PROGRAMMAZIONE ANNUALE - LINGUA INGLESE - CLASSE TERZA TOPIC CONTENUTI FUNZIONI LESSICO STRUTTURE Saluti WELCOME Presentazioni BACK (unità di Età ripasso) Numeri Colori Animali Vestiti Famiglia Oggetto scolastici Cibi e bevande Preposizioni Salutare S Presentarsi Dire e chiedere l età S nominare numeri, colori, animali, oggetti scolastici, cibi e bevande S Esprimere preferenze S Descrivere con semplici aggettivi Qualificativi S Utilizzare correttamente alcune preposizioni S+W Hello, hi How are you? I m fine thanks name? My name s How old are you? I m seven Colours Numbers Family Clothes Animals Parts of the body School objects Food and drinks What s it? It s a book, hen, t-shirt Where is the pen? It s in the pencilcase favourite. My favourite is ATTIVITA ALPHABET NUMBERS UP TO 100 L alfabeto inglese (26 lettere) Cenni di fonetica I numeri fino a 100 nominare le lettere dell alfabeto inglese L+S Comprendere lo spelling di parole nuove L+W +R Fare lo spelling del proprio nome e di altre parole conosciute S dire i numeri entro il 100 S Comprendere i numeri entro il 100 L Eseguire semplici A,B,C,D,E, A is for Arm, B is for Boy Can you spell? I can spell Z..E..B..RA One, two, three Thirteen, fourteen Twenty, thirty. Forty-seven Eleven plus three
operazioni matematiche con i numeri entro il 100 L+W Dire e chiedere il proprio numero di telefono L+S equals Seventy minus twenty equals telephone number? My telephone number is 333344 Dire e chiedere il proprio numero fortunato S lucky number? My lucky number is 3 Contare oggetti e rispondere a semplici domande sulle quantità L+S How many books are there on the desk? There are six book PLAYGROUND Attrezzature del parco giochi Preposizioni di luogo Pronomi personali terza persona singolare Verbo essere nominare le principali attrezzature del parco giochi L+S Chiedere e dire dove ci si trova e dove si trovano altre persone S Utilizzare correttamente i pronomi personali terza persona singolare S+W+G Conoscere ed utilizzare correttamente il verbo essere S+W+G Roundabout, seesaw, slide, swing, climbing frame, bike, skateboard, ball. Where is Shanti? She is on the swing I m behind the roundabout In, on, under, between, behind, in front of, near, next-to, opposite He, she, it I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are.
THE HOUSE I principali ambienti di una casa Arredi delle varie stanze Aggettivi qualificativi Quantità Preposizioni di luogo Cultura: le case inglesi denominare stanze e arredi di una casa R+S Comunicare la posizione di arredi all interno di una stanza S Descrivere arredi e oggetti presenti nella casa S+W Conoscere alcune caratteristiche delle soluzioni abitative inglesi CC Living room, bedroom, kitchen, bathroom, T.V. carpet, sofa, armchair, coffee table, bed, bedside table, wardrobe, lamp, desk, poster, cooker, table, chairs, cupboards, sink, bath, toilet, mirror, shower, Washbasin. Where is the bed? It s near the window New, old, big, small, dirty, clean, pink, red, blue There is a new sofa. There is a blue, old armchair. Block of flats, detached house, cottage, semidetached house, bungalow, On the ground floor On the first floor FAMILY I componenti della famiglia Aggettivi qualificativi Verbo avere Verbo essere Uso dei pronomi personali soggetto denominare i componenti della famiglia S Presentare e descrivere la propria famiglia S Mother, father, brother, dad, mum, grandfather, grandmother, sister, cousin, aunt, uncle, baby sister/brother This is my family: my mum is tall and thin, my granddad is tall and old
Utilizzare alcune caratteristiche fisiche per descrivere le persone S+W Moustache, beard, glasses, grey hair, blue eyes, earrings, tie, Pipe My father has got moustache My auntie has got glasses and earrings Informarsi sulla famiglia altrui: hai fratelli o sorelle? L+S Have you got brothers or sisters? I ve got two brothers I haven t got a sister, I ve got a brother, I m only child SPORTS I principali sports Il verbo can Alcune attrezzature sportive Nozioni culturali circa gli sport praticati in Gran Bretagna e Stati Uniti baseball e rugby Nominare i principali sport S Abbinare l attrezzatura allo sport (racchettatennis) R+S Esprimere preferenze relative agli sport S Tennis, basket, volley, football, swim, ski, ride a bike, ride a horse, skate Racket, ball swimming cap, boots, roller, skis My favourite sport is basket favourite sport? Chiedere e dire che sport si sanno praticare L+S I can play football I can t play tennis FESTIVITIES HALLOWEEN CHRISTMAS Le origini della festa di Halloween e il suo significato odierno Tradizioni relative al Natale in Gran Bretagna Lessico specifico Conoscere le origini celtiche della festività di Halloween.CC Conoscere le tradizioni relative al Natale e confrontarle con quelle italiane Pumpkin, Jack O Lantern, cat, witch, witch s hat, bat, mouse, ghost, Father Christmas, present, candle, crib, reindeer,
di riferimento CC sleigh, decorations, pudding, Christmas dinner, L= listening S = speaking R = reading W= writing CC = cross-curricular G= grammar