PROGETTO ma che musica maestro

Transcript

1 Scuola d Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice C.so Sardegna, GENOVA Tel Cell PROGETTO ma che musica maestro LABORATORIO CURRICOLARE Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14

2 FINALITA GENERALE Il progetto prevede un percorso di esperienze musicali attraverso: - un approccio a livello di scoperte e sperimentazione - un approccio senso percettivo - un approccio di ascolto e di produzione - un approccio simbolico - un approccio al coordinamento motorio e al senso ritmico COMPETENZE ATTESE Il bambino sviluppa attraverso il gioco la capacità di ascoltare e riprodurre suoni e rumori attraverso il ritmo - riconosce le caratteristiche del suono - ascolta e interpreta suoni e brani attraverso l uso dello strumento musicale NUCLEI TEMATICI Musica è giocare con il corpo - è scoperta del suono e del rumore - è comprendere e riprodurre il senso ritmico - è conoscere e discriminare i simboli musicali attraverso i colori - è suonare, ascoltare e cantare ATTIVITA - Conversazioni - Schede strutturate e disegni liberi - Ascolto di musiche - Suonare in gruppo

3 TEMPI Da ottobre a maggio con un incontro settimanale di 2 ore, divisi per età UTENTI Bambini di 4 e 5 anni della Scuola d Infanzia OPERATORI N 2 insegnanti SPAZI Ambienti della scuola (sezione, sala gioco, palestra ) MATERIALI Materiali di cancelleria, materiale di recupero, giochi e strumenti musicali

4 Scuola d Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice C.so Sardegna, GENOVA Tel Cell PROGETTO tocco il cielo LABORATORIO CURRICOLARE Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14

5 FINALITA GENERALE Il progetto mira a portare il bambino a guardare e osservare il mondo come dono di Dio COMPETENZE ATTESE Il bambino conosce il significato della creazione, apprezzandola e rispettandola - avvicina la figura di Gesù come amico - conosce episodi e personaggi della Bibbia - conosce qualche Santo/a NUCLEI TEMATICI - Segno della croce - Creazione - Natale - Storia di Gesù - Pasqua - S. Francesco, Madre Teresa di Calcutta, Giovanni Paolo II, Don Bosco e Madre Mazzarello - La Chiesa: una grande famiglia ATTIVITA - Conversazioni - Drammatizzazioni - Uso di svariate tecniche grafico-pittoriche - Schede strutturate e disegni liberi - Lavori di gruppo - Libro schede

6 TEMPI Da ottobre a maggio UTENTI Bambini di < 2 anni ½, 3, 4, 5 anni della Scuola d Infanzia OPERATORI N 2 insegnanti SPAZI Ambienti della scuola (sezione, sala gioco, chiesa, cortile) MATERIALI Materiali di cancelleria, di recupero, libri, giochi, cd, dvd OBIETTIVI SPECIFICI 3 ANNI IL SE E L ALTRO Il bambino accetta di stare con gli altri IL CORPO E IL MOVIMENTO Imita i gesti proposti dalle maestre durante l esecuzione di canti, preghiere

7 LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONI Conosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi tipici della vita dei cristiani: segno della croce, preghiere, canti ) DISCORSI E PAROLE Impara semplici preghiere CONOSCENZA DEL MONDO Osserva con meraviglia l ambiente che lo circonda 4 ANNI IL SE E L ALTRO Il bambino impara ad accogliere l altro con fiducia e disponibilità IL CORPO E IL MOVIMENTO Scopre nel dono della corporeità l amore di Dio LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONI Riconosce alcuni linguaggi simbolici e figurativi tipici della vita dei cristiani (segno della croce, preghiere, canti ) DISCORSI E PAROLE Conosce alcuni termini del linguaggio cristiano, ascoltando i racconti biblici CONOSCENZA DEL MONDO Accoglie il creato come dono prezioso e lo rispetta come tale 5 ANNI IL SE E L ALTRO Il bambino impara a valorizzare le proprie e le altrui potenzialità IL CORPO E IL MOVIMENTO Esprime con il corpo e con gesti, la propria interiorità e le proprie emozioni LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONI Realizza semplici creazioni inerenti al tema religioso DISCORSI E PAROLE Sa narrare i contenuti appresi, riutilizzando il lessico nuovo conosciuto CONOSCENZA DEL MONDO Comprende le differenze tra i doni di Dio e gli oggetti costruiti dall uomo

