CESENA Storia di una Città tra Antichi Monumenti e Nuovi Ritrovamenti

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1 CESENA Storia di una Città tra Antichi Monumenti e Nuovi Ritrovamenti Francesca Fagioli Secondaria di II grado Conoscere la propria città, la sua storia e i suoi luoghi significa imparare ad amarla, rispettarla e valorizzarne le risorse e le qualità. Cesena ha una storia lunga, ancora sotto molti aspetti oscura. L incontro si propone di ripercorrerne le tappe attraverso fonti documentarie, le evidenze architettoniche (come le mura o la Rocca) e le notizie apprese dagli ultimi ritrovamenti archeologici in città e nel territorio. Le tematiche saranno illustrate mediante il supporto di materiale grafico, fotografico e video, coinvolgendo i ragazzi nella discussione. Lezione frontale e confronto coi ragazzi circa gli argomenti proposti Non necessaria Carteca Multimediale Incontro Scuola 1 incontro da 2 ore e 30 minuti. 30,00 all ora Francesca Fagioli Tel f.fagioli1988@libero.it 48

2 MA CHE BEL CASTELLO! Scuola dell Infanzia, Primaria (classi prime e seconde). Avvicinare al patrimonio storico della città e stimolare la fantasia. Narrazione/espressività e Metodo esperienziale Necessaria (entro 2 settimane dalla data di avvio) Non prevista Visita, Gioco Rocca malatestiana di Cesena 1 incontro da 1 ora. 3,00 a persona (la tariffa comprende il biglietto d ingresso alla Rocca Tel info@artemisiacesena.it Web Il percorso consiste in una visita alla Rocca e del Museo di Storia dell Agricoltura seguendo la traccia di alcune fiabe tradizionali che vengono lette ed utilizzate per osservare gli spazi del castello e gli oggetti del museo. 49

3 Educazione alla cittadinanza MEMOWALK Il futuro ha memoria Associazione Centro per la Pace Loris Romagnoli Secondaria di I grado (classi terze) Secondaria di II grado. L espressione Memowalk riassume in sé l atto del camminare e quello del fare memoria. Sperimentiamo così una nuova modalità di valorizzazione e di fruizione del patrimonio storico-culturale della città di Cesena, con l obiettivo di coltivare la memoria storica di eventi che hanno profondamente influenzato lo sviluppo della comunità locale. Ad oggi, due sono i percorsi a piedi che guidano studenti e cittadini alla riscoperta delle vie del centro storico: La comunità ebraica cesenate e Resistenza e Liberazione di Cesena. I Memowalk si avvalgono della narrazione storica di una giovane guida e dell accompagnamento musicale e teatrale trasmesso attraverso un sistema di radioguide; ciascun partecipante riceve inoltre una cartina dei luoghi della memoria della città. Narrazione Necessaria Cartacea Visita Centro Storico di Cesena Disponibile durante tutto l anno scolastico, ciascun percorso ha una durata di circa 100 minuti. A persona: 4,00 per una camminata, 7,00 per due camminate. 50 (gratuito per docenti accompagnatori) Lorenzo Bigiarini Mob lorenzo.bigiarini@gmail.com FB: Centro Pace Cesena Nel 1938 entrano in vigore i primi provvedimenti delle leggi per la difesa della razza, emanate dal Governo italiano con a capo Benito Mussolini. Da questo momento in poi, la vita degli ebrei cesenati cambierà radicalmente. In questa camminata, riavvolgiamo il nastro della Storia, raccontando sei secoli di vicende della comunità ebraica cesenate, sino ai tragici eventi della Seconda guerra mondiale. Se guardiamo con attenzione al centro storico, possiamo ancora oggi trovare i segni della piccola ma importante comunità ebraica cesenate, e attraverso questi, raccontare le vicende delle diverse famiglie colpite dai provvedimenti razziali. Il percorso vuole suscitare una riflessione intorno a questi temi, raccontando la Shoah a partire dalle micro-storie locali. Memowalk Resistenza e Liberazione di Cesena La caserma Decio Raggi è il primo luogo a essere occupato dall Esercito tedesco quando le truppe naziste arrivano in città, nel Settembre del A partire da qui, questa camminata racconta i 13 mesi di occupazione nazifascista e il periodo più violento nella storia della Seconda guerra mondiale, nel territorio cesenate. Attraverso le storie raccolte negli anni passati dagli studiosi locali, i diari e le testimonianze di chi ha vissuto quel periodo, vogliamo raccontare la vita quotidiana tra la fine del 1943 e la liberazione della città avvenuta nell Ottobre dell anno successivo. Narrando le storie di lotta partigiana e di resistenza civile, vogliamo porre l accento su quei valori che saranno le fondamenta per la nascita della Repubblica Italiana.

