PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA DISCIPLINA: Tecnologia e Progettazione di Sistemi Informatici e di Telecomunicazioni PIANO DELLE QUARTO ANNO SETTORE INFORMATICA Secondo Biennio Anno 2013/2014 ABILITA n. 1 Ripasso concetti generali 5 T2 scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali Applicare politiche di gestione delle varie risorse I processi Cooperazione Competizione semafori settembre 1
ABILITA n. 2 Ingegneria del software e ciclo di vita 15 settembre/ ottobre T2 scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro caratteristiche funzionali T4 redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali L4 Competenza linguistica tecnica Individuare e descrivere il problema complesso Documentare i passi attuati Scegliere la metodologia e le tecniche adeguate alle diverse situazioni Applicare il concetto di astrazione a casi reali Ingegneria del software Modello a cascat Vari modelli (prototipazione, incrementale, spirale ) 2
ABILITA n. 3 La fase di progettazio ne del software 15 novembre/ dicembre T3 Gestire progetti secondo le procedure e gli standard aziendali M8 correlare la conoscenza storica generale agli sviluppi delle scienze, delle tecnologie e delle tecniche negli specifici campi professionali di riferimento Identificare i requisiti utente e di sistema Utilizzare le tecniche di esplorazione Analizzare e progettare il documento dei requisiti software (SRS) Specifica dei requisiti Raccolta dei requisiti Documentazione dei requisiti 3
ABILITA n. 4 metodolo gie per la progettazi one di sistemi 10 T4 redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali Analizzare e scegliere la metodologia adeguata alla risoluzione del problema Scegliere le tecniche coerenti Progettazione top-down e bottom-up La Gerarchia di controllo La Specifica del Progetto gennaio 4
ABILITA n. 5 UML 8 T4 redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali Saper descrivere in UML i casi d uso e il diagramma di contesto Saper documentare i casi d uso Realizzazione di schemi UML Documentazione dei casi d uso Uso di simulatori UML Open Source febbraio 5
ABILITA n. 6 Diagram mi di stato 8 L4 Competenza linguistica tecnica T4 redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali Descrivere l'evoluzione del sistema nei suoi stati e nelle sue transizioni Transizioni e attività Diagrammi di attività marzo 6
ABILITA n. 7 Progetto di un sistema reale 20 aprile/magg io/giugno L4 Competenza linguistica tecnica T3 Gestire progetti secondo le procedure e gli standard aziendali M8 correlare la conoscenza storica generale agli sviluppi delle scienze, delle tecnologie e delle tecniche negli specifici campi professionali di riferimento T4 redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali Saper realizzare una macchina a Stati in grado di sviluppare un caso reale Saper descrivere i passaggi effettuati e generazione del documento finale Verificare il corretto funzionamento della macchina a stati Costruire l assemblatore di DUPLone tramite linguaggio C Documentazione tecnica Verifica e Validazione 7
ABILITA n. 7 Attività di laboratori o 18 T1 Sviluppare applicazioni informatiche per reti locali o servizi a distanza Saper progettare e realizzare un sito Web HTML5 CSS3 da settembre a marzo 8