Titolo La chirurgia laparoscopica avanzata

Documenti analoghi
Corso di fonetica e conversazione inglese

E.C.M. : Il D O S S I E R FORMATIVO La sfida del futuro. Luigi Conte - Udine

Modulo Progettazione Evento Formativo

GUIDA UTILE ALLA COMPILAZIONE DELLA RICHIESTA DI ATTIVAZIONE DI UN PROGETTO FORMATIVO

NUOVO TRIENNIO FORMATIVO IL DOSSIER FORMATIVO

QUESTIONARIO ONLINE RILEVAZIONE BISOGNI FORMATIVI PIANO 2015

QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI

GUIDA AL DOSSIER FORMATIVO

INDAGINE SUI BISOGNI FORMATIVI ANNO 2009

Richiesta di formazione residenziale interna Parte B

Il Nuovo Sistema di Formazione Continua in Medicina

PIANO FORMATIVO EDUCAZIONE CONTINUA IN MEDICINA (ECM) ANNO 2015

MACROPROGETTAZIONE - PIANO FORMATIVO ANNO 2015 DIPARTIMENTO /U.O./UFFICIO PROPONENTE

AZIENDA OSPEDALIERA UNIVERSITARIA SENESE

Struttura Complessa AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE. Progetto formativo N

ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI

EVENTO FORMATIVO RESIDENZIALE APPROCCIO E GESTIONE DELL INFORMAZIONE SCIENTIFICA SUL WEB

Attualità sul sistema di registrazione crediti ECM I compiti del Provider pubblico

FORMAZIONE AZIENDALE D.Legs. 81/08

D I C H I A R A. Di aver svolto attività di ricerca non pianificate da un Provider ma che hanno dato esito a pubblicazione scientifica.

Educazione Continua in Medicina (E.C.M.)

Articolazione dell Evento Formativo E.C.M.

MASTER di I Livello. Risk Management (Gestione del rischio in Sanità) 1ª Edizione 1500 ore 60 CFU Anno accademico 2015/2016 MA477

Allegato 5. Documento tecnico di progetto ECM REGIONALE. v giugno 2014

LA LEADERSHIP EFFICACE NELLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE Crediti formativi ECM n 13

Raccolta dati: Aprile Maggio 2014

Proposta Formativa Corsi di Aggiornamento Professionale/Formazione Permanente LA REVISIONE DEI PROCESSI DI CURA IN TERAPIA INTENSIVA

Scheda Analisi Bisogni Formativi anno 2016

DOCENZA UNIVERSITARIA

Codice A14020 D.D. 31 dicembre 2014, n. 77 Accreditamento provider di formazione. Revisione manuale 1 b "assegnazione crediti alle attivita' ECM".

Corso Preparatorio alla Professione di Assistente Familiare (Badante)

F O R M A T O E U R O P E O

PROGRAMMA DEL CORSO. Lavori fuori tensione (Parte I). Disposizioni legislative e norme tecniche in materia di sicurezza degli operatori elettrici

PERCORSO FORMATIVO SPERIMENTALE PER L ACCREDITAMENTO DELLA FORMAZIONE A DISTANZA

Corso propedeutico alle funzioni di Animatori di Formazione in ambito medico gennaio 2016 FIMP Napoli C.so A. Lucci Napoli

ALLEGATO 1b - CRITERI PER L ASSEGNAZIONE DEI CREDITI ALLE ATTIVITÀ ECM E RELATIVE AREE/OBIETTIVI DI RIFERIMENTO REGIONALI

MASTER universitario di II livello in FUNZIONI DIRETTIVE e GESTIONE dei SERVIZI SANITARI. Programma generale

REGIONE CAMPANIA Servizio Civile SEZIONE A

Corso formazione L ASSISTENZA INFERMIERISTICA E LA CURA DEL PAZIENTE PORTATORE DI STOMIE

La Prevenzione del Rischio da Movimentazione dei Pazienti

F O R M A T O E U R O P E O

Curriculum Vitae Europass

1ª Giornata delle buone prassi per l integrazione delle conoscenze e competenze del Ministero della Salute (Attuazione Legge 38/2010)

