Orientamento in ingresso

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1 Orientamento in ingresso Il CdS si avvale dei servizi di orientamento in ingresso effettuati dal Centro di Ateneo per l'orientamento e il Tutorato (CAOT) Le attività di orientamento in ingresso prevedono azioni informative e formative sull'offerta didattica delle Facoltà, sui percorsi di studio e sui saperi minimi necessari per accedere ai diversi Corsi di Laurea, assicurando inoltre molteplici forme di sostegno. Alcune attività specifiche riguardano: 1) La presenza do uno Sportello informativo presso il CAOT, già attivo dal 2002, per supportare gli studenti nelle diverse fasi del percorso universitario. Agli studenti viene fornita la Guida all Ateneo relativa all offerta formativa ed ai servizi presenti nel Campus, oltre ad altro materiale informativo. E particolarmente frequentato nel periodo pre-iscrizione dagli studenti in ingresso, ai quali viene fornito supporto per la scelta del Corso di studio. Lo Sportello è collegato con i punti informativi delle Facoltà e con le Segreterie studenti e fornisce informazioni anche via telefono e posta elettronica (orientamento@unisa.it). 2) La presenza presso il CAOT di una Biblioteca Multimediale per l orientamento, dotata di volumi specialistici, riviste di settore e materiale sull orientamento. La Biblioteca, finalizzata a diffondere la cultura dell orientamento, è stata realizzata nell ambito del Progetto Schola, finanziato dall Unione Europea (Fondo Sociale Europeo) tramite il M.I.U.R. nell ambito del Programma Operativo Nazionale Ricerca Scientifica, Sviluppo Tecnologico, Alta Formazione, , Asse III. Misura 5, Azione Orientamento, ed è attualmente in dotazione al CAOT che provvede ad aggiornarla mettendola a disposizione dei docenti delle Scuole Superiori, degli studenti dell Università, dei laureati e dei laureandi.. Inoltre, per gli utenti é possibile consultare tramite i computers disponibili presso il CAOT, i siti dedicati all orientamento di tutte le Università italiane e straniere nonché quelli dei Centri specializzati nel settore. 3) La disponibilità sul sito del CAOT di un Test finalizzato a consentire agli studenti in ingresso di valutare le attitudini, motivazioni e capacità personali nella scelta degli studi, offrendo elementi utili al personale percorso di autoconoscenza 4) La distribuzione della Guida all Ateneo in formato elettronico, con informazioni sui servizi svolti dell Ateneo 5) L organizzazione, con cadenza annuale, della manifestazione UNISAORIENTA, rivolta agli studenti e ai docenti degli Istituti Superiori del bacino di utenza dell'ateneo salernitano 6) L organizzazione dell iniziativa I VENERDI NEL CAMPUS, con la quale gli Istituiti scolastici possono usufruire di visite guidate all interno del Campus ed visitare strutture di laboratorio d interesse degli studenti. 7) La disponibilità di postazioni per l accesso da remoto all archivio del CISIA con lo scopo di portare lo studente a familiarizzare con le procedute di test adottate dal sistema nazionale per l ingresso all Università e valutare la personale inclinazione verso gli studi di Ingegneria, al quale il test CISIA è principalmente rivolto. 8) La diffusione degli esiti delle indagini svolte dal consorzio ALMALAUREA, con lo scopo di evidenziare le caratteristiche e performance dei laureati provenienti dai diversi Corsi di studio e gli esiti occupazionali dei laureati a 1, 3 e 5 anni dalla laurea ( Per lo svolgimento delle attività di orientamento in ingresso, il CdS si avvale della Commissione interna, coordinata dal prof. Antonio Pietrosanto, la quale: elabora e gestisce il piano di intervento per l'orientamento degli studenti nelle scuole; cura l'orientamento in ingresso alla laurea ed alla LM; promuove i rapporti con gli enti esterni e cura l'istruzione degli accordi/convenzioni con gli Istituti; monitora gli indicatori dei processi gestiti e li comunica alla Commissione Assicurazione Qualità del CdS. Nel corso del 2014, il CdS in Ingegneria Elettronica: a) ha preso parte all iniziativa UNISAORIENTA, svoltasi dal 24 Febbraio al 7 Marzo 2014, presentando il CdS in Ingegneria Elettronica nei diversi giorni di incontro con gli studenti. La manifestazione si è svolta presso il Campus di Baronissi, ed ha visto la partecipazione di 80 Istituti superiori del bacino di utenza dell Ateneo salernitano, con circa

2 studenti e 400 docenti delle Scuole. Nel corso delle 8 giornate dedicate all evento, docenti del CdS hanno tenuto seminari di presentazione del Corso di Laurea, con specifico riferimento agli obiettivi formativi ed agli sbocchi occupazionali. È stato allestito, inoltre, un Laboratorio informatico con 12 postazioni connesse ad internet, finalizzato a consentire lo svolgimento del Test di Autovalutazione on-line descritto al punto 3). Nelle pagine seguenti, vedi Allegato A, si riportano i risultati dei questionari (Allegato B) che sono stati distribuiti agli studenti al termine delle giornate ed elaborati successivamente dal CAOT. b) in collaborazione con il CAOT, ha preso parte all iniziativa I venerdì nel campus, descritta al precedente punto 6), organizzando delle visite guidate dei laboratori di Ingegneria Elettronica a diverse scuole. Nel corso degli incontri, cui hanno preso parte il Liceo Scientifico B. Mangino di Pagani, G. Marconi di Nocera Inferiore ed il Liceo Scientifico Statale Pascal di Pompei (NA), gli studenti hanno potuto visitare i Laboratori di Microelettronica, Antenne, e Misure ed hanno potuto approfondire aspetti di studio e di ricerca del CdS, anche con l ausilio di filmati video e lo svolgimento di semplici esperimenti. Con gli Istituti Mangino e Marconi, in particolare, si è proceduto alla ratifica di un convenzione per le attività di orientamento, svolgendo con i loro studenti un programma d incontri della durata di 4-5 giorni, nel corso dei quali si è fatto visitare il Campus, i laboratori, ed hanno preso parte ad attività sperimentali nei laboratori ed a lezioni in aula. c) alla URL: il CdS di Ingegneria Elettronica ha predisposto dei video di presentazione del CdS, in cui si riportano le principali attività dei laboratori di afferenza, una breve descrizione delle attività di ricerca ed alcune interviste con ex-studenti. d) il giorno , presso l aula delle lauree della Facoltà di Ingegneria, ha incontrato gli studenti del 3 anno del CdS per illustrare loro le modalità di prosecuzione degli studi in Ingegneria Elettronica a Salerno. Sono stati illustrate le caratteristiche degli studi della LM (obiettivi di apprendimento, programmi di mobilità internazionale..), anche in comparazione con quelle di altre sedi (Torino, Milano, Bologna, Napoli Federico II), e mostrati i risultati dell ultima indagine pubblicata da ALMALAUREA a Marzo 2014.

3 ALLEGATO A UNISA ORIENTA 2014 Tipologia degli Istituti di Provenienza Provenienza Geografica degli Istituti

4 Informazioni Caratterizzanti gli Studenti Interessati ad Ingegneria Elettronica (R.N.V. =Risposta non valida; N.R.=Non Risposto) Sesso Provenienza Geografica Anno di Iscrizione

5 Età Istituti di Provenienza Valutazione dell Evento

6 ALLEGATO B Questionario Sottoposto agli Studenti

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