Progetti e Culture Percorsi modulari interdisciplinari per generi, opere, autori e temi Progetti interculturali

Marisa Carlà Riccardo Merlante Progetti e Culture Percorsi modulari interdisciplinari per generi, opere, autori e temi Progetti interculturali 2 Poesia, Epica, Teatro G. B. P A L U M B O E D I T O R E

Progetti e Culture La struttura L antologia è stata progettata come percorso formativo degli apprendimenti di educazione linguistica e letteraria ed è strutturata in percorsi e moduli costruiti nell ambito di progetti finalizzati ad educare alla comunicazione linguistica e letteraria per potenziare le abilità di base con lo scopo di gestire correttamente le proprie esperienze comunicative, usare adeguatamente le varietà linguistiche, saper progettare testi e consolidare le abitudini di lettura «considerata sia come piacere autonomo sia come possesso di strumenti di accesso al codice letterario». Caratterizzano l opera: suggerimenti e metodologie per utilizzare il materiale antologico in modo flessibile e programmare percorsi formativi adeguati alle esigenze di ogni realtà scolastica; percorsi modulari interdisciplinari per abituare al confronto in modo consapevole; percorsi di educazione interculturale per abituare al confronto con altre culture, arricchire la propria storia con altre storie e superare gli egocentrismi. L opera L intera opera è strutturata in quattro volumi che fanno parte di un progetto didattico unitario ma che consentono per ogni volume un autonomia di utilizzo. 1 Narrativa 2 Poesia, Epica, Teatro 3 I linguaggi della comunicazione arte, fotografia, cinema, fumetto, pubblicità, televisione, multimedialità 4 Percorsi interculturali Occasioni di scrittura tecniche, metodo, strategie

Progetti e culture Il primo e il secondo volume sono dedicati ai generi letterari: Narrativa, Poesia, Epica e Teatro. VI Il contenuto Generi Autori Opere Temi Vetrine Il terzo ai linguaggi dell arte e della comunicazione di massa (con percorsi su arte, fotografia, cinema, fumetto, televisione, pubblicità e linguaggi multimediali). Il quarto alla scrittura e all attualità (Percorsi interculturali. Occasioni di scrittura. Tecniche e modelli per la produzione scritta). Ciascun volume di educazione letteraria si apre con il percorso Strutture, in cui vengono analizzati i meccanismi che regolano il funzionamento dei testi: per individuare la tipologia e il genere a cui essi appartengono; per riconoscerne gli aspetti specifici e comprenderne i significati e i messaggi; per analizzarli a seconda dei diversi obiettivi per cui essi sono prodotti. Nei due volumi dedicati alla letteratura i materiali antologici sono divisi in percorsi modulari di diverso tipo: ricostruzione del genere attraverso la scelta di brani di epoche diverse per evidenziare la persistenza e il mutamento nel tempo delle forme letterarie. incontro con autori significativi della nostra letteratura, il cui profilo è ricostruito attraverso un inquadramento storico-culturale e attraverso la poetica, l ideologia e i mezzi espressivi. incontro con opere che hanno segnato tappe fondamentali nella letteratura con una scelta di brani significativi per individuare temi e tecniche espressive essenziali per comprendere il testo e le sue relazioni. scelta di alcuni temi ricorrenti nella tradizione letteraria per farne rilevare l evoluzione in relazione ai mutamenti della sensibilità, della cultura, della società. Itinerari operativi in cui si intrecciano forme espressive differenti (interdisciplinarità), oppure si confrontano varie traduzioni di una stessa opera (traduzioni a confronto), o ancora si confrontano brani dello stesso autore o di autori differenti (intertestualità). Si propongono inoltre itinerari interculturali per un progetto di educazione alla mondialità e di apertura alle altre culture. Fili rossi Collegamenti interdisciplinari con altri linguaggi: arti figurative, cinema, musica, fotografia. Il discorso letterario si apre ai linguaggi di altre discipline in cui si inquadrano esperienze affini ai temi trattati nei vari percorsi. Le opere prese in esame sono strettamente collegate ai contenuti dei percorsi modulari. Primo Piano Momenti di riflessione in cui si focalizzano aspetti particolari degli argomenti trattati, con laboratori operativi.