ALTA FORMAZIONE. Esperto SGSL (Esperto del Sistema di Gestione della Sicurezza del Lavoro) 1ª EDIZIONE 1500 ore 60 CFU Anno Accademico 2016/2017 AF004

DRG, STRUMENTI PER LA CODIFICA DELLE SDO E AGGIORNAMENTI SULLE DIRETTIVE NAZIONALI E AGGIORNAMENTI IN TEMA DI APPROPRIATEZZA

VALUTAZIONE DELL DELL IMPATTO IMPATTO DELLA IMPATTO

La nostra sfida per il 2016

Corso di Approfondimento APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE AL PAZIENTE OBESO

Report - Questionario bisogni formativi docenti

Business School. Calendario. Catalogo Formazione (Aggiornato al 01 febbraio 2011)

F O R M A T O E U R O P E O

SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (V.O.) Metodologia Didattica per la Scuola Primaria* - A.A. 2013/2014 Prof.ssa G. Compagno SCHEDA DI TRASPARENZA

Attività o settore SANITARIO E SOCIOSANITARIO Attività o settore SANITARIO E SOCIOSANITARIO

VALUTAZIONE DELL DELL IMPATTO IMPATTO DELLA IMPATTO

OSPEDALE CASA SOLLIEVO DELLA SOFFERENZA Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico Opera di San Pio da Pietrelcina.

(IRCCRO_00838) Competenze linguistiche di livello avanzato in un IRCCS Oncologico: inglese scientifico livello upper-intermediate

Formazione Sicurezza sul Lavoro

PROGRAMMA DEL CORSO. Corso di formazione sui ponteggi: normativa, progettazione e PiMUS. Durata 16 ore. D.Lgs 81/2008 e s.m.i.

SCHEDA RACCOLTA DATI PER ACCREDITAMENTO EVENTI

CURRICULUM VITAE. RODOLFO CONENNA nato l Napoli, Via P. Castellino, 141/g rodolfo.conenna@gmail.

L ATTIVITA' SARA COSI ORGANIZZATA: SESSIONE PRATICA DI N.4 ORE PER INCONTRO: PRAT IC A P RESSO LA SA LA

SCLEROSI MULTIPLA: ETIOPATOGENESI, DIAGNOSI, TRATTAMENTO FARMACOLOGICO, LE RICADUTE SULL AMMALATO, SULLA FAMIGLIA E SULLA SOCIETÀ

Gestione del rischio clinico in ortopedia

F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

PNEUMOACTIVE 2011 L INSUFFICIENZA RESPIRATORIA ACUTA E CRONICA RIACUTIZZATA: DIAGNOSI E TRATTAMENTO

FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA

REGOLAMENTO PER LA VALUTAZIONE INIZIALE DEL PERSONALE DIRIGENTE NEOASSUNTO

LE ORTESI POLSO-MANO IN RIABILITAZIONE CORSO BASE

Unione Europea * Istruzione Università Ricerca * Regione Sicilia

Versione: n. 1 Data: 15 dicembre integrazione sociosanitaria, politiche sociali e famiglia n. Area risorse umane ed economico finanziarie

LIBRETTO DI TIROCINIO INDIVIDUALE

fondata nel 1952 SOCIETA ITALIANA DI FARMACIA OSPEDALIERA E DEI SERVIZI FARMACEUTICI DELLE AZIENDE SANITARIE 14 aprile 2015

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

PIANO FORMATIVO Centro Residenziale per Anziani Domenico Sartor

Curriculum Vitae. Paola Vandelli. Informazioni personali. Esperienza professionale Da agosto 2012 ad oggi. Nome e Cognome.

