Facoltà di Lettere e Filosofia a. a. 2009/2010

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1 Facoltà di Lettere e Filosofia a. a. 2009/2010 Programma di insegnamento per l anno accademico 2009/2010 Programma dell insegnamento di Critica letteraria SSD dell insegnamento CFU attribuiti all insegnamento Codice Esame Corso Integrato SI X NO Classe Corso di Studi Anno di corso I II III 5 Laurea in Lettere curriculum dell età classica 5 Laurea in Lettere curriculum dell età moderna 5 Laurea in Lettere curriculum filosofico 11 Laurea in Lingue e Culture Moderne Europee 13 Laurea in Operatore dei Beni Culturali curriculum archeologico 13 Laurea in Operatore dei Beni Culturali curriculum demo-etno-antropologico 13 Laurea in Operatore dei Beni Culturali curriculum storico-artistico 13 Laurea in Operatore dei Beni Culturali curriculum storico-documentario 14 Laurea in Scienze della Comunicazione 24/S Laurea Magistrale in Nuove Tecnologie per la Storia e i Beni Culturali curriculum archeologico 24/S Laurea Magistrale in Nuove Tecnologie per la Storia e i Beni Culturali curriculum demo-etno-antropologico 24/S Laurea Magistrale in Nuove Tecnologie per la Storia e i Beni Culturali curriculum storico 24/S Laurea Magistrale in Nuove Tecnologie per la Storia e i Beni Culturali - curriculum storico-artistico

2 44/S Laurea Magistrale in Linguistica, Filologia e Letteratura curriculum dell età classica 44/S Laurea Magistrale in Linguistica, Filologia e Letteratura curriculum dell età moderna 44/S Laurea Magistrale in Linguistica, Filologia e Letteratura curriculum delle lingue e culture moderne europée 101/S Laurea Magistrale in Teoria e Filosofia della Comunicazione Tipologia di corso X convenzionale in teledidattica misto Sede di Potenza X Matera Cognome e Nome docente: Maria Aurelia Mastronardi SSD docente: Titolo del corso Goldoni e il dibattito settecentesco intorno al teatro

3 Obiettivi formativi generali (risultati di apprendimento previsti e competenze da acquisire) (max 500 battute) Il modulo intende avviare gli studenti alla comprensione del fenomeno teatrale, stimolando, attraverso la lettura di testi, ma anche attraverso la visione di rilevanti rappresentazioni goldoniane, un approccio critico e consapevole alla dimensione dello spettacolo nella sua valenza testuale e scenica. Contenuti (max 500 battute) Il modulo intende fornire le linee essenziali della storia della letteratura italiana dal Rinascimento all Illuminismo. In particolare intende soffermarsi sulla svolta determinata dalla riforma goldoniana e dal dibattito critico ad essa relativo, anche attraverso la lettura e la visione di alcune delle più rilevanti opere del commediografo veneziano. Testi di riferimento A) C. Goldoni, Il teatro comico, ac di G. Davico Bonino, Milano, Mondadori, 1983 Il servitore di due padroni La locandiera La bottega del caffè Le smanie per la villeggiatura Il ventaglio B) R. Tessari, Il mercato delle maschere, in Storia del teatro moderno e contemporaneo, Torino, Einaudi, 2000, pp P. Bosisio, Goldoni e il teatro comico, ivi, II, pp F. Fido, Nuova guida a Goldoni. Teatro e società nel Settecento, Torino, Einaudi, 2000 Propedeuticità consigliate:

4 I. Modalità d esame Prova scritta X Prova orale Prova scritta e prova orale Note

5 Faculty of Humanities Academic year 2009/2010 Teaching programme for the academic year 2009/2010 Syllabus of Scientific Area Course Credits (CFU/ECTS) Course Code Integrated YES NO course Class Degree Course Year of Course I II III 5 First-cycle degree in Humanities Classical curriculum 5 First-cycle degree in Humanities Modern curriculum 5 First-cycle degree in Humanities Philosophical curriculum 11 First-cycle degree in Modern European Languages and Cultures 13 First-cycle degree in Cultural Heritage Studies Archaeological curriculum 13 First-cycle degree in Cultural Heritage Studies Demo-ethnoanthropological curriculum 13 First-cycle degree in Cultural Heritage Studies Art-historical curriculum 13 First-cycle degree in Cultural Heritage Studies Historical-documentary curriculum 14 First-cycle degree in Communication 24/S Second-cycle degree in New Technologies for History and Cultural Heritage Archaeological curriculum 24/S Second-cycle degree in New Technologies for History and Cultural Heritage Studies Demo-ethno-anthropological curriculum 24/S Second-cycle degree in New Technologies for History and Cultural Heritage Studies Historical curriculum 24/S Second-cycle degree in New Technologies for History and Cultural Heritage Studies Art-historical curriculum