VII I testi antologia dà ampio spazio agli autori contemporanei, italiani e stranieri, L senza trascurare autori e opere della nostra tradizione letteraria, indispensabili per la conoscenza del sistema dei generi e della loro evoluzione. Gli apparati didattici Ogni brano antologizzato comprende: Profilo biografico dell autore. Trama del libro da cui è tratto il brano antologizzato. Introduzione al testo per orientare alla lettura, alla comprensione e alla contestualizzazione del brano proposto. Note di carattere esplicativo, linguistico e stilistico. Guida alla lettura, che delinea un percorso di analisi che mette in evidenza i principali aspetti linguistici del testo, le tematiche in esso sviluppate e il contesto in cui l opera è inserita. Laboratorio per la verifica finale diviso in domande aperte e domande chiuse riguardante la comprensione del testo sia dal punto di vista dei contenuti, sia dal punto di vista della struttura, sia dal punto di vista della riflessione sulla lingua. Confronti tra opere diverse sia per quanto riguarda gli aspetti tematici sia per quelli espressivi. Scrittura funzionale (commento, parafrasi, relazione, ricerca, descrizione, analisi e sintesi). Scrittura creativa sulla base d alcuni spunti offerti dal testo. Completano il laboratorio: Per Discutere, per abituare al dialogo e al confronto. Sul Dizionario, per abituare ad utilizzare gli strumenti didattici e rafforzare le conoscenze. Laboratorio delle competenze e delle abilità Ciascun modulo si conclude con una verifica formativa per avere informazioni continue e dettagliate sulle modalità di apprendimento degli alunni. Le verifiche sommative sono riportate nella Guida per l insegnante.

Progetti e culture Le schede P er approfondire e contestualizzare il contenuto dei brani vengono proposte Schede che offrono un quadro sintetico di riferimento storico-letterario. Le schede integrano con specifici approfondimenti i temi dei brani, e offrono informazioni tematiche sui movimenti letterari, artistici, culturali, sulle opere e sugli autori, sulle tecniche di rappresentazione. VIII Le rubriche Nell antologia sono presenti le seguenti rubriche, che accompagnano i testi: Invito alla lettura, con segnalazioni di altre opere dello stesso autore o di argomento analogo. Costituisce una guida ragionata alla scelta delle letture, nella consapevolezza che lo stimolo alla lettura rappresenti uno degli obiettivi principali dell insegnamento letterario. Dal libro al film: segnalazione di film tratti dall opera letteraria antologizzata, con proposte di confronti per verificare la specificità dei diversi linguaggi artistici. Al cinema sono dedicati ampi spazi nella rubrica Fili rossi. Parole chiave, una rubrica che focalizza l attenzione su alcune parole significative per la comprensione del testo, delineandone l etimologia, le accezioni fondamentali e il valore simbolico. Strumenti I volumi comprendono dei lessici specifici, per una rapida consultazione, quali il Glossario e il Dizionarietto dei termini tecnici.

INDICE progetto Educare a comprendere l immaginario letterario Poesia - Epica - Teatro 1 A PERCORSO A Strutture del testo poetico 5 1 B PARTE PRIMA POESIA 3 MODULO 1 Forme, tecniche, significati 1 Il testo poetico 9 2 Struttura del testo poetico 10 3 Metri e forme della tradizione lirica 18 4 Le figure retoriche 21 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Le figure retoriche 27 Il metodo e le tecniche come leggere un testo poetico 35 Scheda di analisi del testo poetico 39 PERCORSO B Generi: la poesia lirica 41 2 MODULO 2 Metri e forme della tradizione 1 La canzone 46 «Chiare, fresche et dolci acque» FRANCESCO PETRARCA 47 GUIDA ALLA LETTURA 50 LABORATORIO 51 7 43