MASTER di II Livello FORMAZIONE, AGGIORNAMENTO E GESTIONE DELLA FARMACIA. 1ª EDIZIONE 1500 ore 60 CFU Anno Accademico 2014/2015 MA327

FORM060 - LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE (LIM ) E LE NUOVE TECNOLOGIE PER L'INSEGNAMENTO (III EDIZIONE)

ASL PROVINCIA DI VARESE UNA VISIONE DI SISTEMA SULL INTEGRAZIONE SOCIO- SANITARIA NELLA NOSTRA PROVINCIA. 29 giugno 2011

F O R M A T O E U R O P E O

UN VIAGGIO DI AGGIORNAMENTO...in Calabria

Antonella Moretti Cattedra di Reumatologia Scuola di Specializzazione in Reumatologia Università Politecnica delle Marche.

ASL SALERNO VIA NIZZA 146-SALERNO Curriculum Formativo e Professionale di : Dr. Marco Ingrosso

Offerta Formativa. La Norma ISO 9001:2000. Principi, contenuti, applicazioni ed evidenze oggettive

ASL 3 Genovese Via Bertani Genova. CURRICULUM VITAE DOTT. Domenico Gallo INFORMAZIONI PERSONALI

Livorno, 25 novembre Prot. n Ai sigg. Dirigenti scolastici delle scuole Secondarie di II grado statali

F O R M A T O E U R O P E O

CHIASSERINI MARIAROSA N.7, VIA A. POLIZIANO, 52037, SANSEPOLCRO, AR.

Il percorso Qualità Percepita dell AOU di Parma ASSR 17/04/2013

CORSO DI PERFEZIONAMENTO. Nuove metodologie di insegnamento e di valutazione per una didattica costruttiva

15 CORSO TEORICO PRATICO DI ECOCARDIOGRAFIA IN AREA CRITICA

PIANO FORMATIVO 2012 PROVIDER: FENIX ID 331

Piano Socio Sanitario Regionale Segreteria Regionale Sanità e Sociale Direzione Regionale Piani e Programmi Socio Sanitari

INFORMAZIONI PERSONALI ESPERIENZA LAVORATIVA ISTRUZIONE E FORMAZIONE CURRICULUM FORMATIVO E PROFESSIONALE

LABORATORIO BRESCIA AMBIENTE

Gli addetti all antincendio nelle strutture sanitarie

REGOLAMENTO SCUOLE DI RIFERIMENTO NAZIONALE S I C

Responsabile Ufficio Affari Generali e Personale Numero telefonico dell ufficio int. 219 Fax dell Ufficio

BOLLETTINO UFFICIALE DELLA REGIONE CAMPANIA - N. 68 DEL 27 DICEMBRE 2005

Curriculum Vitae di ROBERTO BISCAGLIA

Transcript:

PROGETTAZIONE DI UN CORSO DI FORMAZIONE IN SEDE Titolo La chirurgia laparoscopica avanzata Personale Dipendente Convenzionato Altro Personale x PFA anno 2017: corso n. 90 Date - orari - aule di svolgimento Edizione Data/e Orario Aula - Sede 1 09/05/2017 8.00-18.00 Sala operatoria Chirurgia Cittadella 10/05/2017 8.00-12.30 2 07/11/2017 08/11/2017 8.00-18.00 8.00-12.30 Sala operatoria Chirurgia Cittadella Obiettivo strategico Nazionale / Aree di acquisizione competenze OBIETTIVI FORMATIVI TECNICO-PROFESSIONALI Epidemiologia, prevenzione e promozione della salute con acquisizione di nozioni tecnico-professionali (10) Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attivita' ultraspecialistica. Malattie rare. (18) Medicine non convenzionali: valutazione dell'efficacia in ragione degli esiti e degli ambiti di complementarieta' (19) Trattamento del dolore acuto e cronico. Palliazione. (21) Fragilita' (minori, anziani, tossico-dipendenti, salute mentale): tutela degli aspetti assistenziali e socio-assistenziali (22) Sicurezza alimentare e/o patologie correlate (23) Sicurezza ambientale e/o patologie correlate (26) Sicurezza negli ambienti e nei luoghi di lavoro e patologie correlate (27) Sanita' veterinaria (24) Farmacoepidemiologia, farmacoeconomia, farmacovigilanza (25) Implementazione della cultura e della sicurezza in materia di donazione-trapianto (28) Innovazione tecnologica: valutazione, miglioramento dei processi di gestione delle tecnologie biomediche e dei dispositivi medici. Health Technology assessment. (29) Tematiche speciali del SSN e SSR ed a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua e dalle Regioni/Province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni tecnicoprofessionali (20) Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 1 di 7

