Telefono: Skype: unmareditalino
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- Abele Caruso
- 7 anni fa
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2 Chi Siamo Il centro linguistico culturale unmareditaliano è un laboratorio didattico ideato per unire l apprendimento della lingua italiana alla cultura e al divertimento, nella splendida cornice di Pula, fiore all occhiello del sud della Sardegna. In un contesto assolutamente amichevole e familiare, unmareditaliano coniuga, attraverso l uso delle tecnologie informatiche, la professionalità dell insegnante all innovazione didattica. L obiettivo è quello di valorizzare le molteplici forme comunicative, dai testi scritti alle conversazioni, ai supporti audiovisivi, senza tralasciare l aspetto più vivo della lingua, portando le lezioni fra la gente, fra le stradine di Pula davanti a un caffè e perché no, anche di fronte al meraviglioso mare, sullo sfondo dell antica città fenicio-punico-romana di Nora. La possibilità di svolgere innumerevoli attività di carattere culturale, sportivo, enogastronomico, ed ecologico, completa l esperienza linguistica rendendola unica e indimenticabile.
3 Il Centro Linguistico Una parte delle lezioni si terranno in un luminoso e accogliente edificio nella ridente città di Pula. La spaziosa zona didattica è dotata di una ricca biblioteca, che include libri di grammatica, eserciziari, dizionari di italiano, classici della letteratura italiana, libri di cucina, guide turistiche della Sardegna e molto altro: tutto questo materiale può essere consultato gratuitamente dagli studenti. Il centro linguistico è provvisto di connessione internet wi-fi a disposizione dei partecipanti, inoltre la LIM (lavagna interattiva multimediale) utilizzata durante la lezione consente agli allievi in possesso di tablet o smartphone, di collegarsi e partecipare attivamente alle attività secondo le tecniche della didattica multimediale moderna. Durante la pausa sarà possibile godere di un caffè seduti nel cortile attiguo alla scuola, immersi fra i profumi mediterranei.
4 Metodo Di Insegnamento L approccio utilizzato è quello comunicativo. Lo studente con le sue peculiari esigenze rappresenta il primario interesse dell insegnante, che cercherà di definire nel migliore modo il percorso linguistico specifico, e con l aiuto di strumenti quali la LIM (lavagna interattiva multimediale) e l uso di testi scritti, orali, visivi e sonori accompagnerà gli allievi nel loro cammino di apprendimento non come giudice, ma come una guida. Le lezioni saranno divise in due parti, una teorica (per la conoscenza di alcune nozioni di tipo grammaticale e culturale) e una pratica (che può consistere, a seconda delle necessità degli apprendenti, in una conversazione / argomentazione in classe o in un escursione all aria aperta per utilizzare la lingua in situazioni reali, fra la gente e in diversi contesti). Le lezioni sono rivolte a studenti appartenenti a tre livelli di competenza: LIVELLO A A Base. A1 Livello base Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice, purché l altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare. A2 Livello elementare Comunica in attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati.
5 LIVELLO B B Autonomia. B1 Livello intermedio o di soglia Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti. B2 Livello intermedio superiore Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni. LIVELLO C C Padronanza. C1 Livello avanzato o di efficienza autonoma Comprende un ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito. Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione. C2 Livello di padronanza della lingua in situazioni complesse Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa
6 riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse. Al momento dell iscrizione sarà possibile fare un test online per constatare qual è il proprio livello.
7 Insegnante MANUELA USAI Laureata in Lingue e Letterature Straniere presso l Università di Bologna, nel 2010 ha conseguito il Master DITALS presso l Università per Stranieri di Siena. Ha avuto esperienze di insegnamento dell italiano LS in diverse istituzioni tedesche come le Volkshochschulen, alcune scuole private e l Istituto Italiano di Cultura di Colonia. Ha insegnato Lingua e Cultura Tedesca presso un Istituto di Istruzione Superiore nella provincia di Cagliari. Ha lavorato inoltre come interprete in eventi di carattere internazionale.
8 Corso Standard Corso di livello A / B / C 4 ore al giorno, 20 ore settimanali I corsi sono rivolti a gruppi di minimo 3 persone e massimo 8. Il corso si rivolge a tutti gli studenti dei diversi livelli di competenza che desiderano migliorare e approfondire non solo gli aspetti strutturali e grammaticali della lingua, ma anche le abilità comunicative e scritte. IL CORSO COMPENDE Ore di 45 minuti, wi-fi gratuito, materiale didattico, visita guidata nella zona, archeologica di Nora, convenzioni e sconti con attività turistiche di Pula.