8 Scuola d Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice C.so Sardegna, GENOVA Tel Cell PROGETTO my rainbow LABORATORIO CURRICOLARE Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14

9 FINALITA GENERALE Il progetto mira ad - avviare gradualmente il bambino alla conoscenza e all uso della lingua inglese - facendolo familiarizzare con la cultura e le tradizioni tipiche dei Paesi anglosassoni NUCLEI TEMATICI - Friend - School ti me - Toys - Colours - Pets - Party ti me - Food - My body - Clothes - Daily life - My house - My family - Summer time ATTIVITA - Ascolto - Dialoghi in lingua - Schede finalizzate - Giochi di gruppo - Canzoni e filastrocche gestuali - Giochi d imitazione TEMPI Da ottobre a maggio con un incontro settimanale di 2 ore, divisi per età

10 UTENTI Bambini di 4 e 5 anni della Scuola d Infanzia OPERATORI Un insegnante SPAZI Ambienti della scuola (sezione, sala gioco, cortile ) MATERIALI Materiali di cancelleria, materiale di recupero, cd COMPETENZE ATTESE IL SE E L ALTRO - Il bambino conosce e si confronta con le tradizioni tipiche cultura anglosassone - Sviluppa interesse e curiosità verso codici linguistici e culture differenti IL CORPO E IL MOVIMENTO - Riconosce e identifica le principali parti del corpo e le nomina in lingua inglese - Comprende ed esprime in lingua semplici azioni di routine LINGUAGGI, CREATIVITA, ESPRESSIONI - Esplora i materiali a disposizione e li utilizza con creatività - Utilizza il disegno per consolidare la comprensione di termini in lingua inglese

11 DISCORSI E PAROLE - Scopre la sonorità della lingua inglese - Comprende e utilizza le prime strutture linguistiche di lingua inglese - Acquisisce il lessico relativo ai temi più vicini al mondo dell infanzia (animali, cibi, giocattoli ) - Esprime in lingua i principali stati d animo - Utilizza la lingua inglese in contesti comunicativi significativi CONOSCENZA DEL MONDO - Conosce le festività sia della nostra cultura, sia quella anglosassone - Conosce e denomina in lingua i simboli legati alle feste di halloween, Natale e Pasqua

12 Scuola d Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice C.so Sardegna, GENOVA Tel Cell PROGETTO il mio amico mouse LABORATORIO CURRICOLARE Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14 Anno Scolastico 2013/14

13 FINALITA GENERALE Il progetto vuole portare il bambino a conoscere nuove forme di comunicazione, attraverso l uso del computer. COMPETENZE ATTESE Il bambino è autonomo nell usare il computer nelle sue forme più semplici OBIETTIVI SPECIFICI - Sviluppare la capacità di ascolto - Potenziare e consolidare l attenzione - Valorizzare il lavoro e la collaborazione in gruppo - Riconoscere nuovi simboli e attribuire loro un significato NUCLEI TEMATICI - Conoscenza delle parti che compongono il computer - Programma paint - Programma logico-matematico ATTIVITA - Conversazioni - Schede strutturate - Uso del computer

14 TEMPI Da Ottobre a Maggio una volta a settimana per 2 ore UTENTI Bambini di 5 anni della Scuola d Infanzia OPERATORI N 1 insegnante SPAZI Aula d informatica, sezione MATERIALI 20 postazioni multimediali più 3 stampanti, carta, colori, materiale di recupero

15 Scuola d Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice C.so Sardegna, GENOVA Tel Cell CORSO EXTRACURRICOLARE DI MINI-BASKET lunedì dalle ore alle ore per tutte e tre le fasce d età proposto dalla P.G.S.

16 Scuola d Infanzia Paritaria M.Ausiliatrice C.so Sardegna, GENOVA Tel Cell /11/2013 Laboratorio LE AVVENTURE DI BRUCO BRUCHINO 13/01/2014 Uscita al Teatro della Tosse LE MARIONETTE DI PINTOSMALTO 04/03/2014 Festa di carnevale ANIMAZIONE DEL BURATTINAIO Da definirsi Laboratorio IL PIANETA DI CIOCCOLATO