X A Silvia GIACOMO LEOPARDI 52 GUIDA ALLA LETTURA 55 LABORATORIO 56 2 L ode 57 Il cinque maggio ALESSANDRO MANZONI 58 GUIDA ALLA LETTURA 63 LABORATORIO 64 Pianto antico GIOSUÈ CARDUCCI 66 GUIDA ALLA LETTURA 67 LABORATORIO 68 3 Il sonetto 68 «Solo et pensoso i più deserti campi» FRANCESCO PETRARCA 69 GUIDA ALLA LETTURA 70 LABORATORIO 71 «Tanto gentile e tanto onesta pare» DANTE ALIGHIERI 72 GUIDA ALLA LETTURA 73 LABORATORIO 74 «Un dì, s io non andrò sempre fuggendo» UGO FOSCOLO 75 GUIDA ALLA LETTURA 77 LABORATORIO 78 4 Il madrigale 79 «Qual rugiada o qual pianto» TORQUATO TASSO 79 GUIDA ALLA LETTURA 81 LABORATORIO 81 «Nella belletta» GABRIELE D ANNUNZIO 82 GUIDA ALLA LETTURA 83 LABORATORIO 83 V E T R I N A 1 MUSICALITÀ Il linguaggio poetico tra ritmo e suoni 84 MODULO 3 Incontro con l opera 387 1 I Canti di Giacomo Leopardi 89 PAROLE CHIAVE L infinito 94 Idillio 95 Infinito 95 Naufragio 95 GUIDA ALLA LETTURA 96 LABORATORIO 96 Il passero solitario 97 GUIDA ALLA LETTURA 100 LABORATORIO 100 PAROLE CHIAVE Il sabato del villaggio 101 Illusione 103 Sabato 104 GUIDA ALLA LETTURA 104 LABORATORIO 105 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette di Giacomo Leopardi 106 INDICE

XI 4 Metri e forme della modernità MODULO 4 1 Il verso libero 113 L àlbatro CHARLES BAUDELAIRE 116 GUIDA ALLA LETTURA 118 LABORATORIO 118 Canzone d autunno PAUL VERLAINE 119 GUIDA ALLA LETTURA 120 LABORATORIO 121 111 PAROLE CHIAVE La pioggia nel pineto GABRIELE D ANNUNZIO 121 GUIDA ALLA LETTURA 126 LABORATORIO 126 OPERE Alcyone di Gabriele D Annunzio 128 Città vecchia UMBERTO SABA 128 Città 130 GUIDA ALLA LETTURA 130 LABORATORIO 130 OPERE Il Canzoniere di Umberto Saba 131 Ed è subito sera SALVATORE QUASIMODO 131 GUIDA ALLA LETTURA 133 LABORATORIO 133 MOVIMENTI L Ermetismo 134 2 Dal verso libero alle parole in libertà 135 Sì, sì, così, l aurora sul mare FILIPPO TOMMASO MARINETTI 136 GUIDA ALLA LETTURA 139 LABORATORIO 139 Il Palombaro CORRADO GOVONI 140 LABORATORIO 141 MOVIMENTI Il Futurismo 142 V E T R I N A 2 INTERTESTUALITÀ Un modello di analisi intertestuale: i Gabbiani di Vincenzo Cardarelli 144 5 Incontro con l autore 1 Giovanni Pascoli 151 MODULO 5 APPROFONDIMENTI Il poeta veggente 153 Lavandare 154 GUIDA ALLA LETTURA 154 LABORATORIO 155 149 Temporale 156 GUIDA ALLA LETTURA 157 LABORATORIO 157 TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE Raffigurare con i suoni 158

