Relazione terapeutica e modello cognitivo-dissociativo: riflessioni per l uso

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Transcript:

Relazione terapeutica e modello cognitivo-dissociativo: riflessioni per l uso Alessandro Calzeroni

Relazione terapeutica efficace Efficienza clinica al di là dell efficacia Alleanza attiva al di là dell adesione passiva Identificazione dei bisogni Mobilizzazione delle risorse personali Esperienze reali di cambiamento Flessibilità e adattamento vantaggioso

Molteplicità delle definizioni Relazione terapeutica Rapporto terapeutico Alleanza terapeutica Alleanza di lavoro Adesione terapeutica Resistenza Empatia

Neuroplasticità e comunicazione Fluoxetina e terapia cognitivo-comportamentale determinano alla PET la stessa significativa modificazione di captazione di glucosio marcato a livello del nucleo caudato di soggetti affetti da DOC con buona risposta clinica al trattamento. (Baxter, 1992)

Comunicazione efficace Comunicazione verbale (contenuto, linguaggio) cosa si comunica 7% Comunicazione paraverbale (tono, volume, ritmo, timbro) come si comunica 38% Comunicazione non verbale (mimica, postura, respirazione) come si comunica 55%

Modello neodissociativo La coscienza è un continuun di stati modificati della percezione, delle sensazioni, dei pensieri e dei comportamenti accompagnati da differenti livelli di consapevolezza e di memorizzazione.

Continuum di stati di coscienza: coscienza cognitiva processo sequenziale in cui l informazione è elaborata in serie dalle diverse strutture ordinate Processo lento e digitale che permette il vaglio, la riflessione, la scelta delle informazioni Processi accessibili alla consapevolezza immediatamente o con focalizzazione della vigilanza Processi rievocabili (memoria esplicita episodica e semantica)

Continuum di stati di coscienza: coscienza dissociativa processo dissociato in cui l informazione è elaborata in parallelo dalle diverse strutture ordinate Processo rapido e analogico Processi inconsci e non accessibili alla consapevolezza Processi non rievocabili (memoria implicita o procedurale comportamentale o emozionale, amnesia)

Accesso cognitivo consapevole Situazioni Pensieri automatici Distorsioni cognitive Emozioni Convinzioni di base

Accesso dissociativo inconsapevole L approccio ericksoniano è in grado di indurre momentanei e funzionali cambiamenti cognitivi, emotivi e somatici (Kirsch, 1994) muovendosi sui due continuum dimensionali, temporale e di coscienza (Kilsthrom, 1987), solo parzialmente percorribili dalla psicoterapia cognitiva.

Tecniche ipnotiche Ricalco e guida (Dilts, 1980; Lankton, 1989) Tecniche psicolinguistiche di rapport Metamodello (Bandler, 1980) Dissociazione visivo-cenestesica (Bandler, 1980) Tecniche immaginative (Lankton, 1989) Ristrutturazione in fasi (Bandler, 1986) Negoziazione (Bandler, 1983) Cambiamento di storia (Bandler, 1980) Metafore (Erickson, 1982; Gordon, 1992)

Rapport Calibrare: ossia sviluppare l abilità di osservare ed ascoltare le persone con cui si è in relazione Rispecchiare: ossia sviluppare l abilità di utilizzare quello che si è osservato ed ascoltato

Rispecchiamento Modalità comunicativa digitale (verbale) - uso dei diversi sistemi rappresentazionali (VAKO) nei predicati verbali - uso delle principali violazioni linguistiche (metamodello) - metafore, sistemi di credenze, metaprogrammi Modalità comunicativa analogica (non verbale) - fisiologia degli atteggiamenti posturali - uso dei diversi sistemi rappresentazionali (VAKO) nel comportamento (Lankton, 1980)

Rapport: ricalco e guida per capire l altro è meglio incontrarlo sul suo terreno calibrando la sua comunicazione e rimodellando la nostra risposta Entrare ed uscire dalla posizione da osservatore (in associazione col ricordo o la stato elicitato) a quella da partecipante (in posizione di dissociazione dal ricordo o stato elicitato) Elicitare e rinforzare le risorse sfruttando gli accessi cognitivo e dissociativo Non interpretazione ma attenzione al feedback: calibrare la reazione che suscita la comunicazione