Schede di valutazione alunni primo ciclo

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1 Novità 2013 Schede di valutazione alunni primo ciclo Aggiornate alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo emanate con nota ministeriale n del 26 novembre Le Indicazioni Nazionali per il curricolo della Scuola dell Infanzia e del Primo Ciclo di istruzione del 2012 rappresentano una nuova fase dello sviluppo e dell organizzazione del sistema scolastico. Con esse si intende offrire un quadro culturale dinamico, aperto che sappia tener conto del modello di cultura, scuola, persona che meglio corrisponde alle esigenze di comprensione del mondo contemporaneo, coinvolgendo nell azione tutti i soggetti preposti alla formazione dei giovani. La Casa Editrice Spaggiari, da sempre attenta alle esigenze di quanti operano nella scuola, anche nella predisposizione delle nuove schede di valutazione ha tenuto presente quanto proposto nel testo definitivo de Le Indicazioni Nazionali per il curricolo, emanate con nota ministeriale n del 26 novembre A tal fine, per ciascuna disciplina e per tutte le classi della Scuola primaria e Secondaria di i grado sono riportati gli obiettivi di apprendimento che fanno riferimento ai fondamenti epistemologici delle discipline, graduandoli, rielaborandoli e adeguandoli, nel contempo, all esperienza maturata sul campo e alla tradizione metodologica didattica più consolidata. novembre 2013 Per ordini* superiori a e 400,00 + IVA, in OMAGGIO il manuale Le Indicazioni nazionali per il curricolo di Lucia Gallo Moles *per ordini di schede di valutazione ricevuti entro il 31/1/2014 CASA EDITRICE SPAGGIARI PARMA - Via F. Bernini, 22A - Tel. 0521/ (r.a.) - Fax 0521/ info@spaggiari.eu

2 SCHEDE DI VALUTAZIONE GENERICHE Schede di valutazione: stampa in nero su cartoncino f.to A3. e nota bivalente: stampa in nero su cartoncino f.to A4 Scuola Primaria - Stampa in nero su cartoncino colorato da 140 gr./m 2 Cod. Art. Descrizione Z0400/1GEN CLASSE PRIMA (cartoncino verde) - Con gli indicatori prestampati Z0400/2GEN CLASSE SECONDA (cartoncino azzurro) - Con gli indicatori prestampati Z0400/3GEN CLASSE TERZA (cartoncino giallo) - Con gli indicatori prestampati Z0400/4GEN CLASSE QUARTA (cartoncino grigio) - Con gli indicatori prestampati Z0400/5GEN CLASSE QUINTA (cartoncino camoscio) - Con gli indicatori prestampati Z0400SGEN Z0400TRIM/SGEN Z0400RELGEN Z0400ALTGEN Scheda valida per tutte le classi della Scuola Primaria (senza la stampa degli indicatori) (cartoncino verde) Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola Primaria - (senza la stampa degli indicatori) (cartoncino verde) Senza la stampa degli indicatori (cartoncino giallo oro) Nota BIVALENTE per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/attività alternativa (cartoncino giallo oro) Scuola SECONDARIA DI PRIMO GRADO - Stampa in nero su cartoncino colorato da 140 gr./m 2 Cod. Art. Descrizione Z060/1GEN CLASSE PRIMA (cartoncino verde) - Con gli indicatori prestampati Z060/2GEN CLASSE SECONDA (cartoncino azzurro) - Con gli indicatori prestampati Z060/3GEN CLASSE TERZA (cartoncino grigio) - Con gli indicatori prestampati Z060SGEN Z060TRIM/SGEN Z060RELGEN Z060ALTGEN Scheda valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di Primo grado (senza la stampa degli indicatori) (cartoncino azzurro) Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di Primo grado (senza la stampa degli indicatori) (cartoncino azzurro) Senza la stampa degli indicatori (cartoncino giallo oro) Nota BIVALENTE per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/attività alternativa (cartoncino giallo oro) Tutte le schede di valutazione sono aggiornate alle nuove indicazioni nazionali per il curricolo emanate con nota ministeriale n del 26 novembre 2012 *Prezzi e

