L acqua come risorsa di sviluppo sostenibile: l impegno dell UNESCO e dei club Vittorio Gasparrini Presidente del Centro per l UNESCO di Firenze

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1 L acqua come risorsa di sviluppo sostenibile: l impegno dell UNESCO e dei club Vittorio Gasparrini Presidente del Centro per l UNESCO di Firenze

2 Il nostro discorso ØI clubs e i centri per l UNESCO ed il loro ruolo ØI Programmi dell UNESCO per l acqua ØIl ruolo dei Clubs e dei Centri in Italia ØGli impegni passati e futuri del Centro per l UNESCO di Firenze

3 I Clubs e i Centri per l UNESCO ØUna delle particolarità dell UNESCO è che accanto all Organizzazione (nella quale sono rappresentati gli Stati, attraverso le Commissioni Nazionali per l UNESCO) ØÈ nato un movimento che è stato definito l UNESCO des gens. Clubs e Centri che in tutto il mondo supportano l azione dell UNESCO, contribuendo a diffondere sul territorio ideali e programmi d azione e ad agire con iniziative autonome, tese a promuovere nella società civile iniziative nella scia di tali programmi ØIl primo club UNESCO nasce a Sendaj in Giappone nel 1947 Prima che il Giappone entrasse nell UNESCO

4 La realtà in Italia e nel Mondo: la Federazione Italiana Clubs e Centri per l UNESCO (FICLU) Alla Federazione sono associati circa150 clubs e Centri La Presidenza è presso il Centro per l UNESCO di Torino 3 Centres 2 riconosciuti dall UNESCO (Firenze e Torino) 1Riconosciuto dalla Commissione Nazionale I Clubs e i Centri per l UNESCO sono membri della Federazione Italiana I rappresentanti dei clubs eleggono Il Presidente Un Direttivo di nove membri I Rappresentanti della Commissione Nazionale per l UNESCO, Ministero degli Esteri, Ministero dell Università e Ricerca, Ministero della Cultura sono membri La Federazione Italiana è membro della Federazione Mondiale Clubs e Centri per l UNESCO (FMACU - WFUCA) Federazione Europea Clubs e Centri per l UNESCO (FEUCA EFUCA)

5 La Realtà a Firenze Comitato Giovani CNIU Centro per l UNESCO (ONG) FICLU Rete Cattedre UNESCO S.I.T.I. Ufficio UNESCO (Comune) Cattedre UNESCO (Unifi) CNIU

6 L UNESCO e l acqua Ø 1959: inizia la campagna di Nubia che ha reso celebre l UNESCO ed in un certo senso ha a che fare con l acqua ed il suo rapporto con il patrimonio e la sostenibilità Ø 1 gennaio 1965 International Hydrological Decade: primo tentativo di fare fronte al problema della diminuzione della risorsa idrica e di coordinare la ricerca mondiale in un uso migliore dell acqua Ø 1968 prima conferenza per coniugare sviluppo economico ed ambiente 1972: nasce il programma MAB Ø Oggi l UNESCO è impegnato sul tema dell acqua in diversi fronti, trasversali al suo mandato.

7 I contesti principali in cui l UNESCO è impegnata oggi International Hydrological Programme (IHP) Programma intergovenamentale dedicato alla ricerca p sull acqua alla gestione deller risorse idriche e all educazione e allo sviluppo di professionalità negli Stati. World Water Assessment Programme Un programma dell UNESCO con sede a Perugia che riunisce 31 Agenzie Internazionali e produce il Rapporto Periodico sullo Sviluppo Idrico (World Water Development Reports) Rete dei Centri di Categoria 2 istituiti sotto gli auspici dell UNESCO Contribuiscono ad implementare l International Hydrological Programme a livello internazionale o regionale Rete delle cattedre UNESCO e network fra le cattedre Il tema dell acqua è affrontato da un punto di vista scientitifico sotto vari aspetti, ma anche umanistico ed educativo

8 UNESCO OFFICE IN VENICE Non ha propriamente a che fare con il tema dell acqua, dal momento che il mandato dell Ufficio che è un ufficio dell UNESCO è più ampio Regional Bureau for Science and Culture in Europe Ma dal momento che si trova a Venezia, peraltro Patrimonio dell Umanità proprio come Venezia e la sua Laguna.

9 Tematiche correlate One Planet, One Ocean è uno dei filoni di attività trasversale dell UNESCO Obiettivi 2030 per lo sviluppo sostenibile

10 Il ruolo della FICLU e dei Clubs Ø Il coinvolgimento in passato Ø Adesione a programmi specifici sull acqua nel Decennio per l Educazione allo Sviluppo Sostenibile (DESS) Crociera della FICLU impegno dei clubs su Programmi specifici relativi al tema dell acqua

11 Il futuro impegno FICLU ØAttenzione al tema specifico che rientra fra gli obiettivi 2030 del Millennio per lo sviluppo sostenibile specifici relativi al problema, con particolare riferimento all importanzadegli strumenti educativi ØRuolo nella prosecuzione del Decennio da parte della Associazione per la Commissione Nazionale Italiana per l UNESCO, relativa al tema della resilienza, con riferimento anche alla tematica dell acqua. Educazione allosviluppo sostenibile (ESS)

12 Impegni specifici del Centro per l UNESCO di Firenze Ø Ieri

13 Progetti per il futuro Ø Continuare a celebrare le giornate dell acqua Ø Gestire il tema dell acqua sia dal punto di vista scientifico di gestione delle risorse e dei rischi idrogeologici in un quadro di sostenibilità con le due Cattedre UNESCO Ø Lavorare in raccordo con l Ufficio UNESCO e le due cattedre UNESCO sul tema dell Arno come elemento di rischio, ma anche come risorsadavalorizzare e recuperare sia per l aspetto Patrimonio che come realtà da vivere con la cittadinanza. anche in raccordo con progetti specifici coinvolgendo gli studenti delle scuole superiori e delle due canttedre.