Programmazione di Dipartimento. Laboratori tecnologici ed esercitazioni

Transcript

1 Programmazione di Dipartimento Laboratori tecnologici ed esercitazioni CLASSE 3^PMA a.s. 2016/17 Rev. 0 del pag. 1 di 5

2 n 1 REALIZZARE PARTICOLARI E COMPLESSIVI MECCANICI UTILIZZANDO IL TORNIO PARALLELO ED ESEGUIRE IL CONTROLLO DELLE DIMENSIONI CON LA IDONEA STRUMENTAZIONE. Presentazione: Il modulo in oggetto tende a fare acquisire e approfondire in modo completamente autonomo tutte le lavorazioni eseguibili al tornio parallelo, di gestire con responsabilità e sicurezza tutte le problematiche che man mano si presentano nella realizzazione del particolare o complessivo Sviluppo cronologico : SETTEMBRE-OTTOBRE-NOVEMBRE-DICEMBRE-GENNAIO-FEBBRAIO Livello: sviluppo e approfondimento Verifica: Pratica Competenze Realizzare particolari e complessivi meccanici utilizzando il tornio parallelo ed eseguire il controllo delle dimensioni con la idonea strumentazione. Esiti formativi (descrittori) Organizza nel rispetto delle norme antinfortunistiche il proprio posto di lavoro in relazione all attività operativa da eseguire Individua la qualità di lavorazione richieste (tolleranze dimensionali e grado di finitura superficiale) e la forma realizzare Seleziona gli strumenti di misura idonei per il controllo dimensionale e della forma realizzare. Seleziona correttamente i parametri di taglio,consulta il diagramma macchina e tabelle utensili al fine di ottimizzare la lavorazione Individua le opportune attrezzature di posizionamento e fissaggio dei pezzi Distingue e seleziona gli utensili idonei alle lavorazioni richieste Controlla gli allineamenti e la funzionalità della macchina e monta correttamente utensili e Disposizioni sulla sicurezza e sulla segnaletica. Salute, sicurezza ed ergonomia. Norme pratiche per la sicurezza nell'attività lavorativa Elementi di antinfortunistica Decreto legislativo 626/94 Impiego razionale di utensili mono e pluritaglienti. Uso di tabelle e diagrammi specifici.. pregresse Educazione giuridica ed economia Tecnologia Meccanica Matematica Disegno Metodologia Lezioni frontali Analisi testi e segnaletica antinfortunistica Audiovisivi esempi illustrativi Lavoro individuale Dimostrazioni pratiche in reparto Aiutare l allievo a scoprire le soluzioni da se stesso anziché fornirgli risposte a priori Tempi 100 Rev. 0 del pag. 2 di 5

3 pezzo Interpreta correttamente la successione delle fasi lavorative Realizza, seguendo le procedure e le indicazioni fornite, le lavorazioni di tornitura Esegue correttamente i controlli dimensionali intermedi e finali con idonea strumentazione Rev. 0 del pag. 3 di 5

4 n 2 REALIZZARE PARTICOLARI, COMPLESSIVI MECCANICI, UTILIZZANDO LA FRESATRICE UNIVERSALE ED ESEGUIRE IL CONTROLLO DELLE DIMENSIONI CON IDONEA STRUMENTAZIONE Presentazione: Il modulo in oggetto tende a fare acquisire e approfondire in modo completamente autonomo le lavorazioni eseguibili sulla fresatrice verticale e orizzontale, di gestire con responsabilità e sicurezza tutte le problematiche che man mano si presentano nella realizzazione del particolare o complessivo Sviluppo cronologico :-MARZO-APRILE MAGGIO Livello: sviluppo e approfondimento Verifica: Pratica Competenze Realizzare particolari complessivi meccanici utilizzando la fresatrice universale ed eseguire il controllo delle dimensioni con idonea strumentazione Esiti formativi (descrittori) Organizza nel rispetto delle norme antinfortunistiche il proprio posto di lavoro in relazione all attività operativa da eseguire Individua la qualità di lavorazione richieste (tolleranze dimensionali e grado di finitura superficiale) e la forma realizzare Seleziona gli strumenti di misura idonei per il controllo dimensionale e della forma realizzare. Seleziona correttamente i parametri di taglio,consulta il diagramma macchina e tabelle utensili al fine di ottimizzare la lavorazione Individua le opportune attrezzature di posizionamento e fissaggio dei pezzi Distingue e seleziona gli utensili idonei alle lavorazioni richieste Controlla gli allineamenti e la funzionalità della macchina Interpreta correttamente Scelta della fresa a spianare, scelta della fresa cilindrica frontale. Sistema di fissaggio utensili e pezzi. Uso tabelle di specifiche pregresse Tecnologia meccanica Disegno Metodologia Lezioni frontali, Lavoro individuale Lavoro di gruppo Audiovisivi Dimostrazioni pratiche Aiutare l allievo a scoprire le soluzioni da se stesso anziché fornirgli risposte a priori Tempi 60 Rev. 0 del pag. 4 di 5

5 la successione delle fasi lavorative Realizza, seguendo le procedure e le indicazioni fornite, le lavorazioni di fresatura Imposta correttamente l apparecchio divisore per definire le modalità di esecuzione di : scanalature e dentature Esegue correttamente i controlli dimensionali intermedi e finali con idonea strumentazione Rev. 0 del pag. 5 di 5