IL LINGUAGGIO VERBALE Clemente Danieli «La mente e l albero» Binazzi Tucci «Scienze sociali» AIME «Ciò che noi siamo» Ugo Fabietti «Antropologia» Avalle Maranzana «L individuo fra natura e cultura»
50.000 ANNI FA IL LINGUAGGIO L UOMO HA SVILUPPATO IL LINGUAGGIO MA AVEVA GIA ELABORATO UN APPARATO FONATORIO IN GRADO DI PRODURRE SUONI ARTICOLATI E TERMINALI NEL CERVELLO PER CAPIRE E PRODURRE IL LINGUAGGIO
LA LARINGE NELL UOMO ADULTO LA LARINGE SI TROVA PIÙ IN BASSO RISPETTO A QUANTO AVVIENE NEGLI ALTRI MAMMIFERI L EPIGLOTTIDE ALZATA METTE IN COMUNICAZIONE LA LARINGE E I POLMONI PERMETTENDOCI DI RESPIRARE QUANDO MANGIAMO L EPIGLOTTIDE SI ABBASSA, CHIUDE LA LARINGE E COLLEGA L ESOFAGO CON LA BOCCA IL NEONATO HA LA LARINGE PIU IN ALTO
VANTAGGI E SVANTAGGI VANTAGGI SVANTAGGI LO SPAZIO CHE LA LARINGE LASCIA ALLA FARINGE SOPRA LE CORDE VOCALI È PIÙ AMPIO NON POSSIAMO RESPIRARE E BERE CONTEMPORANEAMENTE ECCO PERCHÉ SIAMO IN GRADO DI PRODURRE SUONI COMPLESSI E ARTICOLATI CHE CHIAMIAMO LINGUAGGIO I N E O N AT I R I E S C O N O A P O P PA R E E R E S P I R A R E C O N T E M P O R A N E A M E N T E
MA NON BASTA L APPARATO FONATORIO IL CERVELLO SVOLGE LA FUNZIONE PIU IMPORTANTE L AREA DI BROCA CHE CONTROLLA LA PRODUZIONE DEL LINGUAGGIO ELABORA LA SINTASSI CODIFICA L AREA DI VERNICKE CONTROLLA LA COMPRENSIONE DEL LINGUAGGIO CONTROLLA IL PENSIERO DECODIFICA
TEORIE SULL ACQUISIZIONE DEL LINGUAGGIO ELABORA IL L.A.D. LANGUAGE ACQUISITION DEVICE VI È QUINDI UN MECCANISMO CEREBRALE INNATO PER APPRENDERE LA LINGUA MADRE Avram Noam Chomsky (1928) LINGUISTA, FILOSOFO TEORICO DELLA COMUNICAZIONE TUTTI INFATTI ATTRAVERSANO LE STESSE FASI
MENTRE PER SKINNER L APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MADRE: E FRUTTO DELL ESPERIENZA Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) psicologo statunitense DELL AMBIENTE DI APPARTENENZA AVVIENE PER IMITAZIONE SVOLGE UN RUOLO IMPORTANTE IL RINFORZO
LINGUE A CONFRONTO
LE LINGUE E I DIALETTI OGGI SI PARLA DI CIRCA 3500 LINGUE CHE SI POSSONO DISTINGUERE IN GLOBALI LOCALI - DIALETTI I DIALETTI MERITANO UN DISCORSO A PARTE GENERALMENTE PENSIAMO CHE SIANO SOTTOSPECIE DI LINGUE DI FATTO SONO LINGUE CON LA STESSA DIGNITA DELLE ALTRE MA UNA LINGUA DIVENTA TALE SOLO SE UN POTERE FORTE LA IMPONE
FONEMI LE PIU PICCOLE UNITA DI SUONO IN ITALIANO SONO 30 MORFEMI LE PIU PICCOLE UNITA DI SIGNIFICATO GLI ELEMENTI COSTITUTIVI DI UNA LINGUA PAROLE FRASI DISCORSI
Fasi dello sviluppo del linguaggio 0-1 MESE: PIANTO 1-2 MESI:TUBARE 6-10 MESI: BALBETTIO LALLAZIONE 12-14 MESI: PRIME PAROLE-OLOFRASI 13-16 MESI: AUMENTO DEL VOCABOLARIO 16-20 MESI: IL VOCABOLARIO SI MOLTIPLICA 18-24 MESI: FRASI DI 2 PAROLE LINGUAGGIO TELEGRAFICOO DAI 24 MESI COMPARE L IPER- REGOLARIZZAZIONE
FERDINAND DE SAUSSURE (GINEVRA 1857-1913) LINGUISTA SVIZZERO E CONSIDERATO IL FONDATORE DELLA LINGUISTICA MODERNA
FERDINAND DE SAUSSURE ELABORO LE 3 FAMOSE CARATTERISTICHE DELLA LINGUA: DUPLICITA (MONDO SIGNIFICATI/ MONDO SIGNIFICANTI) CONVENZIO NALITA (ACCORDO NEL MONDO DEI PARLANTI) ARBITRARIETA (NON ESISTE UN NESSO LOGICO)
JOHN AUSTIN (1911-1960) inglese
LA TEORIA DEGLI ATTI LINGUISTICI SECONDO AUSTIN IN OGNI COMUNICAZIONE BISOGNA DISTINGUE 3 ATTI LOCUTORIO PRONUNCIARE UN DISCORSO ILLOCUTORIO SONO LE INTENZIONI DELL EMITTENTE (ORDINE- DOMANDA- SUGGERIMENTO-ECC.) PERLOCUTORIO L EFFETTO CHE L EMITTENTE VUOLE OTTENERE SUL RICEVENTE O CHE OTTIENE
I PRINCIPALI DISTURBI DEL LINGUAGGIO DERIVANO DA UN DANNO CEREBRALE DELL AREA DI BROCA CENTRALI o AFASIE COMPROMESSA LA SINTASSI DELL AREA DI VERNICKE COMPROMISSIONE DEL SIGNIFICATO DA PRODUZIONE DELLA COMPRENSIONE VEDI ANCHE LA DEPRIVAZIONE LINGUISTICA DERIVANO DA UN ERRATA PRODUZIONE DEL LINGUAGGIO VERBALE ES.: BALBUZIE DERIVANO DA UN ERRATA COMPRENSIONE DELLE PAROLE ES.: AGNOSIE UDITIVE E ASEMIE NON SI DECODIFICANO CORRETTAMENTE I SUONI E I SIMBOLI DOVUTA ESCLUSIVAMENTE ALL INFLUENZA NEGATIVA DELL AMBIENTE