XII L assiuolo 159 GUIDA ALLA LETTURA 160 LABORATORIO 160 X Agosto 161 GUIDA ALLA LETTURA 163 LABORATORIO 164 I puffini dell Adriatico 165 GUIDA ALLA LETTURA 165 LABORATORIO 166 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette di Giovanni Pascoli 167 1 Eugenio Montale 169 Ossi di seppia 171 «Non chiederci la parola» 172 GUIDA ALLA LETTURA 174 LABORATORIO 174 «Meriggiare pallido e assorto» 175 GUIDA ALLA LETTURA 177 LABORATORIO 177 «Spesso il male di vivere ho incontrato» 178 GUIDA ALLA LETTURA 179 LABORATORIO 179 Le occasioni 180 PAROLE CHIAVE La casa dei doganieri 181 Memoria 183 Oblio 183 GUIDA ALLA LETTURA 183 LABORATORIO 183 TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE Il correlativo oggettivo 185 «Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale» 185 GUIDA ALLA LETTURA 186 LABORATORIO 186 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette di Eugenio Montale 188 PERCORSO C Temi Percorsi tematici nella lirica italiana e straniera 193 6 MODULO 6 Il tempo, la memoria «La mia lettera al mondo» EMILY DICKINSON 197 GUIDA ALLA LETTURA 197 195 Traversando la Maremma Toscana GIOSUÈ CARDUCCI 198 GUIDA ALLA LETTURA 199 LABORATORIO 200 INDICE

XIII La sabbia del tempo GABRIELE D ANNUNZIO 201 GUIDA ALLA LETTURA 202 LABORATORIO 202 Incontro CESARE PAVESE 203 GUIDA ALLA LETTURA 204 LABORATORIO 205 Settembre a Venezia VINCENZO CARDARELLI 207 GUIDA ALLA LETTURA 209 LABORATORIO 209 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette su Il tempo, la memoria 211 V E T R I N A 3 INTERDISCIPLINARITÀ PAROLE CHIAVE Traduzioni a confronto 213 LABORATORIO 219 7 MODULO 7 PRIMO PIANO INTERDISCIPLINARE La Luna Tra poesia, arte e musica 221 «Conosci quel ritratto nella luna?» EMILY DICKINSON 223 Luna 224 GUIDA ALLA LETTURA 224 LABORATORIO 224 fili rossi Alla luna GIACOMO LEOPARDI 226 GUIDA ALLA LETTURA 227 LABORATORIO 228 Chiaro di Luna VICTOR HUGO 229 GUIDA ALLA LETTURA 231 LABORATORIO 232 O falce di luna calante GABRIELE D ANNUNZIO 233 GUIDA ALLA LETTURA 234 LABORATORIO 234 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette su La Luna 236 arte La Luna dipinta 238 LABORATORIO 240 musica La Luna in musica 240 MODULO 8 L amore, gli affetti A Zacinto UGO FOSCOLO 245 GUIDA ALLA LETTURA 246 LABORATORIO 247 8243

XIV Se (If ) RUDYARD KIPLING 249 GUIDA ALLA LETTURA 251 LABORATORIO 252 Ritratto della mia bambina UMBERTO SABA 254 GUIDA ALLA LETTURA 255 LABORATORIO 255 Il Ponte Mirabeau GUILLAUME APOLLINAIRE 256 GUIDA ALLA LETTURA 257 LABORATORIO 257 La curva dei tuoi occhi PAUL ÉLUARD 258 GUIDA ALLA LETTURA 259 LABORATORIO 260 MOVIMENTI Il Surrealismo 260 I ragazzi che si amano JACQUES PRÉVERT 261 LABORATORIO 262 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette su L amore, gli affetti 263 fili rossi arte L amore dipinto 265 V E T R I N A 4 INTERDISCIPLINARITÀ Tra poesia e arte 267 MODULO 9 La guerra Veglia GIUSEPPE UNGARETTI 275 GUIDA ALLA LETTURA 276 LABORATORIO 276 9273 Sono una creatura GIUSEPPE UNGARETTI 277 GUIDA ALLA LETTURA 278 LABORATORIO 279 PAROLE CHIAVE PAROLE CHIAVE San Martino del Carso GIUSEPPE UNGARETTI 280 Guerra 281 GUIDA ALLA LETTURA 281 LABORATORIO 281 Soldati GIUSEPPE UNGARETTI 282 LABORATORIO 282 OPERE L Allegria di Giuseppe Ungaretti 283 APPROFONDIMENTI Il contesto storico: la Prima guerra mondiale 283 Alle fronde dei salici SALVATORE QUASIMODO 284 GUIDA ALLA LETTURA 285 LABORATORIO 285 APPROFONDIMENTI Il contesto storico: l Italia nella Seconda guerra mondiale 286 Madrid 1937 PABLO NERUDA 287 Violenza 288 GUIDA ALLA LETTURA 289 LABORATORIO 289 INDICE