OBIETTIVI FORMATIVI DI PROCESSO Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali/diagnostici/riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura (3) Appropriatezza prestazioni sanitarie nei LEA. Sistemi di valutazione, verifica e miglioramento dell'efficienza ed efficacia (4) Integrazione interprofessionale e multiprofessionale, interistituzionale (8) Integrazione tra assistenza territoriale ed ospedaliera (9) Management sanitario. Innovazione gestionale e sperimentazione di modelli organizzativi e gestionali (11) Aspetti relazionali (la comunicazione interna, esterna, con paziente) e umanizzazione delle cure (12) La comunicazione efficace interna, esterna, con paziente. La privacy ed il consenso informato (7) Metodologia e tecniche di comunicazione sociale per lo sviluppo dei programmi nazionali e regionali di prevenzione primaria (13) Multiculturalita e cultura dell'accoglienza nell'attivita' sanitaria (15) Tematiche speciali del SSN e SSR ed a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua e dalle Regioni/Province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni di processo (32) Accreditamento strutture sanitarie e dei professionisti. La cultura della qualita' (14) Epidemiologia - prevenzione e promozione della salute con acquisizione di nozioni di processo (30) OBIETTIVI FORMATIVI DI SISTEMA x Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence Based Practice (EBM - EBN - EBP) (1) Linee guida, Protocolli, Procedure (2) Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attivita' sanitarie (5) La sicurezza del paziente. Risk management (6) Epidemiologia - prevenzione e promozione della salute con acquisizione di nozioni di sistema (31) Etica, bioetica e deontologia (16) Argomenti di carattere generale: informatica e lingua inglese scientifica di livello avanzato. Normativa in materia sanitaria: i principi etici e civili del SSN (17) Tematiche speciali del SSN e SSR ed a carattere urgente e/o straordinario individuate dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua e dalle Regioni/Province autonome per far fronte a specifiche emergenze sanitarie con acquisizione di nozioni di sistema (33) OBIETTIVO STRATEGICO REGIONALE non rientra in uno degli obiettivi regionali (1) appropriatezza delle prestazioni sanitarie in conformità ai LEA (2) governo clinico, qualità e sicurezza del paziente (3) adozione di linee guida basate sull evidenza, qualità dei sistemi e dei processi clinico assistenziali (4) umanizzazione delle cure/relazione/comunicazione (5) cure palliative e terapia del dolore (6) Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 2 di 7