4 Storia ANIMAZIONI STORICHE IN COSTUME ALLA ROCCA MALATESTIANA DI CESENA Roberto Fabbri Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Secondaria di I grado Secondaria di II grado (classi prime, seconde e terze) Questi percorsi ludico-didattici puntano alla valorizzazione del territorio e della sua storia tramite l immedesimazione nei personaggi che hanno caratterizzato i periodi storici di riferimento della Rocca Malatestiana, avvalendosi di costumi, oggettistica, ambientazione e con la modalità interattiva di costruzione di eventi, loro recitazione, giochi di ruolo e sfide con premio finale. Lavoro di classe Espressività/Narrazione Metodo esperienziale Obbligatoria Cartacea, Multimediale Visita, laboratorio, Gioco Scuola/Classe e Rocca Malatestiana di Cesena 1 ora e 30 minuti circa, per ogni proposta. 4,00 a persona + costo dell ingresso al Museo Roberto Fabbri Tel robertofabbri_012@fastwebnet.it Web: abbri.htm Proposte alla Rocca Malatestiana: Alla Corte del Signore La Spada nella Rocca Le quattro Contrade Racconti e Tornei Medievali 51

5 Storia ANIMAZIONI STORICHE IN COSTUME AL MUSEO ARCHEOLOGICO DI CESENA Roberto Fabbri Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Secondaria di I grado Secondaria di II grado (classi prime, seconde e terze) Questi percorsi ludico-didattici puntano alla valorizzazione del territorio e della sua storia tramite l immedesimazione nei personaggi che hanno caratterizzato i periodi storici di riferimento del Museo Archeologico, avvalendosi di costumi, oggettistica, ambientazione e con la modalità interattiva di costruzione di eventi, loro recitazione, giochi di ruolo e sfide con premio finale. Lavoro di classe Espressività/Narrazione Metodo esperienziale Necessaria Cartacea, Multimediale Visita, laboratorio, Gioco Scuola/Classe e Museo Archeologico di Cesena 1 ora e 30 minuti circa, per ogni proposta. 4,00 a persona + costo dell ingresso al Museo Roberto Fabbri Tel robertofabbri_012@fastwebnet.it Web: abbri.htm Proposta al Museo Archeologico: Nelle Vesti degli Antichi Romani 52

6 Storia ANIMAZIONI STORICHE IN COSTUME A VILLA SILVIA DI LIZZANO - CESENA Roberto Fabbri Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Secondaria di I grado Secondaria di II grado (classi prime, seconde e terze) Questi percorsi ludico-didattici puntano alla valorizzazione del territorio e della sua storia tramite l immedesimazione nei personaggi che hanno caratterizzato i periodi storici di riferimento del Museo di Villa Silvia, avvalendosi di costumi, oggettistica, ambientazione e con la modalità interattiva di costruzione di eventi, loro recitazione, giochi di ruolo e sfide con premio finale. Lavoro di classe Espressività/Narrazione Metodo esperienziale Necessaria Cartacea, Multimediale Visita, laboratorio, Gioco Scuola/Classe e Villa Silvia 1 ora e 30 minuti circa, per ogni proposta. 4,00 a persona + costo dell ingresso al Museo Roberto Fabbri Tel robertofabbri_012@fastwebnet.it Web: abbri.htm Proposta a Villa Silvia di Lizzano: Canta che Ti Passa! La Contessa e il Poeta 53

7 Storia LA SCUOLA IN MUSEO Alla Scoperta di Ötzi, cacciatore e agricoltore preistorico Cecilia Milantoni Primaria (classi seconde, terze, quarte e quinte) Itinerario didattico guidato da un archeologo professionista all interno del Museo Civico Archeologico di Cesena. Un viaggio nella vita preistorica dal Paleolitico all età dei metalli guidati dai materiali conservati in Museo alla scoperta della caccia, agricoltura, abbigliamento e alimentazione preistorica. Prove pratiche di riconoscimento di semi per la panificazione. Metodo esperienziale Necessaria entro il 30/01/2016 Multimediale Visita guidata Museo Archeologico di Cesena 1 ora e 30 minuti A persona: 5,00 (comprensivo di biglietto di ingresso al Museo) Cecilia Milantoni Tel milantoni.cecilia@gmail.com Approfondimento sull epoca preistorica. 54

