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2 LŒscher editore Divisione di Zanichelli editore S.p.A. Via Vittorio Amedeo II, Torino (TO) Italia T F Un testo d autore consolidato e di grande successo racconta la storia in modo avvincente, chiaro, accessibile. Intorno al testo ruotano i numerosi laboratori, attraverso i quali lo studente diventa storico e parte attiva del racconto. Sommario 1. Come è fatto il libro Nel libro: facilitatori Nel libro: competenze 8 2. BES: il volume Storia facile DSA: il volume Una storia per tutti Clil Per il docente Imparosulweb I tutor e le Palestre su Cloudschooling Il libro digitale: MiaLIM 16

3 1. Come è fatto il libro la narrazione storica pagine di accoglienza il metodo dell indagine storica Un primo contatto con gli strumenti della disciplina. l unità i laboratori interroghiamo le fonti, leggiamo la carta Micro attività per lo sviluppo delle competenze. le relazioni tra le discipline il tempo lo spazio dossier, arte e storia, letteratura e storia Gli argomenti trattati in chiave multidisciplinare. 2 Gli eventi fondamentali. I luoghi di riferimento. 3

4 Cittadinanza e costituzione cittadini consapevoli I temi di cittadinanza svolti attraverso la lettura della Costituzione. cinema e narrativa DAL tempo AL racconto La storia e i suoi protagonisti attraverso romanzi e film. e per riprendere il filo... atlante di storia antica I nodi fondamentali della storia greca e romana. per l eccellenza gli esercizi 4 laborastoria/lavora sui documenti Per il potenziamento e l approfondimento. laborastoria/verifiche Per misurare le conoscenze di base. 5

5 1.1 Nel libro: Facilitatori imparo a imparare Per agevolare l acquisizione del metodo di studio. aiuto allo studio linea del tempo Per orientarsi all interno di ogni pagina. Sintesi di fine capitolo il capitolo in breve I concetti principali riassunti in un breve testo discorsivo e visualizzati attraverso una mappa concettuale. audio libro integrale del corso focus sul lessico La lingua della storia Per memorizzare il lessico specifico della disciplina. L'audio libro Lettura integrale del corso. 6 7

6 1.2 Nel libro: Competenze uso delle fonti imparo a imparare ano sostenuto la rivolu tito unico». 5 Interroghiamo il grafico Il crollo dell economia in Russia Produzione agricola Produzione industriale Traffico ferroviario i- er ta, riia. STRUMENTI CONCETTUALI na della Marna in un dipinto francese del PRODUCO TESTI Immagina di essere un soldato che sta combattendo da molti mesi in trincea: scrivi una lettera ai tuoi familiari per descrivere loro la situazione in cui ti trovi e i tuoi stat animo. produzione scritta e orale e per lavorare sulle competenze di base... Quando, dove, perché Percorsi didattici per la lezione in classe. formazione docente Quaderno della Ricerca numero 2 Una trattazione sistematica ed esaustiva, che ripercorre le tappe storico-istituzionali della recente riforma del sistema educativo incentrata sulle competenze

7 2. BES: il volume Storia facile hai capito? Per verificare passo passo la corretta comprensione del testo. aiuto allo studio 2.1 DSA: il volume una storia per tutti 11.2 tto tra Chiesa e Impero IL CONFLITTO TR DI SVEVIA E I COM GLI IMPERATORI TEDESCHI SI SCONTRAR VOLEVANO PIÙ PERDERE LA LORO INDIPEND IL NUOVO IMPERATORE FEDERICO PROCLAMÒ UN ASSEMBLEA CO DECISE CHE I COMUNI DOVEV LUI STESSO. UNI PERSERO Carattere ad alta leggibilità termini base glossario Per capire il significato delle parole più difficili. schemi Per visualizzare nessi e collegamenti. mappe semplificate Specialmente Il portale Lœscher dedicato formazione docente Quaderno della Ricerca numero 3 Definizione di BES, Bisogni Educativi Speciali, e riflessione sulla dimensione inclusiva della scuola che accoglie ogni differenza e non solo quella certificata, anche attraverso la presentazione di tre ricerche condotte da Iprase Trentino nel triennio In appendice i riferimenti normativi fondamentali e contributi di Ugo Avalle sui disturbi specifici di apprendimento (DSA)

8 3. CLIL 4. Per il docente per il docente Guida metodologica per il CLIL di storia. con tutte le verifiche modificabili risorse PER L INSEGNANTE per lo studente Unità didattiche costruite su Il tempo e il racconto. All interno: Indicazioni ministeriali Piano di lavoro per la programmazione annuale Test d ingresso Verifiche sommative Soluzioni di tutte le verifiche e per imparare l italiano dello studio... Strumenti mirati per l educazione linguistica per il docente per lo studente verifiche integrative con tutte le verifiche modificabili 12 All interno: Recupero Potenziamento Test Invalsi 13

9 5. Imparosulweb I TUTOR E LE PALESTRE SU CLOUDSCHOOLING atlante storico elettronico cristoforo: il tutor di storia e geografia percorsi d arte in power point cloudschooling: verifiche interattive 14 15

10 5.2 il libro DiGitale: mialim menu di navigazione menu degli Strumenti libreria zoom cloudschooling doppia pagina 16 contenuti extra frecce di navigazione Nel Cd Rom un capitolo campione del libro in digitale (MiaLIM). Contiene anche: Verifiche interattive L audiolibro L Atlante storico elettronico Percorsi d arte in power point Gli esercizi multimediali online (Cloudschooling) È prevista una procedura di installazione del software mialim ed è richiesto un primo accesso a Internet. In seguito, la versione demo funziona offline e non richiede registrazione.

11 il tempo e il racconto CARTA + DIGITALE (Tipologia B) SOLO DIGITALE (Tipologia C) il corso 1. IL MEDIOEVO + DVD ROM 2. L ETÀ MODERNA 3. IL NOVECENTO opzionali ATLANTE DI STORIA ANTICA PERCORSI CLIL DI STORIA PERCORSI DI ITALIANO DELLA STORIA strumenti compensativi UNA STORIA PER TUTTI STORIA FACILE per il docente RISORSE PER L INSEGNANTE + CD ROM VERIFICHE INTEGRATIVE DI STORIA + CD ROM STORIA: GUIDA AL CLIL GUIDA ALL ITALIANO DELLA STORIA QUANDO, DOVE, PERCHé - PERCORSI PER COMPETENzE DI STORIA E GEOGRAFIA

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