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- Jacopo Corti
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1 Via La Marmora n Palermo Tel. 091/ Fax 091/ artcatalano@libero.it Il presente opuscolo è distribuito agli allievi, pubblicato nel sito della scuola e inviato alle istituzioni scolastiche Il Presente lavoro è stato realizzato dai proff. Giusi Miserendino (Ref. Valutaz.) Salvatore Spitalieri (Facil.)
2 Via La Marmora n Palermo Tel. 091/ Fax 091/ artcatalano@libero.it INFORMAZIONI GENERALI SUI PON Questo opuscolo informativo ha lo scopo di rendere note le attività ed i corsi su progetto che si sono svolti e si svolgeranno presso il Liceo Artistico E. Catalano di Palermo che fanno parte del P.O.F. di Istituto e che sono finanziati dalla Comunità europea. I progetti sono finanziati dal Fondo Sociale Europeo; i fondi sono costituiti da una quota comunitaria e da una quota nazionale. Tali progetti rientrano in una più ampia gamma di interventi finalizzati al miglioramento dell istruzione e della formazione dei giovani e degli adulti (Progetto Competenze per lo Sviluppo ) in particolare con l obiettivo di Elevare le competenze degli studenti e la capacità di apprendimento della popolazione. Il conseguimento di tale obiettivo sarà verificato attraverso: Diminuzione degli abbandoni scolastici (nel 2013 il tasso di abbandoni deve essere al massimo il 10% per ciascuna Regione); Aumento del livello di competenze degli studenti nell area della lettura Aumento del livello di competenze degli studenti nell area logicomatematica. Di seguito sono indicati i progetti realizzati dall istituto con i relativi obiettivi indicati dal Ministero, le finalità di ogni progetto e gli esiti in termini di conseguimento dei suddetti obiettivi.
3 PROGETTI FINANZIATI DAL F.S.E. NELL AMBITO DEL P.O.N. E REALIZZATI DAL LICEO ARTISTICO E. CATALANO NELL ANNO SCOLASTICO 2008/09 ANNUALITA PROGETTO English to start Obiettivo C.1 - interventi per lo sviluppo delle competenze chiave straniere) (Comunicazione nelle lingue Il percorso, di 50 ore, ha avuto come finalita far elevare il livello di competenza linguistica attraverso un approccio diverso allo studio della lingua, al termine del corso gli allievi hanno sostenuto gli esami per conseguire una certificazione KET di livello A2 presso l International House di Palermo. I DATI SUL PROGETTO ALLIEVI ISCRITTI (appartenenti alle classi seconde) 20 ALLIEVI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 15 ALLIEVI CHE HANNO SOSTENUTO L ESAME KET 15 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE * * * 2. PROGETTO La matematica e la vita Obiettivo C.1 - interventi per lo sviluppo delle competenze chiave matematica) (Competenza di base in il percorso, di 50 ore, ha avuto come finalita quella di avvicinare gli allievi allo studio della matematica come mezzo per acquisire e/o affinare il pensiero matematico come base di risoluzione dei problemi quotidiani e l uso di modelli matematici di pensiero e di prestazione. ALLIEVI ISCRITTI (appartenenti alle classi prime) 20 ALLIEVI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 16 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE
4 3. PROGETTO Il laboratorio metacognitivo Obiettivo C.1 - interventi per lo sviluppo delle competenze chiave imparare ad apprendere il percorso, di 30 ore, rivolto agli allievi del biennio dell istituto, ha avuto come finalita il far acquisire la capacità di gestire autonomamente lo studio e i processi di apprendimento con accuratezza e riflessività e a stimolare un controllo metacognitivo dell apprendimento disciplinare. ALLIEVI ISCRITTI (appartenenti alle classi prime) 24 ALLIEVI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 18 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE * * * 4. PROGETTO La grafica digitale per gli artisti Obiettivo C.1 - interventi per lo sviluppo delle competenze chiave scienza e tecnologia) (Competenza di base in il percorso, di 50 ore, rivolto agli allievi del triennio, ha avuto come finalita il far acquisire competenze nell uso di software grafico (Autocad bidimensionale e tridimensionale) particolarmente utile agli studenti che accederanno alla Facoltà di Architettura. ALLIEVI ISCRITTI (appartenenti alle classi del triennio) 21 ALLIEVI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 14 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE
