Scuola dell Infanzia «Andersen» Sezione 2 Anno scolastico 2010/2011. Insegnanti: Tenace M. Teresa, Martinelli Liana

Documenti analoghi
Anno Scolastico 2018/19

Progetto d intercircolo: Io racconto. tu racconti a. s

CON IL NASO ALL INSÙ

Percorso didattico classe 1 Un tuffo nel tempo

VIAGGIO TRA LE STELLE

UNITÀ DI APPRENDIMENTO 1 0 QUADRIMESTRE SCUOLA INFANZIA

VIAGGIANDO NELLO SPAZIO

Scheda di geografia Il pianeta Terra IL PIANETA TERRA. la Terra. 1. Guarda questa foto, riconosci questa palla?

Iniziativa realizzata con il contributo della Regione Toscana nell ambito del progetto. Rete Scuole LSS a.s. 2016/2017

ELMER L ELEFANTE VARIOPINTO

«L arte è tutta quella che è colorata come la natura» «Dico di fare l arte quando sono a casa e faccio tanti disegni»

L UNIVERSO L UNIVERSO È IMMENSO. CONTIENE TUTTE LE STELLE E TUTTI I PIANETI CHE ESISTONO (MOLTI SONO COSÌ LONTANI CHE NOI NON LI CONOSCIAMO).

I bambini e le bambine della sezione mista Scuola dell'infanzia San Carlo Borromeo Anno scolastico 2013/2014

Sciogliete quelle catene e il mattone diventerà una nuvola.

IL CIELO: LA TERRA DEI SOGNI

IL SIGNOR INVERNO!! Il Signor Inverno è un tipo speciale, nasce da un nuvolone grigio, ha una lunga barba di bianca neve e folti capelli neri.

1 e 2 istituto comprensivo sassuolo. anno ins.bellini antonella scuole dell infanzia

Soluzioni giochi Obiettivi. Saturn V

Con il patrocinio di: In collaborazione con:

Scuola dell Infanzia Maria Bambina Ist.Canossiano. UNITA D APPRENDIMENTO N 3 esperienza realizzata con i bambini di 3 anni

LO STUDIO DEL TESTO DISCIPLINARE NELLA CLASSE PLURILINGUE: I MATERIALI SEMPLIFICATI

Genesi di un libro parole belle sono le belle perché le parole brutte fanno sognare gli incubi, quelle belle fanno felici e quelle brutte tristi

«Piccoli passi nell arte»

Nido d infanzia I Cuccioli di Villa Geiringer

Roberta Cucino Tamiru

IPOTESI PROGETTUALE SEZIONE ARANCIONE - INSEGNANTE MOSELE ROSANNA IL TRENO CHE PASSIONE!!!!

ISTITUTO COMPRENSIVO ISOLA DEL LIRI PROGETTO MUSICALE SCUOLA DELL INFANZIA

PROGETTO CONTINUITA : Laboratorio artistico La mia notte stellata (rielaborazione pittorica della Notte stellata di V. Van Gogh)

Scuola dell Infanzia Anna Frank. Che tempo farà? Costruiamo un barometro

IPOTESI PROGETTUALE AMICA ACQUA

PROGETO FIABE PER CRESCERE 2. Anno scolastico

ISTITUTO COMPRENSIVO AZZANO SAN PAOLO A.S. 2008/2009 IL LABORATORIO DELLE EMOZIONI

ASILO NIDO FIORDALISO Anno scolastico

SCUOLA DELL INFANZIA PILASTRONI FELTRINA a.s. 2014/2015 LABORATORIO DEL GIOVEDÌ

OGGI VI RACCONTIAMO COME E FATTO IL SISTEMA SOLARE

treno binari Allora lo so io, mettendo tutti in fila quelli rosa, poi quelli rossi, quelli gialli.

ISTITUTO COMPRENSIVO A. FUSINATO SCHIO SCUOLA DELL INFANZIA A.ROSSI ATTIVITA DI PLESSO SIAMO TUTTI UGUALI SIAMO TUTTI DIVERSI!

Attraverso l'analisi del testo di un compagno si incomincia a distinguere la giornata in base a ciò che si fa...