9 Corso Per Vacanzieri 2 ore al giorno, 10 ore settimanali I corsi sono rivolti a gruppi di minimo 3 persone e massimo 8. Il corso si propone di aiutare gli studenti con una conoscenza minima o nulla dell italiano ad apprendere il lessico di base utile nelle situazioni tipiche delle vacanze senza trascurare la cultura e la civiltà italiana. IL CORSO COMPENDE Ore di 45 minuti, wi-fi gratuito, materiale didattico, visita guidata nella zona, archeologica di Nora, convenzioni e sconti con attività turistiche di Pula.
10 CuciniAmo 2 ore al giorno, 10 ore settimanali in aggiunta, 1 incontro in cucina con cena. I corsi sono rivolti a gruppi di minimo 3 persone e massimo 8. Il corso si rivolge a studenti che abbiano raggiunto il livello A2, amanti della cucina e buongustai, che desiderano frequentare un percorso didattico incentrato sul tema cucina, che permette ai partecipanti di conoscere meglio la cultura e le consuetudini italiane partendo proprio da differenti ricette tipiche. IL CORSO COMPENDE Ore di 45 minuti, wi-fi gratuito, materiale didattico, visita guidata nella zona, archeologica di Nora, convenzioni e sconti con attività turistiche di Pula.
11 ParliAmo 2 ore al giorno, 5 ore settimanali I corsi sono rivolti a gruppi di minimo 3 persone e massimo 8. Corso di conversazione. IL CORSO COMPENDE Ore di 45 minuti, wi-fi gratuito, materiale didattico, visita guidata nella zona, archeologica di Nora, convenzioni e sconti con attività turistiche di Pula.
12 Corso Individuale I corsi sono rivolti a gruppi di minimo 3 persone e massimo 8. E possibile prenotare corsi individuali, ed è prevista una quota di iscrizione. IL CORSO COMPENDE Ore di 45 minuti, wi-fi gratuito, materiale didattico, visita guidata nella zona, archeologica di Nora, convenzioni e sconti con attività turistiche di Pula.
13 Corso Di Lingue Corso di Inglese, Tedesco, Francese e Spagnolo. Il corso si rivolge a tutte le persone che desiderano o hanno necessità di imparare una lingua straniera da zero o che vogliono migliorarla frequentando un corso per piccoli gruppi semi-personalizzato. Le lezioni comprendono esercitazioni e saranno focalizzate sull uso pratico della lingua. IL CORSO COMPENDE Ore di 45 minuti, 20 ore di lezione frontale con esercitazioni pratiche, wi-fi gratuito, materiale del corso online, consultazione di diverso materiale didattico in classe, utilizzo della Lavagna Multimediale Interattiva.
14 Dove Siamo PULA Situata a pochi passi dal mare, questa località nel cuore del Mediterraneo si pone come centro ideale per tutti coloro che vogliano immergersi in un esperienza linguistica e culturale unica, nel contesto paesaggistico e storico che solo Pula e la Sardegna possono offrire. Grazie alla sua felice posizione, al clima mite d inverno e caldo d estate, all ospitalità dei suoi abitanti e alla vasta scelta di servizi offerti, Pula è in grado di soddisfare le esigenze di adulti e bambini in qualsiasi periodo dell anno. Il paese si pone come centro ideale per quelle persone che vogliano passare un periodo lontano dal caos cittadino senza rinunciare alle comodità che la vicina città capoluogo può offrire. Cagliari, infatti, si trova a soli trenta km di distanza e quindi anche l aeroporto e il porto principale sono raggiungibili facilmente e in poco tempo. Il servizio pubblico garantisce il collegamento con numerose corse giornaliere. Per chi preferisse il trasporto privato unmareditaliano si offre nella ricerca e prenotazione del servizio transfer dall aeroporto a Pula e viceversa.
15 NORA Antica città di fondazione fenicia, divenuta poi cartaginese e in seguito romana, rimangono oggi i resti più significativi: - il teatro romano, l unico visibile in Sardegna; - le imponenti terme a mare dove è chiaramente visibile l impianto di riscaldamento delle acque; - il tempio di Esculapio, divinità della salute; - la casa dell atrio tetrastilo che comprende alcuni fra i mosaici più belli ritrovati nella città. A fine visita è consigliabile una passeggiata fino alla torre spagnola di Coltellazzo da dove si gode un eccezionale panorama. Dopo aver visitato Nora è inevitabile, per completare il quadro, una visita al museo archeologico situato in pieno centro a Pula: qui sono custoditi gli oggetti rinvenuti a Nora nelle diverse campagne di scavo e appartenenti alle tre fasi piú significative di vita dell antica città.
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