Corso di formazione PROMOZIONE DELLA LETTURA AD ALTA VOCE IN FAMIGLIA - SUPPORTO ALLE COMPETENZE GENITORIALI (NATI PER LEGGERE)

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1 Corso di formazione PROMOZIONE DELLA LETTURA AD ALTA VOCE IN FAMIGLIA - SUPPORTO ALLE COMPETENZE GENITORIALI (NATI PER LEGGERE) Pescara, 3 e 4 ottobre 2008 NATI PER LEGGERE è un progetto promosso dall Associazione Culturale Pediatri, dall Associazione Italiana Biblioteche e dal, per favorire la lettura al bambino fin dalla più tenera età. Pediatri e bibliotecari collaborano e questo obiettivo sostenendo i genitori nel loro impegno quotidiano affinché nasca nel bambino il desiderio e la capacità di leggere con piacere. La lettura a voce alta rivolta ai bambini sin dai primi mesi di vita favorisce uno stretto legame emotivo tra genitori e figli, migliora le abilità di lettura e scrittura, le competenze cognitive e arricchisce il vocabolario del bambino.

2 Programma Venerdì 3 ottobre Biblioteca F. Di Giampaolo Agenzia per la Promozione Culturale della Regione v.le Regina Margherita 6 PESCARA ore 15,30 Registrazione dei partecipanti ore 15,45 Presentazione del corso : Francesca Di Lorito - Presidente Regionale AIB 1^ sessione: ore Il progetto NPL: caratteristiche generali. Storia, obiettivi e svolgimento. NPL quale intervento di supporto alle competenze genitoriali. Alessandra Sila 2^ sessione: ore Il ruolo delle biblioteche e della scuola Modalità di attuazione più efficaci sul territorio nazionale e presentazione attività in atto localmente. Alessandra Sila, Nadia Guardiano 3^ sessione: ore Libri, lettori e modalità di lettura Le caratteristiche dei libri da 0 a 6 anni I lettori volontari e le modalità di lettura Alessandra Sila, Tito Vezio Viola 4^ sessione: ore Definizione comune di attività possibili. tra gli operatori per una messa in rete più efficace. Nadia Guardiano, Tito Vezio Viola

3 Sabato 4 ottobre Aula biblioteca del Presidio Ospedaliero di Pescara via Paolini 47 PESCARA 1^ sessione: ore Le competenze genitoriali M.G. Apollonio Quadro di riferimento concettuale (determinanti delle competenze genitoriali, teoria dell attaccamento ed altro) Presentazione e discussione di casi 2^ sessione: ore Sviluppo del bambino, ruolo dei genitori e interventi di supporto: presupposti teorici ed evidenze sperimentali G. Tamburlini 3^ sessione: ore I vettori di genitorialità e ruolo del pediatra nel promuoverli M.G. Apollonio, G. Tamburlini Proiezione del video Una relazione che nasce Ore colazione di lavoro 4^ sessione: ore Il progetto NPL e l influenza della lettura sullo sviluppo del bambino S. Manetti Caratteristiche del progetto NPL e gli altri programmi di promozione internazionali Specificità del progetto NPL 5^ sessione: ore L intervento nell ambulatorio del pediatra S. Manetti La emergent literacy e i fattori che la influenzano: evidenze scientifiche Indicazioni sulle modalità di promozione della lettura durante i bilanci di salute; l uso e la scelta del libro 6^ sessione: ore Le caratteristiche dei libri da 0 a 6 anni A. Sila Le modalità di lettura e la tipologia dei libri per bambini 7^ sessione: ore Definizione comune di indicazioni condivise per il lavoro del pediatra a supporto delle competenze genitoriali G. Tamburlini Lavoro di gruppo