Il signor Rigoni DAL MEDICO

UNITÀ FORMATIVA DI CONOSCENZE. Conoscere stati e proprietà dell acqua ABILITÀ:

PROGETTO DI ARTE. Istituto Comprensivo Sassuolo 2 Nord Scuola dell Infanzia Statale H.C. ANDERSEN SEZIONE Mista 2 Anno scolastico 2015/16

La fiaba rappresenta un momento pedagogico importante, perché tende a far risuonare, far riemergere il mondo interiore del bambino e aiutarlo a

DAL CURRICOLO ALLE UNITA DI APPRENDIMENTO

Vi ricordate, bambini? Era l ultimo giorno di scuola e ci siamo trovati tutti quanti al parco per una lunga mattinata di gioco (e di merenda)...

UN CIELO PER ANNALISA

MAPPA PROGETTO TERRA e UNIVERSO. VIAGGI NELLO SPAZIO (le stelle e il sole, i pianeti, i satelliti ) VIAGGIO NEL TEMPO:

TITOLO: PROGETTO DI MATEMATICA Matematiche routines

Facciamo finta di volare Dove siamo adesso? altre lezioni su lezioni preparate con materiale da

ANNO SCOLASTICO PROGETTO EDUCATIVO-DIDATTICO UN TEMPO PER TUTTO

LE STAGIONI PASCOLI SCUOLA DELL INFANZIA STATALE PROGETTO: DIREZIONE DIDATTICA STATALE 4 CIRCOLO CARPI ANNO SCOL. 2010/2011 SEZIONE 5 ANNI

QUESTA E LA STORIA DEL PESCE MILU CHE ESCE DALLA TANA SETTIMANA DOVE VA? SCOPRILO TU!

GIOCARE CON L ARTE. Motivazione. Finalità

L ANGOLO DELLA LETTURA

CIRCOLO DIDATTICO DI TODI. Scuole dell Infanzia A.S. 2017/2018

Iniziativa realizzata con il contributo della Regione Toscana nell ambito del progetto. Rete Scuole LSS. A bottega di Invenzioni. a.s.

Il progetto continuità infanzia/primaria articolato in due anni scolastici, ha previsto una parte teorica e una in cui è stato realizzato materiale

Così lontani, così vicini

MODELLO UNITÀ DI APPRENDIMENTO PER COMPETENZE

Insieme si può! Anno scolastico 2017/18

Il signor Rigoni DAL MEDICO

RACCONTO ALLA ROVESCIA Schede didattiche

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F. TRAINA SCUOLA DELL INFANZIA PROGETTO

Ricerca-azione sono state le metodologie preferite

Uno spazio di esperienza, un tempo per crescere A.S sez. I A. Insegnanti: Matarazzo Silvana-Grasso Brunella-Ciotta Maria Rosaria

Elaborati individuali e collettivi, costruzione del personaggio Silenzio foto

SCUOLA DELL INFANZIA REGINA REGINELLA 1. anno scolastico 2018/2019

Marco Macrì. Ti trasformo in acqua ti trasformo in leone ti trasformo in grifone. ti trasformo in vampiro ti trasformo in orco ti trasformo in porco

E passato un altro giorno e cosa c è dentro il tuo forno? Oggi dei biscotti puoi cucinare e con tutta la famiglia gustare.

Istituto Comprensivo B. Lorenzi Fumane-Verona Scuola dell Infanzia Il Bosco Incantato, Sant Anna D Alfaedo PROGETTO NATALE: IL PACCHETTO ROSSO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BOSISIO PARINI PIANIFICAZIONE DEL PROGETTO pag. 1 di 6

C'ERA UNA VOLTA UN TOPO CHIUSO DENTRO UN LIBRO...

S E Z I O N E C O C C I N E L L E. «In natura, la luce crea il colore Nella pittura, il colore crea la luce..» Hans Hofmann a.s.

ISTITUTO COMPRENSIVO N 5 SANTA LUCIA SCUOLA INFANZIA UNITA DI APPRENDIMENTO

LE ATTIVITA MANIPOLATIVE: didattica laboratoriale

3.2 Pittore, al, guarda, il, come, cose, ciao, speranza, adesso, notte, con, solo, cielo, luce, che, non, resta, estate, te, e, come.

