Guida Compilazione Questionario SCUOLA DELL INFANZIA PARITARIA
Guida Compilazione Questionario Struttura delle schermate Barra degli strumenti Area di lavoro Scuola dell Infanzia Paritaria Esempio Struttura del Sommario Descrizione delle singole schede Sezione Anagrafica Anagrafica Sezione AA - Scuola dell infanzia Informazioni generali 1
Guida Compilazione Questionario Il Questionario è diviso in un numero variabile di schede, in funzione delle varie tipologie di cui si compone la scuola e delle modalità di attuazione del curricolo locale. Struttura delle schermate Ciascuna schermata si compone di due parti: 1. Barra degli strumenti Posta a capo, è statica e contiene quattro pulsanti: Sommario/Torna a Questionario, Stampa Questionario, Annulla Questionario, Guida. Il primo pulsante adotta nomi e funzioni diverse a seconda di quello che si vuole visualizzare nella seconda parte della schermata. É visibile durante la compilazione delle schede del Questionario. Premere questo bottone rende visibile il Sommario, al posto della scheda del Questionario che viene chiusa. Se sono stati fatti dei cambiamenti sull ultima scheda visualizzata, una nuova finestra avvertirà l utente che i cambiamenti eventualmente apportati non verranno memorizzati, permettendo all utente di accettare/annullare la visualizzazione del Sommario. É visibile quando la finestra del Sommario oppure quella della Stampa sono attive. Premere questo bottone permette di tornare al Questionario posizionandoci sull ultima scheda visualizzata. Visualizza il riepilogo di quanto è stato scritto nelle varie schede del Questionario e mediante il pulsante specifico consente la stampa. Annulla l intero Questionario, ovvero tutti gli inserimenti fatti in tutte le schede. Per sicurezza, dopo che il bottone è stato premuto, il sistema richiede un ulteriore conferma prima di procedere all annullamento del Questionario. Dopo la convalida il Questionario viene annullato. Apre una finestra che contiene la struttura delle schermate. 2
2. Area di Lavoro Sotto la barra degli strumenti, secondo l azione selezionata, si attiva la corrispondente area di lavoro: Sommario, Questionario o Riepilogo. Sommario Contiene l elenco delle diverse sezioni del Questionario. Ogni sezione può essere composta da una o più schede. La struttura dipende dalle caratteristiche dell istituzione scolastica e cambia in corrispondenza alle risposte di essa. Le sezioni vengono precedute dal simbolo. É possibile navigare al interno del Questionario cliccando sulle diverse sezioni. Nel Sommario l ultima sezione visualizzata sul Questionario viene evidenziata in grassetto e resta in grassetto fino a che non ne viene selezionata un altra. Solo una sezione per volta può comparire in grassetto. Le sezioni compilate correttamente si coloreranno di Verde. Quando infine tutte le sezioni sono diventate Verdi, anche la macrosezione Questionario sarà colorata di Verde indicando che il Questionario è stato compilato completamente. Questionario Contiene le schede associate alle sezioni del Sommario. Ogni scheda è formata da vari campi, che sono specifici della singola scheda. A capo di ogni scheda compare la tipologia alla quale si riferisce, l intestazione del contenuto e il pulsante Guida Contestuale. In fondo ad ogni scheda compaiono i pulsanti: Procedi, Torna Indietro. Ognuno dei quali ha una funzione specifica, permettendo la navigazione sequenziale attraverso le schede e il salvataggio dei dati. Permette di spostarci sulla scheda successiva dopo aver memorizzato i cambiamenti fatti sulla scheda attuale. Nel caso la scheda sia l ultima della sezione comparirà una finestra avvertendo che la sezione e stata completata (e che il questionario è stato completato, nel caso che tutte le schede siano state compilate). In questa finestra compariranno anche due pulsanti, uno che permette di spostarci sulla prima scheda della sezione successiva (tranne nel caso che la sezione appena finita sia l ultima del questionario) e un altro per visualizzare il Sommario. Compare in ogni scheda, tranne la prima della sezione, e permette di spostarci sulla scheda precedente. Premendo questo bottone, i cambiamenti eventualmente apportati alla scheda visualizzata non vengono memorizzati. Apre una finestra di Help riferito alla scheda attivata. Riepilogo Consta di due parti principali: una parte di sintesi, nella quale sono elencate le schede compilate e non compilate; una parte di dettaglio, nella quale sono mostrate, in modo particolareggiato, le schede compilate. Sono segnalate, ove vi fossero, anomalie nei dati inseriti. É possibile stampare una copia del Questionario tramite il bottone Stampa Questionario. 3
SCUOLA DELL INFANZIA PARITARIA Esempio La scuola presa come esempio è una Scuola dell Infanzia Paritaria composta da una sola tipologia: AA Scuola dell infanzia AA Scuola dell Infanzia La scuola è costituita da un solo plesso con 6 sezioni e 150 bambini iscritti, con la seguente suddivisione per tipologia di orario: - 100 bambini (appartenenti a 4 sezioni diverse) hanno adottato l orario minimo; - 50 bambini (appartenenti a 2 sezioni diverse) hanno adottato l orario tipo; 4
Struttura del Sommario In funzione di alcune delle risposte del Questionario la struttura gerarchica del Sommario verrà definita come: Questionario Anagrafica AA - Scuola dell infanzia 5
Descrizione delle singole schede Anagrafica È la prima sezione del questionario ed è composta di un unica scheda: Anagrafica. Anagrafica La scheda Anagrafica contiene i dati relativi alla scuola come memorizzati nel sistema informativo del MIUR e non modificabili. 6
AA - Scuola dell infanzia Questa sezione è composta di un unica scheda: Informazioni generali Informazioni generali In questa scheda compare una prima tabella dove vanno indicati: - il numero totale di plessi, sezioni e bambini; - il numero di plessi, sezioni e bambini suddivisi per tipologia di orario adottata. Inoltre si deve indicare se la scuola ha organizzato l orario d intesa con la famiglia. Una volta compilata la tabella precedente devono essere immesse alcune informazioni che indicano le modalità di individuazione dei bisogni formativi. La scheda si conclude con la richiesta di alcune informazioni in merito ad una eventuale iscrizione di bambini anticipatari 7
In caso di risposta affermativa devono essere indicate le misure di accoglienza adottate e il periodo per il quale tali misure sono previste 8