Galileo Galilei - indice

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2 Galileo Galilei - indice parte A: il cannocchiale e le sensate esperienze rapporto teoria-tecnica osservazioni astronomiche VS aristotelismo scolastico parte B: la fisica di Galileo: quantitativa, matematica, universale e copernicana parte C: il Metodo, ovvero sensate esperienze e certe dimostrazioni: metodo ipotetico-deduttivo-sperimentale autorità dell esperienza i bersagli polemici di Galileo la matematizzazione dell esperienza che cos è una spiegazione scientifica? il metodo di Galileo la concezione dell universo secondo Galileo

3 parte A Il cannocchiale e le sensate esperienze tavola tratta dall opera a fumetti Galileo Galilei di Paolo D Antonio. Approfondimento al link: galleria/galileo-galilei-di-paol o-dantonio-anteprima/

4 Rapporto teoria-tecnica Esigenza di un orientamento pratico della ricerca (cfr. Bruno, Bacone) Il cannocchiale (ca x 21; 15 ): potenziamento dei sensi = potenziamento ns capacità conoscitiva (NB: passaggio non scontato! es. Cremonini aristotelico) Officina affidata a Marcantonio Mazzoleni Nota bio: Galileo dal 1591 in poi deve mantenere la famiglia, in perenne ricerca di soldi La macchina come modello per interpretare la realtà cannocchiale di Galilei; materiali: lenti in vetro, pelle, cartone. Approfindimento su sito Museo Galileo

5 Osservazioni astronomiche Puntare il cannocchiale al cielo per conferma teoria di Copernico: il nuovo posto della Terra, non più privilegiato G. hp non esistono differenze qualitative tra fisica sub-lunare e celeste NO prove dirette copernicanesimo, MA prove VS le obiezioni (aristoteliche) VS Copernico. Aristotelismo = scienza fondata su principi NON verificabili Che cosa vede Galileo? irregolarità superficie Luna macchie solari Via Lattea come ammasso di stelle satelliti di Giove (pianeti Medicei) fasi di Venere natura tricorporea di Saturno disegni di Galilei durante l osservazione della Luna; sotto, frontespizio del Sidereus Nuncius, traducibile come annuncitore di novità dalla volta celeste

6 VS Aristotelismo accademico 1) VS Antropocentrismo finalistico L immagine dell universo offerta dalla tradizione aristotelica per G. comporta un impostazione errata della ricerca di conoscenza sui fenomeni naturali la stessa Terra al centro universo ci induce a pensare a: fisica sub-lunare // fisica celeste Il fine divino della creazione è imperscrutabile per l uomo, secondo G.; MA possiamo indagare il come funziona il creato. Cambiamento di prospettiva di f. ai problemi, alle domande! Macrocosmo(univers o) e microcosmo (l uomo), strettamente correlati, l uno immagine e centro dell altro in un disegno del XV secolo

7 VS Aristotelismo accademico 2) VS principio di autorità per ricercare conoscenza (sulla natura) NON + rivolgersi al libro, all autorità (Aristotele + Sacre Scritture) MA a sensate esperienze! Sensate esperienze NO rapporto immediato ns sensi con oggetto; MA osservazione attraverso strategie razionali: 1. uso strumento potenziante [cannocchiale], 2. selezione aspetti fondamentali dei fenomeni [come funziona?], 3. impiego matematica e geometria per formalizzare con rigore osservazioni e ipotesi, + ordine e misura rispetto alla descr. linguistica codice del XIV secolo

8 VS Aristotelismo accademico MA aristotelismo è connesso ad una globale visione del mondo, ad un sistema globale di senso, avvallato dal potere costituito (istituzione Chiesa) Q? Fede e Ragione: come tenere assieme implicazioni del copernicanesimo con le Sacre Scritture? Per G.: VS interpretazione letterale contraddizione TRA sapere scient. e parola di Dio è solo apparente (VS doppia verità, MA 1 sola!) Sacre Scritture: significato morale, salvifico NON per dare una visione del mondo o teoria fisica Dio ha creato la Natura QUINDI la Natura ( il suo studio!) è + fedele al verbo creatore della stessa Scrittura! Come indagarla? attraverso sensate esperienze e certe dimostrazioni! ricostruzione grafica della concezione del mondo nella Divina Commedia di Dante, summa del sapere e della cultura basso medievale

9 parte B La fisica di Galilei nell illustrazione, Galilei lascia cadere dall alto due oggetti, di masse e materiali differenti

10 parte B La fisica di Galilei Q? Le sue osservazioni lo convincono della verità del sistema copernicano... o la sua convinzione copernicana orienta le sue osservazioni? G. confuta gli argomenti che negano il movimento della Terra sostenuti dagli avversari del copernicanesimo illustrazione del cosmo secondo il sistema copernicano

11 La fisica di Galilei Q? Esiste una fisica galileiana completa come quella aristotelica? G. NON ha interesse a dare una teorizzazione sistematica generale MA si dedica allo studio approfondito di singoli fenomeni (es. caduta gravi, moto del pendolo, ecc) Nel corso degli anni si creano comunque 1) un corpus coerente di ipotesi fisiche, e 2) principi generali di una nuova fisica Quindi: SI, possiamo ricavare dalla sua opera complessiva il sistema della fisica di G. pagina tratta dai quaderni di Galilei: osservazione delle macchie solari. Approfondimento sul sito del Museo Galileo

12 La fisica di Galilei I principi generali della fisica galileiana: 1) 2) 3) p. di inerzia o conservazione del movimento p. di composizione dei movimenti p. di relatività del movimento NB: necessari per dare ragione a Copernico! VS gli Aristotelici che deducevano l assurdità del Copernicanesimo sulla base della fisica di Aristotele! Es. il sasso gettato dalla torre a sx: illustrazione di Galilei dei suoi studi di balistica (=comportamento dei proiettili; applicazione pratica particolare della fisica dinamica). Sotto, esemplificazione del principio di inerzia

13 La fisica di Galilei Es. di esperimento mentale VS le obiezioni alla teoria copernicana da parte degli aristotelici che negavano il moto di rotazione della terra attorno al proprio asse. Principi: inerzia, composizione del moto, relatività del moto NB: MA nel Dialogo l argomento ritenuto risolutivo da G. è la sua teoria delle maree che però è erronea!