4 Invito al Corso di formazione PROMOZIONE DELLA LETTURA AD ALTA VOCE IN FAMIGLIA - SUPPORTO ALLE COMPETENZE GENITORIALI (NATI PER LEGGERE) E con molto piacere che annunciamo il Corso regionale su NATI PER LEGGERE Il corso si pone due finalità: o approfondire gli obiettivi e le strategie del progetto NPL o suggerire e definire il modo in cui le diverse professionalità coinvolte possono interagire e collaborare nei progetti locali. Anche in, come nelle altre regioni italiane, dal 2000 ad oggi, il progetto NPL ha avuto un gran numero di adesioni: biblioteche, ambulatori pediatrici, consultori, asili nido, ospedale, scuole, determinando l attivazione di molteplici iniziative, organizzate da pediatri, bibliotecari, insegnanti e altre figure professionali che agiscono a sostegno delle competenze genitoriali per promuovere l approccio piacevole, emozionale dei bambini ai libri, in particolare con la pratica della lettura ad alta voce. Il corso è l occasione per allargare la rete delle collaborazioni e dare vita ad una nuova fase, a partire da un bilancio delle esperienze abruzzesi e nazionali già realizzate. Il primo giorno (venerdì 3 ottobre) il corso verterà soprattutto: sul ruolo delle biblioteche, degli educatori e animatori, degli operatori socio-sanitari, dei lettori volontari; Il secondo giorno (sabato 4 ottobre) il corso è focalizzato: sul ruolo del pediatra di famiglia nel sostegno alle competenze genitoriali, sulla funzione della lettura precoce ad alta voce come promozione di sviluppo cognitivo e relazionale e di equità sociale nei primi anni di vita. - comprensione dei fattori di rischio e dei fattori protettivi nella formazione delle competenze genitoriali - comprensione del ruolo del pediatra di famiglia nel sostegno alle competenze genitoriali

5 - conoscenza delle evidenze scientifiche relative alla lettura precoce ad alta voce come intervento di sostegno alla genitorialità - conoscenze del possibile ruolo del pediatra nella promozione dei programmi di lettura ad alta voce Il corso è rivolto a: AREA CULTURALE - EDUCATIVA: Bibliotecari, Animatori, Insegnanti, Educatori nidi d infanzia, Lettori volontari. AREA OSPEDALIERA: Pediatri, Neuropsichiatri infantili, Puericultrici, Infermieri pediatrici, Ostetriche AREA TERRITORIALE: Pediatri di Libera scelta, Pediatri consultoriali, Neuropsichiatri infantili, Assistenti Sanitari, Infermieri pediatrici, Ostetriche, Psicologi (area Minori), Logopedisti (area Minori), Assistenti Sociali Il corso è gratuito, al termine del corso, sarà rilasciato un attestato di partecipazione Per la giornata del 4 ottobre, per motivi organizzativi di chi gestisce il programma dei lavori della giornata e legati al ridotto contenimento della sala, potrebbe verificarsi la possibilità di non poter accogliere tutti gli iscritti al corso. In questo caso si darà priorità agli iscritti che abbiano già in realizzazione o in via avanzata di progettazione il progetto Nati Per Leggere. Ci auguriamo comunque che questa eventualità sia evitata. Il termine per confermare l adesione è il 08 settembre 2008 Si prega di inviare la scheda di adesione allegata all indirizzo: nadia.guardiano@regione.abruzzo.it oppure: nadia.guardiano@alice.it Per ulteriori informazioni: Biblioteca F. Di Giampaolo PE :Nadia Guardiano tel / A.I.B. Sezione c/o Biblioteca Provinciale G. D Annunzio PE: tel Il corso si terrà: il 3 ottobre presso la Biblioteca F. Di Giampaolo Agenzia per la Promozione Culturale della Regione v.le Regina Margherita 6 PESCARA Questo giorno di corso è gestito organizzativamente dall AIB, dalla Associazione Leggiamo una storia, dalla Regione Agenzia di Promozione Culturale di Pescara il 4 ottobre presso L Aula biblioteca del Presidio Ospedaliero di Pescara via Paolini 47 PESCARA Questo secondo giorno di corso è gestito organizzativamente dall Ufficio Formazione della ASL Nel ringraziarvi per l attenzione, porgiamo cordiali saluti Segreteria organizzativa A.I.B Sezione Agenzia per la Promozione Culturale Pescara