6 44/S Second-cycle degree in Linguistics, Philology and Literature Classical Curriculum 44/S Second-cycle degree in Linguistics, Philology and Literature Modern curriculum 44/S Second-cycle degree in Linguistics, Philology and Literature curriculum in modern European languages and cultures 101/S Second-cycle degree in Theory and Philosophy of Communication Type of course conventional teleteaching mixed Place Potenza Matera Surname and first name of the lecturer: Scientific area of the lecturer: Course subject

7 General educational goals (preview of acquired competences and abilities) (max 500 battute) Contents (max 500 battute) Bibliography Required preparatory courses: II. Modality of examination Written Oral Written and oral Notes

8 MOD. Richiesta orario delle lezioni Al Preside della Facoltà di Lettere e Filosofia SEDE Il sottoscritto (cognome e nome docente) titolare dell insegnamento di: corso di laurea: I semestre: modulo semestrale: 23 settembre 23 dicembre 2009 modulo compattato: dal 23 settembre al 3 novembre 2009 modulo compattato: dall 11 novembre al 23 dicembre 2009 II semestre: modulo semestrale: 24 febbraio 1 giugno 2010 modulo compattato: dal 24 febbraio al 13 aprile 2010 modulo compattato: dal 21 aprile al 1 giugno 2010 Data inizio corso: chiede di poter svolgere le lezioni secondo il seguente orario (articolato in 3 giorni): orario giorno dalle alle Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

9 Indicare nella tabella sottostante e/o nelle Note eventuali giorni e/o fasce orarie alternativi ed ogni altra indicazione ritenuta utile: orario giorno dalle alle Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Note: Numero orientativo studenti frequentanti: Autorizza la pubblicazione sul sito web della Facoltà dei seguenti recapiti: Telefono Cellulare Indirizzo Indirizzo sito web personale

10 MOD. Richiesta attrezzature Al Preside della Facoltà di Lettere e Filosofia SEDE Il sottoscritto (cognome e nome docente) Maria Aurelia Mastronardi titolare dell insegnamento di: Critica letteraria corso di laurea: Nuove tecnologie per la conservazione dei beni culturali richiede le seguenti attrezzature per lo svolgimento delle lezioni: computer portatile diaproiettore circolare lavagna luminosa X lettore DVD/CD X microfono schermo televisore X videoproiettore videoregistratore Ai fini dell utilizzo delle attrezzature suddette: dichiara di essere in grado di utilizzare autonomamente le attrezzature richieste X chiede l intervento del tecnico solo per il primo utilizzo nella data di inizio del corso in data _11/11/09 (specificare se già conosciuta) dichiara che le attrezzature sono necessarie per tutto lo svolgimento del corso X dichiara che le attrezzature sono necessarie solo nelle date che saranno segnalate di volta in volta (almeno una settimana prima) Si impegna, infine, a fine modulo, a restituire le chiavi degli armadi blindati e le attrezzature, di cui sarà responsabile fino alla restituzione, in perfetto stato di funzionamento.

11 CALENDARIO ATTIVITÀ DIDATTICHE a. a. 2009/2010 Allegato n. 03 al Verbale n. 05 del 20 maggio settembre 23 dicembre 2009 POLO DI POTENZA LEZIONI Primo semestre I moduli che si prestino ad essere compattati, per particolari e motivate esigenze didattiche, potranno svolgersi dal 23 settembre al 03 novembre 2009 o dall 11 novembre al 23 dicembre Dal 24 dicembre 2009 al 6 gennaio 2010 l attività didattica è sospesa per le vacanze di Natale. 24 febbraio 01 giugno 2010 Secondo semestre I moduli che si prestino ad essere compattati, per particolari e motivate esigenze didattiche, potranno svolgersi dal 24 febbraio al 13 aprile 2010 o dal 21 aprile al 01 giugno Dal 01 al 05 aprile 2010 l attività didattica è sospesa per le vacanze di Pasqua. Note: 1. Le esercitazioni di lingua straniera per il Corso di Laurea in Lingue e Culture moderne europee (120 ore) sono di durata annuale e sono parte integrante degli insegnamenti di Lingua e traduzione lingua straniera. Pertanto, gli esami relativi a tali insegnamenti possono essere sostenuti solo al termine sia dell insegnamento di Lingua e traduzione lingua straniera che delle relative esercitazioni. 2. Le esercitazioni di lingua straniera per il Corso di Laurea magistrale in Linguistica, Filologia e Letteratura, Curriculum delle Lingue e Culture moderne europee sono parte integrante degli insegnamenti di Lingua e traduzione lingua straniera. Pertanto, gli esami relativi a tali insegnamenti possono essere sostenuti solo al termine sia dell insegnamento di Lingua e traduzione lingua straniera che delle relative esercitazioni.