XV PAROLE CHIAVE fili rossi APPROFONDIMENTI Il contesto storico: la guerra civile spagnola 290 Canto degli ultimi partigiani FRANCO FORTINI 291 Partigiano 292 GUIDA ALLA LETTURA 293 LABORATORIO 293 LABORATORIO DELLE COMPETENZE E DELLE ABILITÀ Ripercorrendo le poesie lette su La guerra 294 musica Canzoni per la pace 297 arte La guerra 299 PERCORSO D Generi: la poesia epica Storie di dèi e di eroi 301 1 Il poema epico e il poema cavalleresco 10 303 MODULO 10 L epica classica 1 L Iliade: il poema della guerra 308 305 L ira di Achille 309 APPROFONDIMENTI Gli eroi della religione greca 312 Il duello tra Achille ed Ettore 312 APPROFONDIMENTI La questione omerica 316 GUIDA ALLA LETTURA 317 LABORATORIO 317 1 L Odissea: il poema del viaggio 318 Ulisse 319 Ulisse e la maga Circe 321 APPROFONDIMENTI Circe 322 GUIDA ALLA LETTURA 323 LABORATORIO 323 APPROFONDIMENTI Il mito di Ulisse nella letteratura 325 Polifemo 326 GUIDA ALLA LETTURA 329 LABORATORIO 330

XVI 1 L Eneide: il poema latino 331 Il proemio 333 GUIDA ALLA LETTURA 334 APPROFONDIMENTI Virgilio e il suo tempo 335 LABORATORIO 336 Discesa di Enea nell Averno 336 GUIDA ALLA LETTURA 338 LABORATORIO 338 La profezia di Anchise 339 GUIDA ALLA LETTURA 341 LABORATORIO 341 APPROFONDIMENTI I riti funebri a Roma 341 Eurialo e Niso 342 GUIDA ALLA LETTURA 346 LABORATORIO 347 APPROFONDIMENTI L amicizia nel mondo antico 347 MODULO 11 Il poema cavalleresco La morte di Orlando ANONIMO 351 GUIDA ALLA LETTURA 354 LABORATORIO 354 11349 1 L Orlando Innamorato di Matteo Maria Boiardo 355 Duello fra Orlando e Agricane 355 MOVIMENTI L Umanesimo 358 GUIDA ALLA LETTURA 359 LABORATORIO 359 1 L Orlando furioso di Ludovico Ariosto 360 Astolfo sulla Luna 361 GUIDA ALLA LETTURA 365 LABORATORIO 366 1 La Gerusalemme liberata di Torquato Tasso 367 Clorinda e Tancredi 368 GUIDA ALLA LETTURA 371 LABORATORIO 372 fili rossi musica Andromaca, Elena, Cassandra. Tre donne in musica 373 Cantami e suonami, o diva 374 arte Gli eroi dell epica nell arte figurativa 375 INDICE