3 SCHEDE DI VALUTAZIONE PERSONALIZZATE Le schede di valutazione possono essere stampate con gli indicatori personalizzati, i riferimenti della scuola, i dati degli alunni (nome, cognome, data e luogo di nascita), le classi, la sezione. Schede di valutazione: stampa in nero o a colori su cartoncino f.to A3. Nota per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica e nota bivalente: stampa in nero o a colori su cartoncino f.to A4 Scuola Primaria - Stampa in nero o a colori su cartoncino colorato o bianco da 140 gr./m 2 Cod. Art. Descrizione in nero a colori Z0400/1* CLASSE PRIMA (cartoncino verde o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z0400/2* CLASSE SECONDA (cartoncino azzurro o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z0400/3* CLASSE TERZA (cartoncino giallo o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z0400/4* CLASSE QUARTA (cartoncino grigio o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z0400/5* CLASSE QUINTA (cartoncino camoscio o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z0400S* Z0400TRIM/S* Z0400REL* Z0400ALT* Scheda valida per tutte le classi della Scuola Primaria - Indicatori personalizzati (o senza la stampa degli indicatori) (cartoncino verde o bianco) Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola Primaria - Indicatori personalizzati (o senza la stampa degli indicatori) (cartoncino verde o bianco) Senza la stampa degli indicatori (cartoncino giallo oro o bianco) Nota BIVALENTE per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/ attività alternativa (cartoncino giallo oro o bianco) 0,36 0,36 0,19 0,19 Scuola SECONDARIA DI PRIMO GRADO - Stampa in nero o a colori su cartoncino colorato o bianco da 140 gr./m 2 Cod. Art. Descrizione in nero a colori Z060/1* CLASSE PRIMA (cartoncino verde o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z060/2* CLASSE SECONDA (cartoncino azzurro o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z060/3* CLASSE TERZA (cartoncino grigio o bianco) - Con gli indicatori prestampati 0,36 Z060S* Z060TRIM/S* Z060REL* Z060ALT* Scheda valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di Primo grado Indicatori personalizzati (o senza la stampa degli indicatori) (cartoncino azzurro o bianco) Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di Primo grado. Indicatori personalizzati (o senza la stampa degli indicatori) (cartoncino azzurro o bianco) Senza la stampa degli indicatori (cartoncino giallo oro o bianco) Stampa Stampa Nota BIVALENTE per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/ attività alternativa (cartoncino giallo oro o bianco) 0,36 0,36 0,19 0,19 Le schede possono essere personalizzate con i dati della scuola, degli alunni, gli indicatori (fermo restando il tracciato base delle schede generiche) ad un costo di 25,00* per ogni tipo di scheda; costo minimo 50,00*, massimo 200,00*. *Prezzi e All indirizzo sono disponibili tutte le istruzioni operative per procedere all invio dei dati; nonchè tutti i tracciati delle schede di valutazione.