prevenzione e presa in carico della persona affetta da cronicità (7) integrazione professionale tra ospedale e territorio, con sviluppo PDTA (prioritariamente su BPCO, scompenso cardiaco, fibrillazione atriale, diabete, sclerosi multipla) (8) malattia di Alzheimer e altri tipi di declino cognitivo e demenze (9) promozione corretti stili di vita (10) promozione dell appropriatezza prescrittiva dei farmaci (11) interventi socio-sanitari (famiglia, infanzia, adolescenza, giovani, anziani, disabilità, dipendenze, salute mentale) (12) cultura del lavoro in team multi professionale e adozioni di modelli di lavoro in rete (13) Sicurezza degli operatori nell ambiente di lavoro (T.U. 81/2008) (14) valorizzazione delle risorse umane (15) Personale destinatario (specificare le diverse tipologie di destinatari): Professione Disciplina Ambito lavorativo (Dipartimento, Distretto o UO-US) Esempio: - Medici, - Tecnici di laboratorio, - Infermieri, - OSS, Infermieri, generici, - Amministrativi - ecc - Anestesia - Dipartimento Area Critica - UO Laboratorio Analisi - Distretto - Dipartimento Medicina Clinica - Dipartimento Prevenzione Medici Chirurgia generale UU.OO. Chirurgia Generale strutture sanitarie esterne Tipologia dell evento (indicare una sola scelta): Convegno/Congresso/Simposio/Conferenza (con un numero di partecipanti oltre 200) Workshop/Seminario, che si svolge all interno di Convegno/Congresso/Simposio/Conferenza (con meno di 100 partecipanti) x Corso di aggiornamento teorico e/o pratico (massimo 200 partecipanti) Totale partecipanti per edizione (compresi eventuali uditori): n. 8 partecipanti Referente scientifico sono inseribili eventi con minimo 6 partecipanti x edizione Referente scientifico (Cognome, Nome, C.F. e qualifica) Dr. Portale, Medico Chirurgo n. tel. interno 4564 Docenti Cognome / Nome Codice Fiscale Ruolo professionale Titolare / Sede lavorativa Esempio: - Dirigente medico - Uo Chirurgia, Azienda Ulss 15 - Professore universitario ecc. - Università di.. Fiscon Dirigente medico Titolare U.O. Chirurgia generale Portale Dirigente medico U.O. Chirurgia generale Frigo Dirigente medico U.O. Chirurgia generale Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 3 di 7

Tutor Cognome / Nome Codice Fiscale Ruolo professionale Esempio: - Dirigente medico - Professore universitario ecc. Titolare / Sede lavorativa - Uo Chirurgia, Azienda Ulss 15 - Università di.. ecc Razionale (descrivere brevemente le finalità e le motivazioni dell attività formativa) Recenti progressi tecnologici hanno permesso un approccio laparoscopico rispetto alla procedure tradizionali in numerose patologie addominali e toraciche, benigne e maligne. Di pari passo si sono sviluppati, molto di recente, nuovi strumenti che agevolano tali procedure mini-invasive. Si ritiene utile eseguire quindi un corso che consenta ai chirurghi che sempre più numerosi si avvicinano alla chirurgia mini-invasiva di venire a conoscenza delle indicazioni e delle modalità di utilizzo delle tecniche e degli strumenti moderni di intervento laparoscopico. In particolare il corso fornisce un occasione unica ai partecipanti di venire a contatto direttamente con tecniche chirurgiche laparoscopiche avanzate in sala operatoria. Risultati attesi (descrivere brevemente le conoscenze/abilità/competenze attese per ciascun argomento trattato) Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: Descrivere le indicazioni e le modalità di svolgimento di interventi chirurgici laparoscopici Riconoscere e risolvere le eventuali complicanze insorte nel corso degli interventi stessi Obiettivi formativi (è possibile indicare anche più scelte): a. Acquisire conoscenze teoriche e/o o pratiche; b. Acquisire abilità nell uso di strumenti, di tecniche e di metodologie; c. Acquisire abilità comunicative e relazionali; d. Acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi. Metodologie didattiche TIPOLOGIE DI OBIETTIVI FORMATIVI (2017) METODOLOGIE DIDATTICHE a. Acquisire conoscenze teoriche e/o o pratiche 1. Lezione frontale / relazione (metodologia frontale) 2. Lezione frontale/relazione con dibattito (metodologia frontale) 3. Tavola rotonda con discussione tra esperti (metodologia frontale) 4. Lezione frontale con l uso di videoconferenza (metodologia frontale) 5. Dimostrazioni senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti (metodologia frontale) b. Acquisire abilità nell uso di strumenti, di tecniche e di 6. Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 4 di 7

