L esperienza delle Regioni Fare clic per modificare lo stile del sottotitolo dello schema Agostina Betta Fare clic per modificare lo stile del sottotitolo dello schema Pane e Internet: corsi per navigare e vivere con la rete Fare clic per modificare lo stile del sottotitolo dello schema Responsabile del progetto Pane e Internet della Regione Emilia Romagna
Lo stato della realizzazione dei corsi di Pane e Internet al 30 Giugno 2013 Provincia Previsti Terminati In partenza Realizzato Bologna 143 126 17 88% Ferrara 55 51 4 93% Forlì-Cesena 64 38 26 59% Modena 104 71 33 68% Parma 55 37 18 67% Piacenza 43 32 11 74% Ravenna 61 48 13 79% Reggio nell'emilia 68 58 10 85% Rimini 52 44 8 85% Totale 645 505 140 78% Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
Corsi non standard Provincia Nonni e nipoti Pane Internet e Lavoro Bologna 12 4 Ferrara 1 0 Forlì-Cesena 4 0 Modena 3 0 Parma 0 9 Piacenza 1 0 Ravenna 0 0 Reggio nell'emilia 2 0 Rimini 2 2 Totale 25 15 Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
Pane e Internet e lavoro Sono stati realizzati su richiesta corsi di alfabetizzazione digitale con un focus pratico sulla ricerca del lavoro, rivolti a disoccupati poco alfabetizzati iscritti ai Centri per l impiego. Sono stati svolti: 3 corsi con lo Sportello Lavoro del Comune di Bologna 9 corsi con i Centri per l impiego della Provincia di Parma 2 corsi a Riccione in collaborazione con il Centro per l Impiego di Rimini L attività è stata inserita nella ricerca della UE MIREIA sulla valutazione d impatto delle azioni di inclusione digitale. Centro Comune di Ricerca della Commissione Europea - Istituto per le Prospettive Tecnologiche (CCR-IPTS), in collaborazione con la DG Connect
Laboratorio formativo sull uso di tablet: obiettivi - Mettere a punto un modello di formazione sull uso dei tablet replicabile su vasta scala - Verificare difficoltà ed opportunità nell uso del tablet su due gruppi di utenti potenziali: appena alfabetizzati versus neofiti - Creare una base di conoscenza sulla digital literacy con tablet
Risultati dei laboratori - Sintesi di quanto sperimentato: metodo, contenuti ed esiti dei confronti tra i due gruppi di utenti - Progetto formativi di digital literacy con l uso di tablet ed un Syllabus finale che raccolga obiettivi formativi/contenuti e tempi - Produzione di materiali didattici per tutto il percorso destinati al riuso - Realizzazione dei corsi alfabetizzazione Pel nei comuni terremotati con l uso del tablet
Il camper e il Bibliobus nelle zone colpite dal terremoto
I cittadini e Pane e Internet Dati al 30 Giugno 2013 Provincia Lista d attesa Rinunce Totale cittadini Iscritti** Iscritti/ totale % Bologna 1.003 473 3.265 1.789 55% Ferrara 464 203 1.524 857 56% Forlì-Cesena 281 166 970 523 54% Modena* 449 162 1.552 941 61% Parma* 179 149 886 558 63% Piacenza 197 109 782 476 61% Ravenna 190 162 1.054 702 67% Reggio Emilia 359 192 1.371 820 60% Rimini 360 150 1.302 792 61% n. r.* 1.665 382 2.344 297 13% Totale 5.147 2.148 15.050 7.755 52% Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet
Comune In Attesa Attesa/Totale % Bellaria-Igea Marina 130 61% Parma 87 55% Castenaso 87 51% Piacenza 235 50% Carpi 155 50% San Pietro in Casale 84 49% Casalecchio di Reno 203 46% Codigoro 87 46% Bologna 532 42% Ferrara 226 42% San Giovanni in Persiceto 126 39% Rimini 191 30%
I partecipanti ai corsi per genere Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
L età dei partecipanti ai corsi Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
Condizione lavorativa dei partecipanti a Pane e Internet 8% 17% 57% 12% 6% Occupato Inoccupato Casalinga Pensionato Non Rilevato Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
Cosa dicono i partecipanti a Pane e Internet - Un deciso spostamento da percezioni negative a percezioni positive fra prima e dopo il corso - Un alta percentuale di persone dispone a casa dia di un PC che di una connessione internet - L ostacolo principale nell uso della rete non è la disponibilità di strumenti (PC o connessione) quanto la competenza - Un elevata percentuale di persone vorrebbe proseguire la propria formazione o comunque ricevere aiuto nella navigazione - Un altissimo gradimento e un senso di riconoscenza e gratitudine verso la Regione per l opportunità - La richiesta di proseguire con altre iniziative che permettano alle persone di sentirsi maggiormente autonome nella navigazione - Il desiderio di servizi (di formazione o comunque di assistenza) maggiormente tagliati sulle esigenze del singolo
Attività di sviluppo
Pane e Internet in Biblioteca Parole Chiave - Inclusione digitale diffusa nel territorio - Modello leggero di digital literacy - Formazione facilitatori digitali (Corso Blended - SELF) - Potenziamento rete biblioteche - Promozione cultura della rete
Facilitare, rendere semplice, favorire l uso di internet Facilitazione digitale Collegare l uso di internet ai bisogni della vita Promuovere l uso di servizi online Proporre un ambiente di supporto e apprendimento Sviluppare una rete di luoghi dell Inclusione digitale Creare una community dei faciliatori Avviare azioni di inlcusione sostenibil e locali Obiettivi Strategia
Adesione Biblioteche ed attivazione servizio di facilitazione nel territorio Piacenza 8 Biblioteche Parma 7 Biblioteche Reggio Emilia 12 Biblioteche 6 attive Modena 21 Biblioteche 13 attive Bologna 22 Biblioteche 20 attive Ravenna 9 Biblioteche 2 attive 120 Biblioteche aderenti 45 Biblioteche attivate 45 Campagne promozionali locali Rimini 14 Biblioteche 4 attive
Corsi realizzati per la figura del facilitatore digitale Piacenza 1 edizione 15 facilitatori Reggio Emilia 2 edizioni 27 facilitatori Parma 1 edizione 13 facilitatori Modena 4 edizioni 60 facilitatori Bologna 4 edizioni 61 facilitatori Ravenna 1 edizione 21 facilitatori 256 Facilitatori iscritti ai corsi 15 edizioni realizzate da giugno 2012 4 edizioni da realizzare entro il 2013 Forlì-Cesena 2 edizione 18 facilitatori Rimini 2 edizioni 26 facilitatori
I cittadini che si rivolgono al servizio di facilitazione digitale Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
I cittadini che si rivolgono al servizio di facilitazione digitale Fonte : Data Base di gestione di Pane e Internet - i dati per provincia al 30 giugno 2013
Agostina Betta abetta@regione.emilia-romagna.it Grazia Guermandi gguermandi@regione.emilia-romagna.it Regione Emilia-Romagna D.G. Centrale Organizzazione Personale Sistemi Informativi e Telematica - Viale Aldo Moro 18-40127 Bologna Tel: 051 5277935 5277850 Sito: www.paneeinternet.it