VIAGGIO IN UN MONDO DI LIBRI

LABORATORIO D ARTE e SUL COLORE per bambini in età prescolare anno 2018/2019

IL CIELO NEL BLU DIPINTO DI BLU

EVENTO BAMBINFESTIVAL 2016

A spasso per la strada

LA TERRA GIRA. Astronomia. Classe 4^ A Sc. Goldoni Anno scolastico 1999/2000

FRATELLO SOLE SORELLA CHIARA FRATE FRANCESCO E LA PERFETTA LETIZIA

Giorgia Muccio Martina Decio

Questa è la mia casa di Jovanotti Pag. 1

PERCORSO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA

UN ANNO A COLORI PROGETTO DI PLESSO M.B. ALBERTI ANNO SCOLASTICO Gruppo di lavoro Le insegnanti della scuola Primaria M.B.

Biagio Effe Ito Illustrazioni di Andrea Rivola

SCUOLA DELL INFANZIA DI SELVA MALVEZZI

La scoperta della germinazione dei semi e dello sviluppo dei funghi

PROGRAMMAZIONE ANNUALE. ALUNNI di 4 anni

Prodotto realizzato con il contributo della Regione Toscana nell'ambito dell'azione regionale di sistema. Laboratori del Sapere Scientifico

DALLE FIABE... ALLE EMOZIONI

LABORATORIO TI RACCONTO... Anno Scolastico 2018/2019 Classi seconde sez. A-B-C Scuola Primaria

PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO

«L acquario un mondo da scoprire»

LA TERRA VISTA DAL CIELO

Scuola Infanzia Maria Bondi

Il Calendario 2019 di Filastrocche.it

Transcript:

Scuola dell Infanzia «Andersen» Sezione 2 Anno scolastico 2010/2011 Insegnanti: Tenace M. Teresa, Martinelli Liana

Obiettivi fissati: Stimolare il piacere della lettura come momento emotivamente coinvolgente; Favorire un positivo approccio al libro come mezzo di comunicazione, d informazione e di emozione; Potenziare un comportamento di ascolto, capacità di attenzione, concentrazione, comprensione e memorizzazione; Saper raccontare i nuclei fondamentali di una storia: individuare i personaggi, gli ambienti e le sequenze; Percepire i cambiamenti del cielo relativamente al giorno-notte e ai suoi elementi (sole, nuvole, luna, stelle ) Accrescere la fantasia e la creatività nelle attività grafico, pittoriche e manipolative; Disegnare, dipingere, modellare e dare forma all esperienza, individualmente e in gruppo con una varietà di strumenti e materiali; Esprimere sensazioni ed emozioni attraverso l uso del colore.

COLLABORAZIONI: -Inizialmente durante i due incontri in sezione con l esperta Patrizia Comitardi sono state proposte ai bambini diverse letture animate di storie sul cielo; -Collaborazione con alcune mamme per la realizzazione di addobbi da appendere in sezione che rappresentano il cielo di giorno e di notte.

PERCORSO SCELTO PER LE LETTURE IN SEZIONE: Il cielo e i suoi elementi NARRAZIONE DELLE ATTIVITA SVOLTE: Lettura in sezione da parte delle insegnanti di alcuni libri con storie sul cielo Conversazioni: com è il cielo, dov è, di che colori è, ecc. Lettura di immagini fotografiche sul cielo Rappresentazioni grafico-pittoriche degli elementi del cielo: sole, luna, stelle, nuvole, arcobaleno, pianeti Costruzione individuale del libro relativo al brano Le farfalle bianche tratto dal racconto di Cipì autore Mario Lodi Costruzione di un Televisore, realizzata con uno scatolone e altri materiali di recupero, dove poter scorrere in sequenza i disegni che raccontano la storia: Il mio amico Sole di Andrè Dahan

Le gocce di pioggia fatte con il das che rappresentano il cielo di giorno e di notte Le mascherine del Sole e della Luna a Carnevale Disco girevole del cielo di notte e di giorno Giochi linguistici e di scrittura: le parole del cielo Giochi motori e sonori: imitiamo uccelli, farfalle, ascoltiamo/imitiamo il vento, il temporale, la pioggia Memorizzazione della Canzoncina Un arcobaleno di colori e della Filastrocca Terra, sole, luna con elementi da colorare. TEMPI DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO: Due incontri di letture animate in novembre con l esperta Comitardi. Da gennaio a metà maggio si è sviluppato il progetto di sezione.