5 5. PROGETTO Inquinamento e degrado dei beni culturali Obiettivo C.1 - interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (Competenza di base in scienza e tecnologia) Il percorso, di 50 ore, rivolto agli allievi del triennio, ha avuto come finalita migliorare le competenze scientifiche stimolando gli allievi a temi tecnico-scientifici di grande attualità e di grande interesse quali quelli del degrado dei beni culturali e del loro recupero. ALLIEVI ISCRITTI (appartenenti alle classi del triennio) 16 ALLIEVI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 15 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE
6 OLTRE AI CORSI RISERVATI AGLI ALLIEVI L ISTITUTO HA REALIZZATO DUE CORSI RIVOLTI AL PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE PRECISAMENTE: 6. PROGETTO No English, no party Cod. Nazionale B-7-FSE Obiettivo B - Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti - B.7 - Interventi per l'aggiornamento del personale scolastico Percorso di formazione lingue U.E. Il percorso, di 50 ore, rivolto al personale della scuola (docente e non), ha avuto come finalita migliorarne le competenze linguistiche in inglese portandole al livello B1. CORSISTI ISCRITTI (appartenenti alle classi del triennio) 19 CORSISTI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 14 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE * * * 7. PROGETTO Informatic@ per il terzo millennio Cod. Nazionale D-1-FSE Obiettivo D - Accrescere la diffusione, l accesso e l uso della società dell informazione nella scuola D.1 - interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione Il percorso, di 50 ore, rivolto al personale della scuola (docente e non), ha avuto come finalita far acquisire le competenze di base per la comunicazione a distanza, per il reperimento di dati e informazioni in tempo reale, per l utilizzo dei software più diffusi per videoscrittura, foglio elettronico e presentazioni digitali. CORSISTI ISCRITTI (appartenenti alle classi del triennio) 23 CORSISTI CHE HANNO CONSEGUITO LA CERTIFICAZIONE 16 I LIVELLI DI GRADIMENTO SONO RIPORTATI NELLA PARTE RELATIVA ALLE STATISTICHE
7 Via La Marmora n Palermo Tel. 091/ Fax 091/ artcatalano@libero.it Il Presente lavoro è stato realizzato dai proff. Giusi Miserendino (Ref. Valutaz.) Salvatore Spitalieri (Facil.)
8 CORSISTI ISCRITTI 20 CORSISTI RITIRATI 5 CORSISTI CERTIFICATI 15 PERCENTUALE CERTIFICATI 75 % 1. PROGETTO English to start DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO
9 CORSISTI ISCRITTI 20 CORSISTI RITIRATI 4 CORSISTI CERTIFICATI 16 PERCENTUALE CERTIFICATI 80 % 2. PROGETTO La matematica e la vita DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO
10 DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA CORSISTI ISCRITTI 24 CORSISTI RITIRATI 6 CORSISTI CERTIFICATI 18 PERCENTUALE CERTIFICATI 75 % 3. PROGETTO Il laboratorio metacognitivo DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO
11 DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA 4. PROGETTO La grafica digitale per gli artisti CORSISTI ISCRITTI 21 CORSISTI RITIRATI 7 CORSISTI CERTIFICATI 14 PERCENTUALE CERTIFICATI 66,66667 % DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO
12 5. PROGETTO Inquinamento e degrado dei beni culturali CORSISTI ISCRITTI 16 CORSISTI RITIRATI 1 CORSISTI CERTIFICATI 15 PERCENTUALE CERTIFICATI 93,75 % DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO
13 DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA CORSISTI ISCRITTI 19 CORSISTI RITIRATI 5 CORSISTI CERTIFICATI 14 PERCENTUALE CERTIFICATI 73,68421 % 6. PROGETTO No English, no party Cod. Nazionale B-7-FSE DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO
14 7. PROGETTO per il terzo millennio CORSISTI ISCRITTI 23 CORSISTI RITIRATI 7 CORSISTI CERTIFICATI 16 PERCENTUALE CERTIFICATI 69,56522 % Cod. Nazionale D-1-FSE DATI RELATIVI ALLA FREQUENZA DATI RELATIVI AL GRADIMENTO DOMANDA: IL TUO GIUDIZIO COMPLESSIVO SUL CORSO 11. Il tuo giudizio complessivo sul corso: 1 - insoddisfacente 11. Il tuo giudizio complessivo sul corso: Il tuo giudizio complessivo sul corso: Il tuo giudizio complessivo sul corso: Il tuo giudizio complessivo sul corso: 5 - molto soddisfacente
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