor indoor partenza 5

6 IL MATESE e le TERRE dei SANNITI - natura e storia, arte e tradizioni dal Paleolitico ai giorni nostri - Programma dei lavori con il patrocinio del Parco Regionale del Matese Bojano Municipio - Sala consiliare Interventi di benvenuto: Sindaco di Bojano Presidente GR CAI Molise Presidente GR CAI Campania Direttore Scientifico del Corso Direttore Tecnico del Corso Presentazione del Programma del Corso giovedì 25 aprile OSCAR CASANOVA, Esperto TAM del CAI - Direttore Tecnico del Corso - Lettura sistemica del territorio del Matese GIANFRANCO DE BENEDITTIS, Università del Molise Archeologo - Il Sannio e la sua storia PAOLO DI MARTINO, Università del Molise Direttore Scientifico del Corso Aspetti vegetazionali dell Appennino meridionale: il Matese LORENZO DE LISIO, Università del Molise Fauna del Matese. Stato delle conoscenze, minacce e azioni di conservazione Visita della Città di Bojano e Civita Superiore, accompagnamento del sig. ORESTE GENTILE Cena in Hotel Osservazione dell Eclisse di Luna e del Cielo di primavera. 6

7 8.00 partenza (in pullman) da Bojano per il Parco del Matese 8.45 Incontro con il Presidente del Parco del Matese, il relatore ed i componenti TAM della Sezione CAI di Piedimonte Matese (CE). venerdì 26 aprile 2013 ore 9.45 Ore Ore Escursione presso la Capanna Sociale Rifugio dell Orso nel Comune di Castello del Matese. SANDRO FURNO Architetto Cultura della conoscenza del territorio e la comunicazione tea-break Escursione nella faggeta di Monte Orso a cura degli Operatori TAM -Tutela Ambiente Montano del CAI Ore ritorno alla Capanna Sociale Pranzo Partenza dal rifugio Tour in pullman con soste e visite: Sella del Perrone Passo di Miralago al Lago Matese (sosta); Letino: grotte del Cauto; Lago di Gallo Matese; Fonte Greca: sosta alla Cipresseta Capriati al Volturno (confine della Campania occidentale) Ritorno a Bojano Cena in Hotel 8.00 Partenza ( in pullman ) per Isernia - La Pineta 8.30 ANTONELLA MINELLI, Università del Molise - Archeologa "Alle origini della nostra storia evolutiva: le testimonianze del territorio molisano". Visita del giacimento paleolitico La Pineta ( anni) sabato 27 aprile Partenza per Agnone Visita guidata alla storica Fonderia Campane Marinelli Pranzo rustico con prodotti tipici Partenza per la Riserva MaB di Collemeluccio e Montedimezzo: ARMANDO CARDILLO, Corpo Forestale dello Stato La Riserva della Biosfera Collemeluccio Montedimezzo del Programma MaB UNESCO: I laboratori didattici per l attività di educazione ambientale. Escursione guidata nella Riserva MaB Esercitazione ai Laboratori didattici presso la Riserva MaB Ritorno a Bojano Cena in Hotel Gruppo Folk con musiche e stornelli della tradizione locale 7

8 8.30 Partenza per Altilia di Sepino (CB): la città del tratturo domenica 28 aprile GIANFRANCO DE BENEDITTIS, Storico La città romana di Saepinum alla luce dei recenti studi Visita guidata al sito archeologico di Altilia Sala riunioni: Tavola rotonda Problematiche ambientali e proposta di un Parco regionale del Matese versante molisano, coordina Mauro Di Muzio Conclusioni del Direttore Scientifico Questionario di gradimento Buffet di saluto a Civita di Bojano Congedo dei partecipanti 8