MATERIALI SIGNIFICATIVI DA CONDIVIDERE: -Addobbi realizzati per la sezione sugli elementi del cielo di giorno e di notte; -Lo scatolone-televisore costruita con materiali di recupero e disegni che raccontano la storia: Il mio amico Sole ; -Il libro individuale che illustra il racconto: Le farfalle bianche ; -Le gocce di pioggia fatte con il das che rappresentano il cielo di giorno e di notte; -Le mascherine: il Sole e la Luna; -Il disco girevole sul giorno e la notte; -Disegni degli elementi del cielo e conversazioni. MODALITA DI DOCUMENTAZIONE: CD con presentazione PowerPoint

VALUTAZIONE ESPERIENZA: Le insegnanti hanno valutato la comprensione dell argomento e le capacità di rielaborazione dell esperienza da parte dei bambini attraverso conversazioni, osservazione e schede operative. Alcune attività grafico-pittoriche guidate hanno consolidato le conoscenze apprese nelle proposte didattiche e negli incontri di lettura con l esperta. I bambini hanno manifestato verso il percorso proposto interesse e motivazione. Le produzioni spontanee dei bambini hanno rappresentato per le insegnanti una componente importante per la valutazione del progetto.

MATERIALI UTILIZZATI Colori a tempera e ad acquerelli. Pastelli e colori a cera Fogli di carta A4 e A3 di vario colore Cartoncino di varia consistenza e struttura Carta stagnola e diverso materiale riciclato Farina, sale fino e sale grosso Pastina Colla, Glitter e Uni posca Das Ritagli di stoffa paillettes e cotone idrofilo

CONVERSAZIONE COLLETTIVA IL CIELO E I SUOI ELEMENTI - IL GIORNO E LA NOTTE Dov è il cielo? Rita Su in alto Giovanna E fuori Ilaria Tutto intorno sopra la nostra testa. Com è il cielo? Angela E grande Leona E fatto d aria che sta attorno alla Terra, il pianeta dove viviamo. Cosa c è nel cielo? Nicole In cielo ci sono le stelle e la luna di notte quando vado a dormire; il sole c è di giorno quando mi sveglio e ci fa caldo... poi è bello perché, se non piove, possiamo andare fuori nel parco a giocare. Angela Il sole è giallo e ha i raggi un pochino arancioni. Ilaria Quando mi sveglio dalla finestra vedo il sole e nel cielo un giorno ho visto un po rosa e anche di viola. Leona Si dice Alba quando spunta il sole alla mattina. Roberta Il sole è come una palla di fuoco, però non è così vicina a noi, se no ci bruciamo aiuta il mondo a vivere, infatti i semini senza luce non crescono. Ilaria Fa tanta luce. Oggi ho portato gli occhiali da sole così non mi da fastidio Quali sono i colori del cielo? Roberta Di giorno è azzurro e un po bianco quando ci sono le nuvolette; alla notte il cielo diventa tutto nero, blu scuro scuro. Non sempre c è la luna che illumina. Leona Le nuvole sono grigie quando fanno scendere la pioggia e a volte i nuvoloni lanciano nel cielo i fulmini del temporale che sono di luce gialla. Angela Anche la luna è gialla e a volte arancione. Leona Dopo la pioggia nel cielo a volte si vede l arcobaleno di tutti i colori. Mi piace l arcobaleno: è allegro e colorato. E bella la canzone dell arcobaleno di colori! Giovanna Anch io ho visto l arcobaleno con tanti colori. Leona Un giorno dentro casa mia c era la luce che riflette e ho visto i colori. dell arcobaleno, ma non era quello vero che c è fuori dopo il temporale. Roberta A volte non c è la luna nel cielo e a volte la luna è a forma di palla. Leona Si chiama luna piena. Roberta Alcune volte però la luna è a metà, un pezzo di luna come uno spicchio! Ilaria Una sera dal finestrino quando ero in macchina ho visto la luna che era mezza e tutta bianca: sembrava che mi seguiva! Leona Di notte ci sono pure le stelle che brillano! E si possono vedere anche quelle cadenti! Roberta Le stelle sono di fuoco come il sole: stanno nello spazio dove non si può respirare; ci vuole un casco, come quello degli astronauti, dove arriva l aria. Nello spazio ci sono pure delle rocce e si può andare solo con i razzi o la nave spaziale. Leona Le rocce si chiamano meteoriti, me l ha detto mio padre; poi nel cielo ci sono anche tanti pianeti; la luna è un pianeta che gira intorno alla Terra. Poi c è il pianeta Marte che è un po rosso e indica un giorno della settimana, il martedì! Roberta Mia sorella mi ha detto che c è il pianeta Giove come giovedì. Leona Luna come lunedì e poi Venere come venerdì. Sofia C. Un pianeta che conosco è Plutone e poi c è il pianeta con gli anelli, perché a una festa ci hanno dato dei disegni di tanti pianeti.

