di Educazione Religiosa
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- Rosa Pagani
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1 SCUOLA DELL'INFANZIA PARITARIA PORRANEO Via Porraneo, Cardano al Campo Varese Progettazione Annuale di Educazione Religiosa Anno Scolastico 2013/2014
2 TITOLO DELLA PROGETTAZIONE ANNUALE 2013/2014
3 PROGETTAZIONE ANNUALE TEMPO: SETTEMBRE TEMA: GESU' MAESTRO DI VITA Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1 Scopre nei racconti del Vangelo la persona e l'insegnamento di Gesù,da cui apprende che Dio è Padre di tutti e che la Chiesa è la comunità di uomini e donne unita nel suo nome,per sviluppare un positivo senso di sé e sperimentare relazioni serene con altri,anche appartenenti a differenti tradizioni culturali e religiose. TEMPO: OTTOBRE META' NOVEMBRE - TEMA: LA PECORELLA SMARRITA Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1 -Impara alcuni termini del linguaggio cristiano, ascoltando semplici racconti biblici,ne sa narrare i contenuti riutilizzando i linguaggi appresi, per sviluppare una comunicazione significativa anche in ambito religioso. 2 -Osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo,riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi come dono di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei confronti della realtà,abitandola con fiducia e speranza. TEMPO: META' NOVEMBRE DICEMBRE - TEMA: BENVENUTO GESU'!
4 Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1 Scopre nei racconti del Vangelo la persona e l'insegnamento di Gesù,da cui apprende che Dio è Padre di tutti e che la Chiesa è la comunità di uomini e donne unita nel suo nome,per sviluppare un positivo senso di sé e sperimentare relazioni serene con altri,anche appartenenti a differenti tradizioni culturali e religiose. 2 - Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani(segni, feste, preghiere, canti, gestualità,spazi,arte),per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso. TEMPO: GENNAIO FEBBRAIO TEMA: LA CASA SULLA ROCCIA Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1 Osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo,riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi come dono di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei confronti della realtà,abitandola con fiducia e speranza. 2-Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani(segni, feste, preghiere, canti, gestualità,spazi,arte),per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso. TEMPO: MARZO TEMA: IL SEMINATORE Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1 Osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il mondo,riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi come dono
5 di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei confronti della realtà,abitandola con fiducia e speranza. 2-Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani(segni, feste, preghiere, canti, gestualità,spazi,arte),per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso. TEMPO: APRILE - TEMA: LA RESURREZIONE DI GESU' Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1 - Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani(segni, feste, preghiere, canti, gestualità,spazi,arte),per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso. 2- Scopre nei racconti del Vangelo la persona e l'insegnamento di Gesù,da cui apprende che Dio è Padre di tutti e che la Chiesa è la comunità di uomini e donne unita nel suo nome,per sviluppare un positivo senso di sé e sperimentare relazioni serene con altri,anche appartenenti a differenti tradizioni culturali e religiose. TEMPO: MAGGIO TEMA: IL BUON SAMARITANO Traguardi per lo sviluppo delle competenze per l'irc: 1- Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi caratteristici delle tradizioni e della vita dei cristiani(segni, feste, preghiere, canti, gestualità,spazi,arte),per poter esprimere con creatività il proprio vissuto religioso. 2-Osserva con meraviglia ed esplora con curiosità il
6 mondo,riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi come dono di Dio Creatore, per sviluppare sentimenti di responsabilità nei confronti della realtà,abitandola con fiducia e speranza. METODOLOGIA: l'educazione religiosa verrà svolta una volta alla settimana in sezione. Gli argomenti verranno presentati in modo semplice attraverso racconti, attività ludico-pittoriche e con semplici drammatizzazioni per favorire in ciascun bambino: la costruzione della propria identità,l'incontro con gli altri e il riconoscimento delle diversità; la valorizzazione della capacità di apprendere con esperienze spontanee o indotte. VERIFICA: per ciascun contenuto presentato verranno chieste ai bambini rielaborazioni verbali e grafiche.
7 Settembre ATTIVITA' Accoglienza Narrazione Ascolto Osservazione Rielaborazione verbale Rielaborazione grafico pittorica
8 Ottobre e metà Novembre ATTIVITA' Narrazione Ascolto Angelo custode e San Francesco Rielaborazione verbale Rielaborazione grafico - pittorica Attività ludica
9 Metà Novembre e Dicembre ATTIVITA' Narrazione Ascolto Canti Rielaborazione verbale Rielaborazione grafico - pittorica Recita di Natale
10 Gennaio e Febbraio ATTIVITA' Narrazione Ascolto San Giovanni Bosco Canti Rielaborazione verbale
11 Rielaborazione grafico pittorica Marzo ATTIVITA' Narrazione Ascolto Osservazione
12 Rielaborazione verbale Rielaborazione grafico pittorica Manipolazione Aprile ATTIVITA' Narrazione Ascolto
13 Rielaborazione verbale Rielaborazione grafico pittorica Maggio ATTIVITA' Narrazione Ascolto Rielaborazione verbale Rielaborazione grafico pittorica
14 Attività ludica Maria mamma di tutti
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