Alla scoperta della Storia della Valle del Sarno e della Campania antica con il Gruppo Archeologico Terramare3000 Il nostro Gruppo Archeologico è impegnato da anni in progetti relativi alla conoscenza, conservazione, valorizzazione e fruizione dei beni ambientali e archeologici del territorio della cosiddetta Valle del Fiume Sarno e della Campania più in generale. Uno degli scopi precipui è quello di avvicinare le nuove generazioni, i cittadini di domani, alla conoscenza dei beni ambientali e archeologici del territorio ove risiedono, al fine di far crescere in loro una sempre più forte responsabilità per la tutela e la valorizzazione di questi beni. La Campania antica è da sempre stata abitata da molte popolazioni, susseguitesi nel corso dei secoli ( Sarrasti, Etruschi, Sanniti,Greci e Romani) che ci hanno lasciato evidenti tracce del loro passaggio nelle testimonianze materiali, ma anche nei modi di vivere, negli usi e costumi, ancora oggi inconsapevolmente praticati. Nella Valle o Piana del Sarno, grazie alla fertilità dei luoghi e al facile approvvigionamento idrico dovuto allo scorrere del fiume Sarno, è stato possibile l insediamento di molte di queste antiche popolazioni già dal periodo Neolitico. Gli archeologi hanno portato allo luce molte di queste tracce, alcune di queste vengono annoverate come degli unicum, data la loro importanza, e hanno riscritto intere pagine di storia antica. I volontari del Gruppo Archeologico, pertanto, cercano di far conoscere quanto più possibile il territorio e le nostre origini, attraverso una serie di percorsi formativodidattico per bambini e ragazzi, oltre che per gli adulti culturalmente curiosi, con lo scopo di far accrescere in loro la passione per la salvaguardia e la tutela dei Beni che ci circondano e di farli innamorare del proprio territorio. Laboratori di Archeologia Sperimentale I laboratori di Archeologia Sperimentale proposti dal Gruppo Archeologico Terramare 3000 sono nati per favorire un approccio attivo e creativo all'archeologia e all apprendimento della storia del proprio territorio, proponendo un modo divertente e stimolante di fare didattica, direttamente a contatto con materiali e 1
manufatti. I nostri laboratori mirano a rendere protagonisti i ragazzi, creando momenti di approfondimento, curiosità e conoscenza, tramite un approccio pratico che favorisce l'apprendimento attraverso l'operatività e la manipolazione. È infatti sempre più necessario fare per imparare, completando l'apprendimento tradizionale attraverso la sperimentazione e sviluppando così le personali capacità di ragionamento, creatività e manualità. 1-Laboratorio di Ceramica: L antichissima tecnica di plasmare con le mani l argilla naturale è conosciuta sin dalla preistoria. Dopo un introduzione teorica sull origine dell argilla, la storia e le tecniche conosciute per la realizzazione di manufatti i ragazzi realizzeranno loro stessi un piccolo manufatto in argilla, utilizzando come unico strumento le loro mani. I singoli manufatti resteranno ai partecipanti. 2-Laboratorio di Mosaico: La bellissima tecnica del mosaico viene spiegata e riprodotta al fine di farla conoscere alle nuove generazioni. Dopo un introduzione sul concetto di mosaico, la sua storia dall antichità ai giorni nostri, si procederà alla realizzazione di un piccolo mosaico, su supporto rigido, che potrà restare ai ragazzi ed essere portato a casa. 3-Laboratorio di Pittura parietale ed Affresco : Anche questo laboratorio si divide in due parti. Dopo un introduzione teorica su questa antichissima tecnica decorativa conosciuta sin dai tempi preistorici, si procederà alla realizzazione del soggetto di una pittura parietale preistorica o di un affresco su supporto rigido, che potrà essere trattenuto dai partecipanti come ricordo della giornata. 4-Laboratorio di Gioielleria: I gioielli fin dall antichità hanno avuto sempre un ruolo importante all interno della stessa società primitiva. Merce di scambio fin dalle prime forme di baratto, erano simbolo di status sociale raggiunto dal singolo in rapporto alla comunità ma soprattutto il gioiello è stato da sempre associato alla bellezza femminile. Dopo una breve introduzione teorica sulla storia della gioielleria e del suo utilizzo, i bambini realizzeranno un monile (anellini,fibule,ciondoli), che porteranno con loro per ricordo. 5-Laboratorio di Tessitura-Intreccio: L antica arte del tessere è conosciuta fin dall epoca preistorica. Nel paleolitico si iniziava per la prima volta a intrecciare insieme fibre vegetali al fine di realizzare piccole ceste. Il laboratorio che proponiamo è diviso in due parti, una lezione introduttiva ripercorrerà la storia dei tessuti, dalle fibre vegetali a quelle animali. Verranno, poi, mostrati manufatti in fibre vegetali come il lino grezzo, la canapa e la tela e fibre animali come la lana. I 2