8 Storia LA SCUOLA IN MUSEO Archeo-detective alla ricerca degli antichi resti di Caesena romana Cecilia Milantoni Primaria (classi terze, quarte e quinte) Secondaria di I grado (classi prime) Secondaria di II grado (classi seconde) Itinerario didattico guidato da un archeologo professionista all interno del Museo Civico Archeologico di Cesena. Una passeggiata nel Centro storico di Cesena che confluisce all interno del Museo Archeologico alla scoperta delle domus e delle terme romane nascoste tra i palazzi moderni e degli oggetti utilizzati nella vita quotidiana tra anfore, lucerne e manufatti di arredo. Metodo esperienziale Necessaria entro il 30/01/2016 Cartacea Multimediale Visita guidata Museo Archeologico di Cesena 1 ora e 30 minuti A persona: 5,00 (comprensivo di biglietto di ingresso al Museo) Cecilia Milantoni Tel milantoni.cecilia@gmail.com Approfondimento sull epoca romana. 55

9 Geografia e Territori Arti visive C ERA UNA VOLTA LA MIA CITTÀ Primaria (Classi prime e seconde) Avvicinare alla storia e alle categorie temporali Creare collegamenti interdisciplinari (arte, geografa, storia) Approfondire la conoscenza del patrimonio della città Esplorare immagini, forme e oggetti presenti nel territorio circostante attraverso l approccio senso-percettivo e l osservazione diretta. Riconoscere i segni storici sparsi nel proprio territorio. Individuare le tracce e usarle come fonti per ricavare conoscenze sul passato personale, familiare e della comunità di appartenenza Lavoro di classe e di piccolo gruppo, Narrazione/espressività, Metodo esperienziale. Necessaria (entro due settimane dalla data prescelta). Cartacea, Multimediale Visita, Laboratorio, Incontro Scuola e luoghi della città 5 incontri, 10 ore totali. 18,00 a persona (la tariffa comprende i biglietti di ingresso ai musei) Tel info@artemisiacesena.it Web Il percorso si articola in tre uscite e due incontri in classe. Nelle uscite sul territorio i bambini ricercano le tracce del passato presenti in alcuni luoghi significativi della città (Biblioteca Malatestiana, le strade della città, Pinacoteca comunale)., procedono all osservazione guidata e alla raccolta di indizi con schede didattiche e varie tecniche e strumenti. Gli incontri in classe introducono e concludono il percorso e si articolano in momenti di proiezione di immagini e ascolto di brani, a momenti di attività laboratoriale per la realizzazione di un Diario di viaggio individuale composto con i materiali di riciclo (progetto TrasformArte). 56

10 Teatro, Arti visive Laboratori del gioco ROCCA GIRA E GIOCA Rocca di Cesena Bene Comune Associazione Aidoru Nido d infanzia (divezzi), Scuola dell Infanzia e Primaria Prende forma, ancora una volta, Rocca Gira e Gioca : un percorso lungo un anno fatto d incontri, open day, spettacoli dal vivo, eventi, workshop e laboratori. Le scuole e le famiglie (per feste di compleanno e altri eventi speciali) potranno prenotare visite guidate, spettacoli e attività laboratoriali. Due sono i percorsi in cui si realizza il progetto: Arte e Sensi e Storia e Natura. Il progetto si articola in diversi step e appuntamenti. I PERCORSI: AIDORU/ROCCA BENE COMUNE: Cappuccetto Rosso Lumen Malatesta Dal grano alla piadina ELENA CAMPACCI ASS. SOFFIDITERRA: Un orti-sta senza terra ROBERTO FABBRI: Alla corte del Signore Le quattro Contrade La spada nella Rocca Le giostre, i cavalier, l arme e gli amori Racconti animati medievali CRISTINA SEDIOLI: Fiabe Alla Rocca: C è un drago al castello! (3-8 anni) Castelli di marzapane (4-10 anni) Fiabe Al Museo Dell agricoltura: A tavola con Pollicino (3 8 anni) Giallo grano, blu cielo (4-11 anni) La fiaba delle stagioni (3 9 anni) Folletti e streghe! (4-11 anni) Fiaba di Chicco (3 8 anni) Fiaba di pane (3-8 anni) STUDIO CULTURALE ARTEMISIA: All esplorazione della Rocca Dalla piazza alla Rocca Caccia al tesoro al Museo di Storia dell Agricoltura Ma che bel castello VIATERREA: I colori della natura Le macchine di Leonardo 57 Gli occhi di Leonardo Leonardo in Romagna Terra dove andare Storia commestibile dell umanità Dalla casa rurale... alla casa sostenibile Mi ricordo un gioco bello Radici Orti e giardini del Medioevo Lavoro di piccolo gruppo e di classe, Narrazione/espressività, metodo esperienziale Iscrizione Necessaria, da concordare Non prevista Visita, laboratori, spettacoli Rocca Malatestiana di Cesena Via Cia degli Ordelaffi, 8 e Ogni proposta ha tempi e costi diversi, invitiamo a consultare il pdf del dettaglio delle proposte sul sito Roberta Magnani Tel e fax: benecomune@roccamalatestianadicesena.it Web: Invitiamo a consultare nel dettaglio le proposte sul sito