metodologie attività pratiche nell uso di strumenti, di tecniche e di metodologie (metodologia interattiva) c. Acquisire abilità comunicative e relazionali 7. Presentazione e discussione di problemi o di casi d. Acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi didattici in grande gruppo (metodologia interattiva) 8. Role playing (metodologia interattiva) 9. Lavoro a piccoli gruppi e/o individuale con presentazione delle conclusioni (metodologia interattiva) 10. Giochi didattici (metodologia interattiva) 11. Tecniche di formazione esperienziale con de briefing (metodologia interattiva) Per didattica interattiva: max 25 partecipanti per tutor/docente Nel calcolo della durata viene escluso il tempo previsto per l iscrizione dei partecipanti, le pause e la prova di valutazione dell apprendimento Dettaglio attività (completare la tabella in ogni sua parte e per ogni giorno di formazione) sono inseribili eventi con minimo 3 ore 1 GIORNO 0905 e 07/11 Orario Argomento Docente titolare 8.00-9.00 Presentazione di problemi o di casi clinici complessi di chirurgia addominale Docente Risultato atteso Obiettivi formativi Metod ologia didatti ca Descrivere le indicazioni e le modalità di svolgimento di interventi chirurgici laparoscopici Acquisire competenze per l'analisi e la risoluzione di problemi 9 9.00-13.00 Dimostrazione di tecniche di interventi chirurgici di laparoscopia avanzata Orario Argomento Docente titolare 14.00-15.00 Aggiornamento sulle neoplasie del retto Riconoscere e risolvere le eventuali complicanze insorte nel corso degli interventi stessi Acquisire abilità nell uso di strumenti, di tecniche e di metodologie PAUSA PRANZO Docente Risultato atteso Obiettivi formativi Metod ologia didatti ca Descrivere le indicazioni e le modalità di svolgimento di interventi chirurgici laparoscopici Acquisire conoscenze teoriche e/o o pratiche 6 2 15.00-18.00 Dimostrazione di tecniche di interventi chirurgici di laparoscopia avanzata 2 GIORNO 10/05 e 08/11 Riconoscere e risolvere le eventuali complicanze insorte nel corso degli interventi stessi Acquisire abilità nell uso di strumenti, di tecniche e di metodologie 6 Orario Argomento Docente titolare Docente Risultato atteso Obiettivi formativi Metod ologia didatti ca 8.00-9.00 Presentazione di Descrivere le Acquisire 9 problemi o di casi indicazioni e le competenze per clinici complessi modalità di l'analisi e la di chirurgia svolgimento di risoluzione di Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 5 di 7

addominale interventi chirurgici laparoscopici problemi 9.00-12.00 Dimostrazione di tecniche di interventi chirurgici di laparoscopia avanzata Segreteria organizzativa Cognome e nome Portale Riconoscere e risolvere le eventuali complicanze insorte nel corso degli interventi stessi Codice Fiscale PRTGPP75H20G888W Telefono 049 9424564 e-mail portale.giuseppe@libero.it Fax Acquisire abilità nell uso di strumenti, di tecniche e di metodologie 6 Strumenti per la verifica dell'apprendimento Questionario (test) Esame orale Esame pratico X Prova scritta (comprende anche il project work, l elaborato e le domande aperte) Autocertificazione del partecipante (prevista solo per convegni con numero partecipanti > 200) Materiale didattico consegnato ai partecipanti (è possibile indicare anche più scelte): x Nessuno Copia cartacea o su CD delle diapositive delle relazioni Dispensa con testi di approfondimento sugli argomenti del corso e bibliografia cartacea o su CD, o testi sull argomento trattato CD ROM con diapositive delle relazioni, testi di approfondimento con bibliografia, filmati per l'auto-apprendimento di manovre, ecc. Materiale didattico per l'autoistruzione inviato prima del corso Modalità di finanziamento Quote di iscrizioni Sponsor non commerciali (indicare la ragione sociale): Autofinanziamento x Sponsor commerciali (indicare la ragione sociale): Johnson & Johnson Medical Spa Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 6 di 7

Modalità per la verifica della presenza X Firma all'ingresso ed all'uscita Rilevazione elettronica Verifica a distanza di tempo delle ricadute formative Sì (descrizione verifica ricadute formative) X No Verifica apprendimento finale e compilazione della scheda di valutazione dell evento Orario 12.00-12.30 2 giornata Tipo di verifica apprendimento finale Questionario di gradimento e di verifica apprendimento Progetto corso in sede.doc versione Febbraio 2017 Pagina 7 di 7