ragazzi realizzeranno un manufatto intrecciando fibre vegetali con le mani o tessendo fili di lana, su un telaio protostorico. Il manufatto resterà ai partecipanti a ricordo della divertente esperienza. 6-Laboratorio di scavo e piantumazione di essenze odorose: dopo una lezione sulle piante alimentari i ragazzi saranno invitati allo scavo e alla preparazione del terreno per la successiva piantumazione di semi di essenze odorose. Riporteranno poi a scuola delle piccole piantine di basilico, menta, origano, ecc. da mettere in classe e da curare per seguirne il ciclo di crescita. 7- Laboratorio alimentare: dopo una lezione interattiva sulla nascita dell agricoltura e delle prime piantine coltivate (farro, orzo, piselli, lenticchie, cicerchie) i ragazzi potranno macinare a mano, con pestelli di tipo neolitico, i semi; realizzare delle focacce da cuocere su pietra e assaggiarle. Potranno anche produrre e assaggiare idromele, una delle bevande più antiche della storia dell umanità. Percorsi storico-archeologici ed ambientalistici Sono numerosi e abbracciano varie epoche storiche. I volontari del Gruppo accompagnano i bambini/ ragazzi nelle visite guidate programmate sia all interno di spazi museali e siti archeologici della provincia sia nei percorsi prettamente paesaggistico ambientali. I percorsi, che è possibile concordare personalmente con i volontari, in base alle esigenze dei docenti e all età degli studenti, possono essere preceduti da lezioni teoriche in aula, da tenersi prima dell escursione esterna, che comprendono: lezione introduttiva sulla Storia della Valle del Sarno e sulla formazione geomorfologica del territorio campano in generale e vesuviano in particolare, con proiezione di power point e lezioni interattive. - Lezione introduttiva sull affascinante mondo dell Archeologia, con particolare attenzione all archeologia sperimentale, al lavoro dell archeologo, alle scienze amiche. Attraverso la proiezione di appositi power point si potrà scoprire l aspetto archeologico-antropologico delle discipline storiche, comprendendo le tecniche e gli strumenti utilizzati dagli archeologi durante il loro lavoro. 3
Oltre alle lezioni teoriche supportate da materiale visivo, il gruppo archeologico ha attivato una serie di Laboratori di Archeologia Sperimentale al fine di avvicinare sempre di più i bambini/ragazzi al mondo dell archeologia. Solo con l utilizzo delle mani, adottando delle tecniche antiche, gli studenti saranno guidati alla realizzazione di manufatti vari che successivamente resteranno ai ragazzi, a ricordo della bella esperienza archeologica. I volontari del Gruppo hanno stilato una serie di percorsi tematici, formativo-didattici al fine di coinvolgere maggiormente i giovani nella conoscenza e valorizzazione del territorio che lo circonda. In base all età e alla classe di frequentazione si possono concordare, insieme al corpo docente, le eventuali escursioni. In linea generale il Gruppo Archeologico propone: Per la prima e seconda classe della SCUOLAPRIMARIA un viaggio itinerante alla scoperta delle bellezze paesaggistico ambietali del nostro territorio. Proponiamo una visita guidata all Orto Botanico della città di Sarno sito in località Foce di Sarno (SA). I bambini conosceranno la storia e l utilizzo di molte specie di piante autoctone, della loro evoluzione nel corso dei secoli. Inoltre si potrà procedere ad una serie di attività, concordate precedentemente, come l esperienza di preparazione del terreno e interro di semi o piantine. Si propone anche una visita guidata al Vivaio Annunziata sito in Poggiomarino (Na), con la conoscenza delle varie specie vegetali presenti, l approfondimento dei vari tipi di colture praticate, del ciclo di vita delle varie piante. Proseguendo l escursione alla scoperta del paesaggio, il gruppo propone una visita guidata alle Sorgenti del fiume Sarno, nel centro, presso la sorgente Mercato-Palazzo, S.Maria la Foce, Santa Marina di Lavorate, con annessa passeggiata lungo le sponde del fiume. Si potrà procedere anche alla visita guidata al Percorso Archeo-fluviale sito in Località Longola di Poggiomarino ( Na). I bambini potranno osservare l ambiente che ancora oggi costeggia le sponde del fiume e come questo sia mutato nel tempo. Per la classe terza della SCUOLAPRIMARIA il Gruppo Archeologico propone una serie di escursioni e visite guidate al fine di promuovere la conoscenza delle origini del nostro territorio. Il nostro territorio ha restituito materiali relativi ad evidenze archeologiche del periodo pre-protostorico. Materiali del Bronzo Antico di Nola e Palma Campani, del Bronzo Medio-Finale di Longola, sede di un villaggio del 4
