LA RIFORMA DELLE SUPERIORI

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Transcript:

Sede centrale Sede I.T.I.S. Viale Aldo Moro Via Fiume Tel. 0931020131 Fax 0931020132 Tel./Fax 0931846359 e-mail: sris01400g@istruzione.it e-mail: almsm@tin.it ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE M. Bartolo PACHINO LA RIFORMA DELLE SUPERIORI Piano di informazione e di comunicazione Novembre 2009 - Febbraio 2010 a cura della prof.ssa PINDO MARISA

La nuova identità dell Istituto di Istruzione Superiore M. Bartolo di Pachino

LE NOSTRE SEDI Viale Aldo Moro

VIA FIUME

Vi presentiamo i nostri corsi per l anno scolastico 2010/2011

Per la carriera scolastica di uno studente e per la stessa vita di una persona è fondamentale operare una buona scelta della Scuola Superiore Tale scelta pone le basi per il proprio futuro nella consapevolezza dell esigenza di livelli di istruzione sempre più elevati

Le persone più colte, capaci di imparare, di rinnovarsi, di confrontarsi con gli altri, in una prospettiva di azione sempre più vasta, hanno maggiori possibilità di SUCCESSO nella vita TRASFORMARE I SUDDITI IN CITTADINI È MIRACOLO CHE SOLO LA SCUOLA PUÒ COMPIERE PIERO CALAMANDREI

Offre agli studenti solide basi per il futuro perché permette di arricchire il proprio patrimonio culturale per cinque anni di approfondire e valutare interessi ed attitudini di frequentare successivamente e con profitto qualunque facoltà universitaria di inserirsi nel mondo del lavoro

LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO TECNOLOGICO LICEO SCIENZE UMANE opzione ECONOMICO - SOCIALE

Liceo Scientifico Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, devono essere in grado di: comprendere la connessione tra cultura umanistica e sviluppo dei metodi critici e di conoscenza propri della matematica e delle scienze fisiche e naturali; seguire lo sviluppo scientifico e tecnologico; usare procedure logico-matematiche, sperimentali e ipotetico-deduttive proprie dei metodi di indagine scientifica; individuare le interazioni sviluppatesi nel tempo tra le teorie matematiche e scientifiche e le teorie letterarie, artistiche e filosofiche.

approfondire la conoscenza di concetti, principi e teorie scientifiche, e di processi tecnologici, anche attraverso esemplificazioni operative; riconoscere le interazioni tra scienza e tecnologia e le implicazioni culturali della tecnologia; individuare le caratteristiche e l apporto dei vari linguaggi (storici, naturali, simbolici, matematici, logici, formali, artificiali); riconoscere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana; discernere la funzione delle tecnologie informatiche nelle acquisizioni scientifiche.

cogliere nessi e interazioni fra le diverse scienze sociali, fra le scienze giuridiche, economiche e sociali; sviluppare, in prospettiva diacronica e sincronica, ragionamenti rigorosi su argomenti correlati a fenomeni economici e sociali; osservare sistematicamente le problematiche socio - economiche contemporanee;

I.T.I.S. diurno I.T.I.S. serale C 1 - Meccanica, Meccatronica e Energia (con articolazione in Meccatronica) C 3 - Elettronica ed Elettrotecnica (con articolazione in Elettronica) C 4 - Informatica e Telecomunicazioni (con articolazione in Telecomunicazioni) C 1 - Meccanica, Meccatronica e Energia (con articolazione in Energia) C 3 - Elettronica ed Elettrotecnica (con articolazione in elettronica )

Articolazione del corso di studi Il corso di studi si articola in un quinquennio suddiviso in: *1 Biennio propedeutico e comune a tutti gli indirizzi, rivolto alla costituzione di una adeguata preparazione culturale di base che consente all'allievo una consapevole e più motivata scelta del corso di specializzazione * 2 Biennio di indirizzo specifico * 5 Anno che si conclude con l esame di Stato

C 1 - Meccanica, Meccatronica e Energia (con articolazione in Meccatronica) C 3 - Elettronica ed Elettrotecnica (con articolazione in Elettronica) C 4 - Informatica e Telecomunicazioni (con articolazione in Telecomunicazioni)

C 1 - Meccanica, Meccatronica ed Energia (con articolazione in Energia) C 3 - Elettronica ed Elettrotecnica (con articolazione in Elettronica)

Per venire incontro alle richieste degli studenti di Pachino e di Portopalo di C.P., è stata attivata la procedura per l istituzione di due nuovi corsi: Liceo Classico Istituto Tecnico Trasporti e Logistica (ex Nautico)

Olimpiadi di Fisica Olimpiadi di Informatica Olimpiadi di Matematica Certamen Latino

Sportello di Consulenza Corsi di Recupero Corsi di Potenziamento Corsi di Eccellenza Attività Sportive Viaggi e visite d istruzione

Attività di prevenzione ed interventi nelle classi, su richiesta sia degli alunni che dei docenti

www.primopachino.it www.bartolo.it Il nostro indirizzo e-mail: sris01400g@istruzione.it

La scuola è l ingresso alla vita della ragione (Jerome Bruner)