11 Teatro, Arti visive Laboratori del gioco ROCCA ESPLORA Rocca di Cesena Bene Comune Associazione Aidoru Secondaria di I e II grado Prenderà il via anche il nuovo progetto Rocca Esplora, dedicato ai ragazzi delle Scuole Medie Inferiori e Superiori. I percorsi disponibili sono Lumen Malatesta, Dal grano alla piadina e Memowalk - Il futuro ha memoria. I PERCORSI: AIDORU: Lumen Malatesta: esperienza narrativa ed esplorativa con lanterne alla scoperta della struttura storica. Dal grano alla piadina: percorso all interno del Museo di Storia dell Agricoltura, fra teoria e manipolazione. CENTRO PER LA PACE E. BALDUCCI : Memowalk - Il futuro ha memoria Lavoro di piccolo gruppo e di classe, Narrazione/espressività, metodo esperienziale Necessaria, da concordare Non prevista Visita, laboratori, spettacoli Rocca Malatestiana di Cesena Via Cia degli Ordelaffi, 8 e Ogni proposta ha tempi e costi diversi, invitiamo a consultare il pdf del dettaglio delle proposte sul sito Roberta Magnani Tel e fax: benecomune@roccamalatestianadicesena.it Web: Invitiamo a consultare nel dettaglio le proposte sul sito Iscrizione 58

12 Laboratori del Libro ALLA SCOPERTA DELLA BIBLIOTECA Primaria (classi quarte e quinte), Secondaria di I grado (classi prime e seconde), Secondaria di II grado (classi prime, seconde e terze) Approfondire la conoscenza della storia della Biblioteca Malatestiana. Avvicinare alle tecniche, alle professionalità artigianali che ruotano intorno alla creazione degli antichi codici. Stimolare la creatività e la manualità. Creare collegamenti interdisciplinari: storia, italiano, tecnologia, arte. Metodo esperienziale Necessaria (entro due settimane dalla data prescelta) Cartacea Visita, Laboratorio Biblioteca Malatestiana di Cesena 1 incontro da 3 ore. 5,00 a persona (la tariffa comprende il biglietto d ingresso alla Biblioteca) Tel info@artemisiacesena.it Web Il percorso si articola in una visita guidata alla Biblioteca arricchita da un approfondimento sulle tecniche di produzione di un codice manoscritto. I ragazzi sono coinvolti attivamente grazie alla manipolazione di strumenti e materiali didattici. Un laboratorio individuale di calligrafia o miniatura (a scelta) conclude l attività. Una scheda di verifica viene consegnata all insegnante. 59

