PRODUZIONE DI BENI E SERVIZI

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PROGRAMMAZIONE ANNUALE DELL ATTIVITÀ DIDATTICA. 1 Osservare, porre domande, fare ipotesi e verificarle.

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Pagina 1 di 8 Unità di Apprendimento n PRODUZIONE DI BENI E SERVIZI 1. Sapere 1.1. Conoscere la definizione di Educazione Tecnica di Tecnica e Tecnologia. 1.2. Elencare conseguenze positive e negative che possono derivare dagli interventi che l uomo fa sull ambiente 1.3. Conoscere il significato del termine ciclo produttivo, materia prima, prodotto finito 1.4. Distinguere i beni dai bisogni e saperli descrivere. 1.5. Saper distinguere i beni di consumo dai beni strumentali. 1.6. Saper distinguere i bisogni primari da quelli secondari o culturali. 1.7. Conoscere il significato del termine attività di servizio e saper elencare alcune attività che producono servizi. 2. Saper fare 2.1. Individuare risorse presenti nel mondo naturale e saperle classificare in base alle categorie di appartenenza (Animali, Vegetali e Minerali). 2.1. Distinguere gli elementi del mondo naturale da quelli del mondo artificiale. 2.2. Individuare la relazione tra alcuni oggetti ed i materiali impiegati per realizzarli in base alle proprietà di questi. 2.3. Individuare le singole operazioni in azioni quotidiane anche riferite al funzionamento di macchine comuni. 2.4. Costruire il diagramma di flusso conoscendo la funzione di ogni componente grafico.

Che cos è la tecnologia e la tecnica Pagina 2 di 8 L uomo, durante la sua evoluzione, ha trasformato la realtà circostante per soddisfare i suoi bisogni, le sue necessità. La tecnologia è lo studio delle trasformazioni artificiali, cioè operate dall uomo, che si distingue dallo studio delle trasformazioni naturali che caratterizza le scienze. La tecnologia si occupa dunque delle trasformazioni operate dall uomo. Ogni trasformazione richiede la conoscenza dei relativi procedimenti tecnici con i quali utilizzare le risorse presenti nell ambiente (animali, vegetali e minerali) e realizzare un prodotto o artefatto, detto anche bene economico. Il procedimento o la tecnica con la quale realizzare le trasformazioni, per millenni sono state tramandate dagli anziani ai giovani con l esempio e l esperienza diretta. Così il falegname insegnava come costruire il tavolo, la sedia, il letto, l armadio in modo che questi fossero in grado di soddisfare i bisogni di mangiare comodamente, sedersi, riposarsi, conservare gli abiti In tempi più recenti, i linguaggi tecnologici, tra i quali il disegno tecnico, i software per i PC hanno permesso di comunicare in modo sempre più rapido e affidabile ciò che si intende realizzare e i procedimenti necessari per farlo. LAVORO PRODUZIONE DI BENI E SERVIZI STUDIO DELLA TECNOLOGIA MATERIALI Si ricavano dalle materie prime STRUMENTI Per trasformare i materiali ENERGIA Per far funzionare gli strumenti METODI Per usare gli strumenti

Pagina 3 di 8 Diagramma a blocchi o di flusso per ricostruire il ciclo produttivo del vetro LEGENDA Simboli Contenuto

Pagina 4 di 8 ESERCITAZIONI. 1) Individua le operazioni necessarie per preparare la caffettiera; inserisci anche domande. 2) Individua le operazioni necessarie per effettuare un rifornimento di carburante ad un distributore automatico; inserisci anche domande. 3) Elencare le operazioni necessarie per fare il bucato alla lavatrice automatica; inserisci anche domande. 4) Elencare le operazioni necessarie per scegliere una bevanda calda ad un distributore automatico.

Pagina 5 di 8 Le persone con il proprio lavoro trasformano le materie prime ricavate dalla natura e producono BENI ECONOMICI o svolgono SERVIZI per soddisfare le necessità della popolazione favorendo quindi i BISOGNI di ognuno. Con un diagramma di Eulero - Venn distingui i BENI, che l uomo produce o può trasformare, dai BISOGNI. RISPARMIARE ACQUA VESTIRSI LIBRI STUDIARE SEMENTI DENARO BERE GIOCARE SCARPE AUTOMOBILE MANGIARE CURARSI MATITA DIAGRAMMA DI EULERO - VENN per distinguere i BENI dai BISOGNI Definizione di BENE Definizione di BISOGNO

Pagina 6 di 8 Dopo aver stabilito i criteri, su un foglio del tuo quaderno classifica con un grafo ad albero i seguenti BISOGNI DORMIRE ISTRUIRSI LAVORARE RISPARMIARE CURARE RAPPORTI AFFETTIVI CURARSI COPRIRSI BERE RESPIRARE GIOCARE MANGIARE COMUNICARE

Pagina 7 di 8 Dopo aver stabilito i criteri, su un foglio del tuo quaderno classifica con un grafo ad albero i seguenti BENI PANE RUSPA FOGLI DI CARTA STAMPANTE PER UFFICIO ABITI TERRENI AGRICOLI SEDIA DELL AULA VEICOLI PUBBLICI CENTRALE ELETTRICA SALUMI SCARPE MACCHINARI INDUSTRIALI SCOOTER SEDIA DI CASA TELEVISORE PLAYSTATION Definizione di BENE DI CONSUMO Definizione di BENE STRUMENTALE

Bisogni Istruirsi Persone Attività Uso beni Pagina 8 di 8 ANALISI DI ALCUNI SERVIZI Servizi Scolastico Sanitario Curarsi Di ristorazione Mangiare Bancario Risparmiare Altre attività che forniscono servizi sono: Siti utili con schede descrittive ed esercizi http://www.paramond.it/art/0001_sussidifiltro/viaggiocostituzione/bisogni.htm http://www.rosarioberardi.it/sitoberardi/tecnologia.htm