XVII PARTE SECONDA TEATRO 381 per cominciare Il testo teatrale 383 La comunicazione teatrale 384 E PERCORSO E Strutture 385 12 MODULO 12 Il testo teatrale: forme, tecniche, linguaggi 387 1 La struttura del testo drammatico 389 1 Dal testo drammatico al testo teatrale 392 Scheda di analisi del testo drammatico 395 Scheda di lettura di un testo teatrale 397 F PERCORSO F Generi 399 13 MODULO 13 1 La tragedia 403 La tragedia, la commedia, il dramma 401 Coefore ESCHILO 405 GUIDA ALLA LETTURA 409 LABORATORIO 410 APPROFONDIMENTI Le gare drammatiche 411 Incontro con l opera Romeo e Giulietta di William Shakespeare 412 Il prologo 413 Sotto il balcone di Giulietta 414 GUIDA ALLA LETTURA 419 LABORATORIO 420

XVIII Una sola notte d amore 421 GUIDA ALLA LETTURA 423 LABORATORIO 423 Il compianto su Giulietta creduta morta 424 APPROFONDIMENTI Il teatro inglese fra XVI e XVII secolo 426 GUIDA ALLA LETTURA 427 LABORATORIO 427 APPROFONDIMENTI I personaggi di Romeo e Giulietta nel tempo 428 APPROFONDIMENTI Una Giulietta del musical americano 429 1 La commedia 430 Pseudolo TITO MACCIO PLAUTO 431 APPROFONDIMENTI Le opere di Plauto nel tempo 436 GUIDA ALLA LETTURA 436 LABORATORIO 437 L avaro MOLIÈRE 438 GUIDA ALLA LETTURA 441 LABORATORIO 442 APPROFONDIMENTI Il teatro di Molière 443 Incontro con l opera La locandiera di Carlo Goldoni 445 I personaggi di presentano 446 GUIDA ALLA LETTURA 451 LABORATORIO 451 L ambiguità di Mirandolina 451 GUIDA ALLA LETTURA 454 La scelta finale di Mirandolina 454 fili rossi APPROFONDIMENTI Goldoni e la riforma del teatro 457 GUIDA ALLA LETTURA 458 LABORATORIO 458 APPROFONDIMENTI Il teatro di Goldoni: il contesto sociale 459 APPROFONDIMENTI L evoluzione della commedia di Goldoni 459 arte La Venezia di Goldoni nella pittura di Longhi 460 1 Il dramma 462 Casa di bambola HENRIK IBSEN 463 GUIDA ALLA LETTURA 470 LABORATORIO 471 OPERE Casa di bambola di Henrik Ibsen 472 APPROFONDIMENTI Ibsen e il dramma assoluto 473 L uomo dal fiore in bocca LUIGI PIRANDELLO 474 GUIDA ALLA LETTURA 481 LABORATORIO 482 APPROFONDIMENTI Il teatro di Luigi Pirandello 484 Vita di Galileo BERTOLT BRECHT 485 APPROFONDIMENTI Il personaggio di Galileo nel tempo 490 GUIDA ALLA LETTURA 490 LABORATORIO 491 APPROFONDIMENTI Brecht e il teatro epico 492 INDICE

XIX Aspettando Godot SAMUEL BECKETT 493 APPROFONDIMENTI Il personaggio di Godot nel tempo 500 GUIDA ALLA LETTURA 500 LABORATORIO 501 MOVIMENTI Il teatro dell assurdo 502 Beranger EUGENE IONESCO 503 GUIDA ALLA LETTURA 509 LABORATORIO 510 APPROFONDIMENTI Il personaggio di Beranger nel tempo 511 APPROFONDIMENTI Il teatro di Ionesco 511 PRIMO PIANO I linguaggi del teatro: breve storia 514 La comunicazione teatrale 514 La drammaturgia 514 Lo spazio teatrale 517 La scenografia 521 Il suono, la luce, le macchine 524 L attore 525 Il personaggio 530 Il costume, la maschera, il trucco 532 La regia 533 Teatri 536 STRUMENTI Glossario 539 Dizionarietto dei termini teatrali 550 Indice degli autori antologizzati e delle opere anonime 555 Indice delle schede e delle rubriche 556