13 Arti visive CESENA RINASCIMENTALE Secondaria di I grado (classi prime e seconde), Secondaria di II grado (classi prime, seconde e terze) Approfondire la conoscenza della storia della Biblioteca Malatestiana Approfondire la conoscenza del patrimonio del territorio, in particolare l arte e la storia di Cesena nel periodo rinascimentale. Creare collegamenti interdisciplinari (storia, arte). Metodo esperienziale Necessaria (entro due settimane dalla data prescelta) Cartacea Visita Biblioteca Malatestiana di Cesena e Centro Storico della Città. 1 incontro da 3 ore. 5,00 a persona (la tariffa comprende il biglietto d ingresso alla Biblioteca) Tel info@artemisiacesena.it Web Il percorso consiste nella visita guidata alla Biblioteca Malatestiana seguita da un itinerario tematico in città in cui i ragazzi sono coinvolti attivamente nell osservazione mediante una scheda didattica individuale. 60

14 Arti visive, Laboratori del Libro IL SIGNORE E I SUOI CODICI Primaria (classi quarte e quinte), Secondaria di I grado (classi prime e seconde), Secondaria di II grado (classi prime, seconde e terze) Approfondire la conoscenza della storia della Biblioteca Malatestiana. Avvicinare alle tecniche, alle professionalità artigianali che ruotano intorno alla creazione degli antichi codici. Stimolare la creatività e la manualità. Creare collegamenti interdisciplinari: storia, italiano, tecnologia, arte. Lavoro di piccolo gruppo, Metodo esperienziale Necessaria (entro due settimane dalla data prescelta) Cartacea e Multimediale Visita, Laboratorio, Incontro Scuola e Biblioteca Malatestiana di Cesena 2 incontro da 5 ore e mezza in tutto. 8,00 a persona (la tariffa comprende il biglietto d ingresso alla Biblioteca) Tel info@artemisiacesena.it Web Il percorso si articola in due parti. Nel primo incontro in Biblioteca Malatestiana (2,5 ore) si approfondisce la conoscenza del mondo del codice manoscritto mediante una presentazione multimediale, la manipolazione di strumenti e materiali didattici e, al termine, la visita guidata alla Biblioteca Malatestiana. Il secondo incontro si svolge in classe (3 ore) e consiste in un laboratorio individuale di realizzazione di un piccolo codice manoscritto e miniato. Fascicolo didattico e scheda di verifica sono consegnati all insegnante. 61

15 Laboratori del Libro IL MONDO DENTRO I LIBRI La Biblioteca Malatestiana Nido d infanzia (sez. divezzi) Scuola dell Infanzia Primaria (classi prime e seconde), Avvicinare al patrimonio antico della Biblioteca Malatestiana. Stimolare la scoperta e il confronto con il passato. Narrazione/espressività, Metodo esperienziale Necessaria (entro due settimane dalla data prescelta) Non prevista Visita, Gioco Biblioteca Malatestiana di Cesena 1 incontro di 1 ora. 2,00 a persona (la tariffa comprende il biglietto d ingresso alla Biblioteca) Tel info@artemisiacesena.it Web Dopo aver indossato costumi ispirati al Quattrocento i partecipanti sono coinvolti attivamente nell osservazione di particolari della struttura della Biblioteca e vengono guidati alla scoperta del mondo dei libri manoscritti attraverso la manipolazione di materiali e fac-simili di strumenti antichi e alla narrazione di una storia. 62

16 Educazione alla cittadinanza Geografia e Territori Economia e Turismo BIMBI GUIDE Vieni che ti aiuto Anima Mundi Coop. Soc. Primaria Valorizzare il rapporto con il territorio attraverso la sua riscoperta e il suo racconto, utilizzando gli inconsueti canali delle emozioni. I bambini diventeranno piccole guide capaci di accompagnare alla conoscenza delle sue tipicità valorizzandone i prodotti, gli angoli nascosti e le persone che ai loro occhi diventano angeli custodi. Lavoro di classe e di piccolo gruppo Narrazione ed espressività Metodo esperienziale Passeggiate all esterno della scuola, tra le vie del quartiere Necessaria Cartacea Multimediale Azioni di comunicazioni con giornali e web Visita, incontro, Evento/Mostra Scuola e le vie del quartiere Proponiamo 3 incontri da 2 ore cadauno in classe + 1 uscita di mezza giornata + l'organizzazione di una guida da svolgere in occasione della festa di fine anno. Ma si può modulare per numero di incontri e durata in base alle esigenze di ogni singola classe; i contenuti saranno resi flessibili e riformulati in base al numero di incontri concordati. Da concordare in base alle modalità e ai tempi stabiliti con gli insegnanti. Alessandra Gariup Tel: (solo mattina) Mob alessandra@animamundi.it Web: 63