4 SCUOLA PRIMARIA registro annuale degli alunni (Legge 30 Ottobre 2008, n DPR 22 Giugno 2009, n. 122) 424 Registro annuale degli alunni di Scuola Primaria con valutazione per singola disciplina 0,28 424/0 Fascicolo sciolto per una classe di (7 ff. interni + 1 frontespizio) 2,18 Registri in cartoncino Registri in tela 1 424/1 3, /5R 20, /5 13, /10 24,70 424* Registro annuale degli alunni, identico al mod. 424, personalizzato con i riferimenti della scuola, degli alunni (nome, cognome, data e luogo di nascita), le classi e le sezioni Sovrapprezzo trattamento dati, per i soli clienti che NON acquistano le schede di valutazione personalizzate, 50,00* Registri in cartoncino Registri in cartoncino Registri in tela 1 424/1 * 8, /5 * 28, /2 * 13, /6 * 31, /6R * 46, /3 * 19, /9 * 47, /9R * 59, /4 * 23, /12R * 65,00 SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO 624MO Registro annuale degli alunni con valutazione periodica ed annuale degli apprendimenti, del comportamento e con risultato dell esame di stato conclusivo del primo ciclo di istruzione Un alunno per pagina, f.to chiuso cm. 25x35, al foglio 0,28 624MO/0 Fascicolo sciolto per una classe di (7 ff. interni + 1 frontespizio) 2,18 Registri in cartoncino Registri in cartoncino Registri in tela Registri in tela 1 624MO/1 3, MO/5 13, MO/12R 35, MO/2 6, MO/6 16,00 624MO/6R 22, MO/15R 42, MO/3 9, MO/9 22,50 624MO/9R 29, MO/4 11,65 624MO* Registro annuale degli alunni, identico al 624MO, personalizzato con i riferimenti della scuola, degli alunni (nome, cognome, data e luogo di nascita), le classi e le sezioni Sovrapprezzo trattamento dati, per i soli clienti che NON acquistano le schede di valutazione personalizzate, e 50,00* Registri in cartoncino Registri in cartoncino Registri in tela 1 624mo/1 * 8, mo/5 * 28, mo/2 * 13, mo/6 * 31, /6R * 46, mo/3 * 19, mo/9 * 47, /9R * 59, mo/4 * 23, /12R * 65,00 *Prezzi e

5 DIDATTICA DIDATTICA Lucia Gallo Moles INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO Progettare, valutare, certificare le competenze 1 a Edizione - GIUGNO 2013 Il nostro sistema scolastico di istruzione è stato sottoposto negli ultimi dieci anni a numerosi cambiamenti e modifiche: dalla L. 53 del 2003 e successivo D.Lgs. n. 59/2004, cui sono allegate le Indicazioni Nazionali, alle Indicazioni per il curricolo del 2007, all Atto di indirizzo del 2009 finalizzato all armonizzazione delle Indicazioni Nazionali e delle Indicazioni per il curricolo in vista della messa a regime. Con nota ministeriale n del 26 novembre 2012, viene emanato, infine, il testo definitivo de Le Indicazioni Nazionali per il curricolo della Scuola dell Infanzia e del primo ciclo di istruzione. Scopo del volume è fornire spunti di approfondimento e di riflessione utili a riprogettare la scuola alla luce delle nuove Indicazioni, mettendo l accento su alcuni punti chiave: - confrontare le Indicazioni per il curricolo del 2007 con quelle del 2012 per individuare analogie e differenze e analizzare punti di forza e nodi problematici; - riflettere sui nuovi bisogni formativi imposti dalla società della conoscenza e su come su come essi possano essere affrontati nella scuola; - approfondire il concetto di competenza la cui definizione assume spesso contorni vaghi e poco definiti. Le Indicazioni Nazionali per il curricolo del 2012 raccomandano alle scuole di predisporre percorsi finalizzati al conseguimento di Traguardi per lo sviluppo delle competenze. Una didattica centrata sull acquisizione delle competenze richiede un approccio ai saperi molto più articolato e complesso del semplice sviluppo del sapere cosa, le conoscenze, e del sapere come, le abilità. Richiede che gli alunni acquisiscano anche il sapere verso dove, cioè la capacità di investire in altri contesti quanto appreso a scuola, sviluppando un apprendimento autentico e duraturo nel tempo e presuppone, perciò, nuove strategie di progettazione, di organizzazione dei contenuti, impostazione metodologica: - progettare le competenze; definire le caratteristiche della Progettazione a ritroso, ritenuta secondo i moderni orientamenti metodologico/didattici la forma di progettazione più idonea allo sviluppo di competenze e a un apprendimento significativo, con specifiche esemplificazioni; Cod. VO189 - Pagg ,00 i.i. - valutare e certificare le competenze: proposte e modelli operativi. La valutazione rappresenta certamente uno dei temi cruciali della vita scolastica. Basta pensare all enorme importanza che essa assume per alunni, docenti, genitori, società nel suo insieme. Predisporre percorsi didattici funzionali al conseguimento di traguardi per lo sviluppo delle competenze e alla loro certificazione rende il problema della valutazione ancora più complicato perché capovolge, in qualche modo, i tradizionali sistemi di verifica e valutazione con l utilizzazione di altri più complessi. L intento del lavoro è offrire un supporto concreto, un aiuto alla progettazione di un percorso formativo teso all acquisizione, valutazione e certificazione delle competenze, attraverso la presentazione di modelli, strumenti e concrete proposte operative senza, peraltro, pretendere di offrire ricette o, peggio, di cristallizzare procedimenti e tecniche. Destinatari I Dirigenti Scolastici e tutte le figure di staff che, a partire dai docenti, sono coinvolte nell organizzazione delle attività didattiche e formative. AUTORE Lucia Gallo Moles Esperta di didattica e di progettazione di itinerari formativi. Ha coordinato su autorizzazione del MIUR gruppi di lavoro sull integrazione, sulla progettazione delle attività integrative e sulla dispersione scolastica. È autrice di diversi testi sui temi di pedagogia e progettazione.

