Scuola dell Infanzia ASILO INFANTILE DI CARITA MILENA E DONATO GREPPI Ente morale costituito nel 1895 20010 ARLUNO (Mi) - Via Marconi, 36 Telef. 02-9017091 02-42107488 IL DONO.. AMICI COLORI A SCUOLA I.R.C (Insegnamento della Religione Cattolica) A. S. 2016-2017 PREMESSA In conformità con gli obiettivi di apprendimento e i traguardi per lo sviluppo che l IRC prevede per la scuola dell infanzia,si accompagnerà il bambino alla scoperta di Dio Padre, di Gesù, alla conoscenza della Chiesa come comunità di persone unite nel Suo amore. OBIETTIVI GENERALI DI I.R.C: - osservare il mondo che viene riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi dono di Dio creatore - scoprire la persona di gesù di Nazareth come viene presentata dai Vangeli e come viene celebrata nelle feste cristiane - individuare i luoghi di incontro della comunità cristiana e le espressioni del comandamento evangelico dell amore testimoniato dalla chiesa 1
UNITA FORMATIVE periodo tematica metodologia obiettivi specifici settembre ottobre accoglienza osservazione sul singolo bambino osservazione del gruppo la creazione: S.FRANCESCO adulto e bambino bambino e bambino il bambino e il gruppo (gioco, narrazioni, ascolto) Testo biblico Narrazione e ascolto Musica e danze cartellone Gioco Sentirsi accolto e parte di un gruppo Scoprire il mondo grazie alla conoscenza di Dio creatore e Padre novembre/dicembre Avvento S.Natale Testo biblico Attesa Ascolto Simboli del Natale (lavoretto) Momento di preghiera (drammatizzazione, canti),partendo dall avvento alla nascita di Gesù, grazie alle esperienze che vivo in sezione con gli altri e alla storia e canti del momento di preghiera Mi preparo alla nascita di Gesù con sentimenti di gioia, amore, rispetto Gennaio/Febbraio Marzo Aprile I Vangeli la Quaresima La S. chiesa, Lettura Ascolto e dialogo drammatizzazione Via Crucis Triduo le: Percorso vissuto grazie ad immagini, testi della Bibbia, Drammatizzazione Rievocazione della Passione, morte e resurrezione di Gesù Immagini Scoprire momenti della vita di Gesù.. e la mia Ascoltiamo, osserviamo, percepiamo e conosciamo la via che ha portato Gesù alla Resurezzione Scopriamo il significato di Gesù risorto, con gesti di fratellanza, solidarietà, perdono e pace Conoscere la vita della comunità cristiana e la figura di Maria come mamma di tutti noi 2
Maggio La chiesa Maria Madre della Foto Foto Documentazioni Quadri Racconti preghiera RACCONTO METODOLOGIA storie narrate STRUMENTI Testo sacro Canti Preghiere Drammatizzazioni CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI MODALITA DI VERIFICA - dialogo - giochi piccolo e grande gruppo simboli e segni S.Natale S. DOCUMENTAZIONE CURRICULARE - osservazioni - foto - cartelloni, rielaborati 3
3 ANNI - conoscere la propria storia personale - scoprire la propria identità - intuire di far parte di una - imparare a stare bene insieme - conoscere la natura dono di Dio - conoscere Gesù nella sua vita comprendere l importanza dello stare insieme - riconoscere in Gesù un bimbo speciale - conoscere la di Gesù e le tappe della sua crescita - scoprire che Gesù adulto aveva tanti amici sedata la Condivisione dei pani e dei pesci e il Buon samaritano - conoscere i Santi - conoscere la figura di Maria - scoprire di far parte di una grande : La Chiesa - condividere momenti di festa - imparare preghiere OBIETTIVI FORMATIVI 4 ANNI - conoscere la propria storia personale - scoprire e consolidare la propria identità - intuire di far parte di una - conoscere e rispettare gli altri attraverso la scoperta delle differenze e delle somiglianze - osservare e conoscere la natura dono di Dio - riconoscere Gesù figlio di Dio nella Bibbia e nelle feste cristiane comprendere l importanza dello stare insieme - scoprire che Gesù adulto aveva tanti amici sedata la Condivisione dei pani e dei pesci e il Buon samaritano e intuirne il significato - conoscere i Santi e la loro testimonianza - sviluppare sentimenti di amore e rispetto - scoprire e pregare Maria madre di Gesù e della Chiesa - scoprire di far parte di una grande : La Chiesa - comprendere l importanza dell ascoltare il messaggio di Gesù - stare insieme in amicizia, condividendo momenti - imparare preghiere - inventare preghiere 5 ANNI - scoprire l amore di Dio nel dono della vita e della - scoprire e consolidare la propria identità - condividere ed esternare sentimenti di amicizia - conoscere e rispettare gli altri attraverso la scoperta delle differenze e delle somiglianze - amare e rispettare il mondo dono di Dio - ascoltare momenti della vita di Gesù nella narrazione evangelica comprendere l importanza dello stare insieme - accogliere Gesù come dono di Dio per noi tutti - scoprire che Gesù adulto aveva tanti amici sedata la Condivisione dei pani e dei pesci e il Buon samaritano e intuirne il significato - percepire la Chiesa come comunità di persone, basata sui valori dell amore, dell amicizia, della tolleranza e della pace - riconoscere la testimonianza dell amore di Dio nei Santi - scoprire la fratellanza - comprendere l importanza dell ascoltare il messaggio di Gesù - offrire a Gesù canti di gioia - recitare il messaggio di Gesù nelle preghiere - recitare preghiere - inventare preghiere - stare insieme in amicizia, condividendo momenti 4
TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE IL SE E LA ALTRO - Scopre nei racconti del Vangelo la persona e l insegnamento di gesù, Dio è Padre di tuttie la chiesa la comunità di uomini e donne - sviluppa un senso positivo di sé e sperimenta relazioni serene con gli altri, anche appartenenti a differenti tradizioni culturali e religiose IL CORPO IN MOVIMENTO - riconosce nei segni del corpo l esperienza religiosa LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONE - riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani (segni, preghiere, canti, gestualità, spazi, arte), per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso I DISCORSI E EL PAROLE - ascolta semplici racconti biblici, narra contenuti LA CONOSCENZA DEL MONDO - osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo, riconosciuto dai cristiani come dono di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei confronti della realtà,affrontandola con fiducia e speranza 5