popolo dei Sarrasti lungo il fiume Sarno e alle famose sepolture della Cultura delle Tombe a Fossa (FossaKultur), che comprende molti paesi della Valle del Sarno. I reperti recuperati nelle numerose campagne di scavo relative al nostro territorio fanno parte di collezioni ospitate in diversi musei. In particolare, si potrà procederà alle visite guidate ai musei archeologici di Nocera Inferiore, Sarno, Nola. Inoltre per la piena comprensione nel periodo preistorico, si propone la visita guidata al percorso Archeo-fluviale di Longola, sito in località Longola di Poggiomarino ( Na), che costeggia sia le sponde del fiume Sarno sia l insediamento archeologico stesso. Per la classe quarta della SCUOLAPRIMARIA il Gruppo Archeologico propone visite guidate alla scoperta dei beni del nostro territorio sia paesaggistici che archeologici. Come le antiche civilità dei grandi fiumi, anche il fiume Sarno è stato da sempre fonte di vita e di ricchezza per gli abitanti del territorio. Partendo dal percorso Archeo-fluviale sito in località Longola di Poggiomarino (Na) i ragazzi vedranno come l insediamento abitativo di Longola sia sorto in epoca protostorica sulle sponde del fiume Sarno. Il percorso sarà illustrato dettagliatamente dai volontari del gruppo. L escursione proseguirà con la visita ad uno o più musei del territorio limitrofo, dove vengono conservati numerosissimi reperti della zona a testimonianza degli importanti ritrovamenti, come i musei archeologici di: Nocera Inferiore, Sarno e Nola. E possibile anche una visita ai resti del bellissimo Teatro ellenistico-romano adagiato sul pendio naturale del monte Sarno, sito in località Foce di Sarno ( Sa). I bambini potranno ascoltare i volontari del gruppo archeologico illustrare le scoperte della zona, comodamente seduti sui gradoni originali che compongono la Cavea del piccolo teatro di Foce, risalente al III-II sec a.c. Per la quinta ELEMENTARE il gruppo propone visite guidate alla scoperta del territorio che va dal Vesuvio alla costa, sede prima di insediamenti Etruschi, Sanniti e Greci in seguito alla prima colonizzazione VIII sec a.c, successivamente agli insediamenti di epoca romana, con la fondazione non solo delle città di Pompei ed Ercolano, ma anche con la costruzione delle bellissime ville d otium. Il gruppo propone quindi visite guidate alle ville d otium ad Oplonti (Torre Annunziata), la cosidetta Villa di Poppea, a Castellammare di Stabia, con le visite guidate alle due bellissime ville dell antica Stabiae come la Villa San Marco e Villa di Arianna 5
Inoltre per la piena comprensione del periodo greco-romano e per la conoscenza degli usi e dei costumi di queste civiltà proponiamo la visita guidata all interno dell Antiquarium, sito in Boscoreale (Na), dove sono musealizzati i bellissimi reperti di epoca classica rilevati durante le numerose campagne di scavo degli ultimi secoli. I suddetti itinerari archeologici possono essere modificati in base alle esigenze dei bambini/ragazzi e del corpo docente. Le escursioni esterne prevedono un arco temporale che copre o l interna giornata, dalle ore 9:00 alle ore 17:00, con una pausa per il pranzo a sacco a carico dei partecipanti, di circa 2 ore. E possibile concordare l escursione coprendo soltanto l orario scolastico antimeridiano ( 9:00 13:30). E possibile anche concordare una sosta- pranzo all interno di un agriturismo posto nelle vicinanze dei siti visitati, al costo di euro 10,00. I Laboratori di Archeologia Sperimentale a pagamento (costo dei materiali), da tenersi in aula, coprono un arco temporale di circa 3 ore e possono svolgersi in orario antimeridiano o pomeridiano e possono essere inseriti organicamente in progetti curricolari o extracurricolari, concordandoli con la volontaria di Terramare, dott.ssa Rosaria Finale, cell. 3382062557. 6