6 AgENtE di zona (Scuola, Ente, etc.) (Via - Piazza o Corso) (Cod. Post.) (Località - Prov.) (Tel.) ( ) (Fax) (Indirizzo sito Internet) Schede di valutazione GeneRiche cod. art. descrizione Prezzo ( e z0400/1gen classe prima (cartoncino verde) - Con gli indicatori prestampati z0400/2gen classe Seconda (cartoncino azzurro) - Con gli indicatori prestampati z0400/3gen classe terza (cartoncino giallo) - Con gli indicatori prestampati z0400/4gen classe Quarta (cartoncino grigio) - Con gli indicatori prestampati z0400/5gen classe Quinta (cartoncino camoscio) - Con gli indicatori prestampati z0400sgen Scheda valida per tutte le classi della Scuola primaria (cartoncino verde) z0400trim/sgen z0400relgen z0400altgen Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola primaria senza la stampa degli indicatori (cartoncino verde) nota per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica senza la stampa degli indicatori (cartoncino giallo oro) nota Bivalente per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/attività alternativa (cartoncino giallo oro) z060/1gen classe prima (cartoncino verde) - Con gli indicatori prestampati z060/2gen classe Seconda (cartoncino azzurro) - Con gli indicatori prestampati z060/3gen classe terza (cartoncino grigio) - Con gli indicatori prestampati z060sgen Scheda valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di primo grado (cartoncino azzurro) z060trim/sgen z060relgen z060altgen cod. art. z0400/1* z0400/2* z0400/3* z0400/4* z0400/5* z0400s* z0400trim/s* z0400rel* z0400alt* z060/1* z060/2* z060/3* z060s* z060trim/s* z060rel* z060alt* Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di primo grado senza la stampa degli indicatori (cartoncino azzurro) nota per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica senza la stampa degli indicatori (cartoncino giallo oro) nota Bivalente per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/attività alternativa (cartoncino giallo oro) Schede di valutazione PeRSonalizzate descrizione classe prima - Con gli indicatori prestampati classe Seconda - Con gli indicatori prestampati classe terza - Con gli indicatori prestampati classe Quarta - Con gli indicatori prestampati classe Quinta - Con gli indicatori prestampati Scheda valida per tutte le classi della Scuola primaria Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola primaria nota per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica nota Bivalente per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/attività alternativa classe prima - Con gli indicatori prestampati classe Seconda - Con gli indicatori prestampati classe terza - Con gli indicatori prestampati Scheda valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di primo grado Scheda trimestrale valida per tutte le classi della Scuola Secondaria di primo grado nota per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica nota Bivalente per la valutazione relativa all insegnamento della religione cattolica/attività alternativa ls23 costo fisso personalizzazione Scheda (costo min. 50,00 - costo max 200,00) Stampa in nero Stampa colori Prezzo cart. col cart. bianco cart. bianco ( e Q.tà Q.tà totale totale modulo d ordine Fax Prot. N. FiRMa Data imponibile iva 22% totale