Nicole Il cielo è brutto e fa paura quando piove: si sente il rumore forte e non si vede bene. Leona Le nuvole sono grigie quando fanno scendere la pioggia.. Sofia C. Il cielo è un po bianco quando ci sono le nuvole. Quando c è la notte rosa il cielo diventa rosa.

Ilaria Sono come dei puntini che brillano le stelline Alessia Il cielo è azzurro quando c è il sole che brilla. Alla notte nel cielo ho visto le stelle cadenti.

CONVERSAZIONI «I COLORI DEL CIELO» Com è il cielo? Sempre dello stesso colore? Ilaria Io ho visto l arcobaleno nel cielo Tutti Nooooo Alessia Il cielo è azzurro quando c è il sole che brilla Alla notte nel cielo ho visto le stelle cadenti. La luna è come uno spicchio, poi però può diventare rotonda però a volte non si vede Achraf Il cielo lì è giallo, arancione e ha le nuvole bianche Però non è sempre buio: c è anche la Luna bianca Alessia E di tutti i colori Sofia C. Il cielo è un po bianco quando ci sono le nuvole. Quando c è la notte rosa il cielo diventa rosa. L arcobaleno viene dopo la pioggia ma non sempre. Roberta Là è nuvoloso tutto bianco e grigio. La luna è gialla: a volte è piccola e sottile, altre volte è come una palla tonda Ilaria Il cielo delle volte è grigio perché le nuvole sono scure e piene di pioggia Alessia Vedo il cielo quando tramonta il sole è un po rosso Noemi Un po rosa Roberta E anche un pochino arancione. Il cielo a volte è anche un po scuro quando è buio Ilaria Io ho visto l arcobaleno nel cielo Alessia E di tutti i colori; poi nel cielo quando fa il temporale è un po blu e un po nero Sofia C. Di notte Ilaria Sono come dei puntini che brillano le stelline Leona Il sole è anche un po rosso quando tramonta vuol dire che va a scaldare dall altra parte della Terra.

IO SONO LA TERRA FIORITA ED A TUTTI REGALO LA VITA. SONO LA MAMMMA DI TUTTE LE COSE: DEI MARI, DEI MONTI E DELLE ROSE. SONO LA LUNA REGINA DEL CIELO, CHIARA, SCURA O CON IL VELO. PER I BIMBI ADDORMENTATI PORTO LUNGHI SOGNI BEATI. SONO IL SOLE PALLONE DI FUOCO SORRIDO E GUARDO SE CORRI, SE GIOCHI. RISCALDO TUTTO E TUTTI E FACCIO MATURARE I FRUTTI

Due gocce che rappresentano Il giorno e la notte realizzate con il DAS

Con le immagini della storia «Il mio amico Sole» costruiamo un televisore