14 La fisica di Galilei Altre ricerche: - ottica ma al contrario di Keplero non ne comprese a fondo le leggi G. uso pratico del cannocchiale - termologia ma il suo termometro era estremamente rozzo (il primo vero t. costruito dai suoi discepoli) - idrostatica ma le sue ricerche sui galleggianti non superano i risultati ottenuti 2000 anni prima da Archimede - meccanica proponendo il principio ancor valido per cui le parti delle macchine (es. ingranaggi) offrono resistenza inversamente proporzionale alle loro dimensioni macchina = modello per capire la realtà! il frontespizio dell ultima opera di Galilei, Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno a due nuove scienze,del Raccoglie la revisione delle ricerche su meccanica e dinamica

15 parte C il Metodo, ovvero sensate esperienze e certe dimostrazioni = metodo ipotetico-deduttivo-sperimentale piano inclinato conervato al Museo Galilei, ricostruito in base alle descrizioni degli sperimenti nei quaderni Galilei

16 Il metodo galileiano: ipotetico-deduttivo-sperimentale Che cos è un metodo? un insieme di criteri e di regole per un uso corretto della facoltà conoscitiva NB: per permettere un maggiore fondamento alle nostre conoscenze, una maggiore probabilità NON una certezza assoluta! illustrazioni del XVII sulle ricerche fisiche di Galilei

17 Il metodo galileiano: ipotetico-deduttivo-sperimentale Indice: autorità dell esperienza i bersagli polemici di Galilei la matematizzazione dell esperienza che cos è una spiegazione scientifica? il metodo di Galilei la concezione dell universo secondo Galilei il frontespizio del Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo, pubblicato nel 1632

18 1) Autorità dell esperienza Sensate esperienze NON è rapporto immediato sensi-oggetti G. VS aristotelismo ingenuo, per cui corrispondenza tra sensi umani e specie intellegibili! Non è più un cosmo a misura d uomo MA strategia razionale per creare esperienze come? uso strumenti tecnici potenziamento dei sensi (es. cannocchiale) selezione aspetti significativi attraverso ipotesi di legge del fenomeno considerato uso e sviluppo strumenti matematico-geometrici matematizzazione dell esperienza! = certe dimostrazioni! Perché? rigore terminologico e precisione misura a sx: cannocchiali di Galilei. Sotto: appunti di Galilei sulle osservazioni sistematiche dei pianeti medicei

19 2) I bersagli polemici di Galilei VS Principio di autorità (aristotelismo e Sacre Scritture) VS Scetticismo: l errore sarebbe insito nella natura umana NO! per G. errore = cattivo uso ns intelletto (= Le tre ferite narcisistiche nella storia dell umanità Uomo: mancanza di metodo!) il suo pianeta è uno dei tanti (Copernico); VS Antropocentrismo finalistico: G. non ha paura di trarre le deriva dalla scimmia (Darwin); conseguenze razionali della sua convinzione copernicana VS Matematica // Fisica (da trad. aristotelica) NO! La fisica parla in linguaggio matematico VS Misticismo matematizzante (platonico e pitagorico, es. come Keplero) NO! matematica necessaria per rigore ed esattezza non è padrone in casa propria (Freud).

20 3) matematizzazione dell esperienza Come G. usa la MATEMATICA nelle sue ricerche fisiche? SELEZIONE nel fenomeno = vanno considerati solamente gli aspetti quantificabili dei fenomeni! qualità primarie-oggettive // secondarie-soggettive (Democrito) MISURAZIONE attraverso strumenti tecnici e matematici adeguati GEOMETRIZZAZIONE quale proprietà geometrica del fenomeno studiato? MA sarà Cartesio a pervenire alla geometrizzazione assoluta dello spazio pagina dai quaderni di appunti di Galilei

21 4) Che cos è una spiegazione scientifica? Spiegare scientificamente un fenomeno = darne la legge matematica che lo descriva = il come quel fenomeno avviene! [ NON il perché, le cause profonde, l essenza, ecc. tipiche della tradizione aristotelica] NB: qs possibile solo sul presupposto della regolarità e uniformità della natura ( è una legge che ogni fatto abbia una legge )

22 5) Com è il metodo di Galilei?

23 5) Com è il metodo di Galilei?

24 Il piano inclinato di Galilei, ricostruzione del Museo Galilei

25 6) La concezione del mondo secondo Galilei G. NON elabora un sistema filosofico che sia all altezza della Rivoluzione Scientifica NB: lo farà Cartesio E una mancanza? O si tratta di un atteggiamento più vicino alla nostra concezione di scienza? La struttura della realtà è matematica? (Q? platonismo di G.)...anche se ns matematica è limitata e imperfetta (MA < perfettibile!) mentre Dio ha a disposizione strumenti perfetti. [* MA appunto, matematica è strumento per comprensione, NON essenza!] Prospettive: a) Sviluppo scientifico futuro possibile grazie a: 1) ricerca matematica per disporre di strumenti sempre migliori, 2) capacità di prescindere dai fattori di disturbo (= dagli aspetti della realtà non matematizzabili e da errate concezioni di fondo) b) Ricerca scientifica è il compito collettivo di un umanità razionale, che progredisce nella conoscenza attraverso il metodo scientifico