TITOLO: Bienvenidos U.A. N. _0 CL. 1 SEZ E DISCIPLINA/AMBITO Lingua spagnola RIFERITA A Settembre riconducibili al Livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue del attività che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e con tecniche adeguate allo scopo. date in lingua straniera semplici elementi linguistico-comunicativi e culturali propri delle lingue di studio. deletrear comunicarse en clase los objetos de la escuela los numeros del 1 al 20 el alfabeto personajes ispano paises y ciudades hispanas Accoglienza Unidad 0 ascolto e comprensione con domande a scelta multipla o domande dialoghi e attività di scrittura per memorizzare funzioni,strutture e abilità sicure. Metodo di lavoro ordinato e produttivo, impegno regolare e costante. Capacità di rielaborazione critica. (VOTO: impegno regolare (VOTO: 8) discontinui (VOTO: 5/6)
TITOLO: Como te llamas?_/ Que amable eres U.A. N. _1, 2_ CL. 1 SEZ E DISCIPLINA/AMBITO Lingua spagnola RIFERITA A Ottobre/novembre saludar y despedirse presentarse y presentar a algie cabla del origen descrivi el aspecto fisico, el caracter cabla de la familia preguntar y decir la edad los paises las nacionalidades los colores el aspect fisico el character el parentesco los numerous del 21 al 101 articulo determinado/indeterminato los pronombres personales ser y tener:presente de indicativo verbos en ar: presente de indicativo e l femenino en los adjetivos verbosener/ir:presentedeindicativo el femenino en los sustantivos el plural en los sustantivos y adjetivos,los adjetivos posesivos la frase negativa como se saluda en Espana los tratamientos de cortesia nombres y apellidos en Espana el idioma espanol la familia real espanola las familias en Espana Unidad 1 unidad 2 abilità sicure. Metodo di lavoro ordinato e produttivo, impegno regolare e costante. Capacità di rielaborazione critica. (VOTO: Fascia C- Conoscenze ed abilità discrete, metodo di lavoro abbastanza ordinato, Fascia D- Conoscenze ed abilità insicure, metodo di lavoro da rendere più ordinato e produttivo, impegno ed attenzione
TITOLO: Esta es mi casa U.A. N. _3_ CL. 1 SEZ E DISCIPLINA/AMBITO Lingua spagnola RIFERITA A Dicembre/Gennaio localizar cosas y personas descrivi la casa y la habitacion indicar la existencia de algo Los localizadores La casa y la habitacion Los muebles El dormitorio el verbo estar los articolo contractor hay/estan los adjetivos demostrativos la vivienda en latinoamerica y Espana Aicle Geografia: que sabes de Espana? Educacion Civica: la union europea Unidad 3
TITOLO: Quedamos/ Me gusta mucho U.A. N. 4,5_ CL. 1 SEZ E DISCIPLINA/AMBITO Lingua spagnola RIFERITA A Febbraio/Marzo preguntar y decir la hora cabla de la rutina y de los orario concertar una cita expresar gustos y preferencias expresar acuerdo y desacuerdo hablar del estado de animo los dias de la semana las acciones habituales las asignaturas las actividades de tiempo libre los deportes los estados de animo presente de indicativo irregular:irregulares vocalicas el verbo ir los verbos reflexivos,los adverbios,los ordinales,los pronombres de objeto indirecto,ser/estar, los adverbios y adjetivos de cantidad, muy/mucho los horarios en Espana habitos deportivos y los deportistas internacionales en Espana Unidad 4 Unidad 5
TITOLO: Que me pongo? U.A. N. 6 CL. 1 SEZ E DISCIPLINA/AMBITO Lingua spagnola RIFERITA A Aprile/Maggio preguntar y decir la fecha descrivi la ropa las estaciones del ano los meses del ano los numeros del 100 al 9000 la ropa y los complementos los pronombres de objeto directo presente de indicativo irregular:irregularidad en la primera persona po que/ porque las preposiciones a, de,en con verbos de movimento la moda juvenil las tribus urbanas AICLE: Tecnologia: De que materiales estan hecho? Ciencias de la tierra: los husos horarios Unidad 6
TITOLO: Ripetizione delle principali u.d U.A. N. CL. 1 SEZ E DISCIPLINA/AMBITO Lingua spagnola RIFERITA A Giugno AICLE: Educacion fisica: Por que hacemos deporte? Educacion musical: Que musica suena Ripetizione delle principali unità didattiche