attenzione selettiva

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1 STROOP Effect

2 L effetto Stroop è un esempio di bias e/o variazione nei tempi di reazione nell esecuzione di un compito in cui è necessario controllare una risposta automatica irrilevante e fornire una risposta secondaria rilevante. Tale effetto prende il nome da J. Ridley Stroop che lo scoprì nel 1935 e lo rese noto con l articolo «Studies of interference in serial verbal reactions».

3 Il test di Stroop È basato su un gioco di parole indicanti dei colori, ma stampate con un colore diverso rispetto a quello proposto dal testo scritto. Il compito consiste nel pronunciare il colore dell inchiostro con cui è scritta la parola, che rappresenta l informazione rilevante, inibendo la risposta automatica, ossia il significato della parola Rappresenta una consolidata procedura sperimentale per lo studio dell attenzione selettiva.

4 STROOP TASK STIMOLI NEUTRI CONGRUENTI INCONGRUENTI NERO NERO NERO ROSSO ROSSO ROSSO GIALLO VERDE VERDE ARANCIONE ARANCIONE ARANCIONE VERDE GIALLO GIALLO

5 Il test di Stroop Stroop effettuò due esperimenti per misurare: L interferenza della denominazione del colore sulla lettura del nome del colore; L interferenza della lettura del nome dei colori sulla denominazione dei colori. Egli attribuì l interferenza al differente esercizio tra le attività di lettura e denominazione: la forza dell abitudine a leggere prevarrebbe sull attività volontaria di denominare i colori.

6 Il test di Stroop Il paradigma è stato utilizzato per studiare le funzioni cerebrali attraverso tecniche di imaging cerebrale. L EEG e fmri hanno evidenziato, durante lo svolgimento del compito di Stroop, l attivazione del lobo frontale -del cingolo anteriore e della corteccia prefrontale dorsolaterale- due strutture responsabili del monitoraggio e della risoluzione dei conflitti. I pazienti con lesioni frontali ottengono punteggi inferiori nel test rispetto a quelli con lesioni più posteriori.

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8 Dalla prima infanzia

9 È stata indagata l evoluzione nel tempo dell interferenza dell effetto Stroop Bonino e Ciairano IPOTESI: 1. La capacità individuale di utilizzare strategie non automatiche nell analisi di uno stimolo migliora con l età in modo non lineare; 2. La prestazione dei soggetti circa il valore dell interferenza non dipende in modo diretto dall abilità di lettura raggiunta; 3. L entità del miglioramento nella prestazione è simile per entrambi i sessi.

10 È stata indagata l evoluzione nel tempo dell interferenza dell effetto Stroop Bonino e Ciairano PARTECIPANTI: 302 soggetti 7, 9, 11 anni METODI: RCWb test per misurare l abilità di lettura NCWd e NC test per misurare l inibizione dell automatismo della lettura

11 Non significativi: Fattore sesso non significativo; Significativi: Fattore età Differenza tra soggetti nelle tre prove Interazione tra età e tipo di prova

12 all età adulta

13 È stata indagata l evoluzione nel tempo dell interferenza dell effetto Stroop IPOTESI: 1. Forte relazione tra il test parole-immagini e il test parolecolori; 2. Rallentamento nella prestazione del test di Stroop in età adulta (>65); 3. Esaminare se l interferenza Stroop dipenda esclusivamente dall attenzione selettiva che cambia con l età. Graf

14 È stata indagata l evoluzione nel tempo dell interferenza dell effetto Stroop PARTECIPANTI: 129 anziani sani (>65 anni) METODI: soggetti testati prima con Mini-Mental Status CWST test colori-parole di Stroop PWST test immagini-parole di Stroop Graf

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17 BILINGUISMO E STROOP TASK L attività di «code switching» dei bilingue, ossia la selezione di elementi lessicali della lingua target e la contemporanea inibizione di quelli della lingua non target, richiede di esercitare un alto livello di controllo cognitivo. I bilingue sono più abili dei monolingue ad inibire la dimensione irrilevante dello stimolo riducendo l interferenza semantica (irrilevante) in un compito di Stroop.

18 Tuttavia I bilingue sono più lenti dei monolingue nel riconoscimento delle parole a causa della loro ridotta frequenza di utilizzo del lessico in entrambe le lingue Quindi Il ridotto effetto Stroop dei bilingue dipende esclusivamente dal loro avanzato controllo cognitivo oppure dal loro più lento riconoscimento semantico?

19 BILINGUISMO E STROOP TASK ESPERIMENTO 1 PARTECIPANTI: 30 bilingue esperti (cinese e inglese) e 30 non esperti METODI: Stroop Task con prove congruenti e incongruenti: I blocco: nominare in cinese il colore delle parole cinesi II blocco: nominare in inglese il colore delle parole cinesi

20 R. Wang, X. Fan, C. Liu, and Z. G. Cai, 2014

21 BILINGUISMO E STROOP TASK ESPERIMENTO 2 PARTECIPANTI: 24 bilingue esperti (cinese e inglese) e 24 non esperti METODI: Stroop Task con due condizioni: Condizione intra-lingua: nominare il colore delle parole inglesi in inglese e delle parole cinesi in cinese Condizione inter-lingua: nominare il colore delle parole cinesi in inglese e delle parole inglesi in cinese

22 R. Wang, X. Fan, C. Liu, and Z. G. Cai, 2014

23 PTSD E STROOP EMOTIVO È stato utilizzato lo Stroop Task emotivo per valutare i bias attenzionali nei soggetti esposti a traumi confrontando le differenze nei tempi di reazioni (TR) nel nominare il colore del carattere delle parole trauma-correlate rispetto alle parole neutre.

24 PTSD E STROOP EMOTIVO IPOTESI: 1. Bias attentivi correlati alla mera esposizione del trauma (con o senza PTSD); 2. Le prestazioni dello Stroop task emotivo riflettono la gravità dei sintomi PTSD; 3. Come le risposte cambiano nel tempo, a seguito dell esposizione a parole trauma-correlate.

25 PTSD E STROOP EMOTIVO PARTECIPANTI: 30 veterani con PTSD, 30 militari di controllo, 30 civili di controllo METODI: Beck Depression Inventory (BDI) PTSD Checklist (PCL) Stroop test emotivo

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28 STROOP TEST NUMERICO Lo Stroop numerico valuta la capacità del soggetto di inibire risposte automatiche (lettura) e attivare la risposta secondaria (conteggio). MODALITÀ DI SOMMINISTRAZIONE E SCORING Consiste in due prove successive nelle quali in bambino deve dire il numero degli elementi presenti all interno di ogni cella del foglio indicato.

29 STROOP TEST NUMERICO MODALITÀ DI SOMMINISTRAZIONE E SCORING Condizione baseline: conteggio di elementi contenuti in 12 celle, con ordine predefinito; Condizione sperimentale o Stroop: stimoli con identità e numerosità coerenti e stimoli con identità e numerosità incoerenti, con ordine casuale.

30 STROOP TEST NUMERICO MODALITÀ DI SOMMINISTRAZIONE E SCORING Il compito consiste nello stabilire quante cifre si trovano in ogni riquadro, senza lasciarsi distrarre dall identità numerica, che rappresenta la risposta spontanea ed automatica.

31 STROOP TEST NUMERICO

32 STROOP TEST NUMERICO RISULTATI

33 GRAZIE PER L ATTENZIONE