12 ESAMI DI PROFITTO novembre 2009: prove intermedie degli insegnamenti in corso o 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati che si siano conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 23 settembre-03 novembre gennaio 2010: esami scritti di lingua straniera destinati esclusivamente agli studenti del Corso di Laurea in Lingue e culture moderne europee e del Corso di Laurea Specialistica in Linguistica, Filologia e Letteratura curriculum delle Lingue e culture moderne europee ed esami scritti destinati agli studenti iscritti a Corsi di Studio del vecchio ordinamento gennaio 2010: 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati o semestrali appena conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 11 novembre-23 dicembre gennaio 23 febbraio 2010: 2 appelli per tutti gli insegnamenti ad almeno 10 giorni di distanza (tali appelli valgono sia come sessione straordinaria dell a.a. 2008/09 sia come prima sessione ordinaria dell a.a. 2009/2010). L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento aprile 2010: prove intermedie degli insegnamenti in corso o 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati che si siano conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 24 febbraio-13 aprile giugno 2010: esami scritti di lingua straniera destinati esclusivamente agli studenti del Corso di Laurea in Lingue e culture moderne europee e del Corso di Laurea Specialistica in Linguistica, Filologia e Letteratura curriculum delle Lingue e culture moderne europee ed esami scritti destinati agli studenti iscritti a Corsi di Studio del vecchio ordinamento giugno 2010: 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati o semestrali appena conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento.

13 L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 21 aprile-01 giugno giugno 31 luglio 2010: 2 appelli per tutti gli insegnamenti ad almeno 10 giorni di distanza. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento settembre 2010: esami scritti di lingua straniera destinati esclusivamente agli studenti del Corso di Laurea in Lingue e culture moderne europee e del Corso di Laurea Specialistica in Linguistica, Filologia e Letteratura curriculum delle Lingue e culture moderne europee ed esami scritti destinati agli studenti iscritti a Corsi di Studio del vecchio ordinamento. 08 settembre 01 ottobre 2010: 2 appelli per tutti gli insegnamenti ad almeno 8 giorni di distanza l uno dall altro. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi del vecchio ordinamento o programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento novembre 2010: 1 appello straordinario riservato esclusivamente agli studenti iscritti per l a.a. 2009/2010 in qualità di fuori corso. Nota: I docenti che intendano svolgere l esame in modalità scritta devono fissare un numero di appelli d esame pari al numero di appelli previsti per ciascuna sessione e devono completare e verbalizzare l esame nel periodo previsto dal calendario (Regolamento Didattico di Ateneo, art. 13, comma 1 e Regolamento Didattico di Facoltà, art. 17, comma 10). ESAMI DI LAUREA Sessione autunnale a.a. 2008/ Novembre 2009 Sessione straordinaria a.a. 2008/ Marzo 2010 Sessione estiva a.a. 2009/ Luglio 2010 Sessione autunnale a.a. 2009/ Novembre 2010 Sessione straordinaria a.a. 2009/2010 Marzo Aprile 2011 TERMINE PER LA PRESENTAZIONE DEI PIANI DI STUDIO: 17 Dicembre 2009.

14 POLO DI MATERA LEZIONI 23 settembre 23 dicembre 2009 Primo semestre I moduli che si prestino ad essere compattati, per particolari e motivate esigenze didattiche, potranno svolgersi dal 23 settembre al 03 novembre 2009 o dal 11 novembre al 23 dicembre Dal 24 dicembre 2009 al 6 gennaio 2010 l attività didattica è sospesa per le vacanze di Natale. 24 febbraio 01 giugno 2010 Secondo semestre I moduli che si prestino ad essere compattati, per particolari e motivate esigenze didattiche, potranno svolgersi dal 24 febbraio al 13 aprile 2010 o dal 21 aprile al 01 giugno Dal 01 al 05 aprile 2010 l attività didattica è sospesa per le vacanze di Pasqua.

15 ESAMI DI PROFITTO novembre 2009: prove intermedie degli insegnamenti in corso o 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati che si siano conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 23 settembre-03 novembre gennaio 2010: 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati o semestrali appena conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 11 novembre-23 dicembre gennaio 23 febbraio 2010: 2 appelli per tutti gli insegnamenti ad almeno 10 giorni di distanza (tali appelli valgono sia come sessione straordinaria dell a.a. 2008/09 sia come prima sessione ordinaria dell a.a. 2009/2010). L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento aprile 2010: prove intermedie degli insegnamenti in corso o 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati che si siano conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 24 febbraio-13 aprile giugno 2010: 1 appello d esame relativo ai soli moduli di insegnamento compattati o semestrali appena conclusi. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano acquisito la frequenza per i medesimi insegnamenti negli anni precedenti del nuovo ordinamento. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento, purché relativi alle discipline, ovvero ai SSD, dei moduli compattati svoltisi nel periodo 21 aprile-01 giugno giugno 31 luglio 2010: 2 appelli per tutti gli insegnamenti ad almeno 10 giorni di distanza. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento. 08 settembre 01 ottobre 2010: 2 appelli per tutti gli insegnamenti ad almeno 8 giorni di distanza l uno dall altro. L appello è rivolto anche agli studenti che abbiano seguito programmi di insegnamenti disattivati del nuovo ordinamento.

16 22 26 novembre 2010: 1 appello straordinario riservato esclusivamente agli studenti iscritti per l a.a. 2009/2010 in qualità di fuori corso. Nota: I docenti che intendano svolgere l esame in modalità scritta devono fissare un numero di appelli d esame pari al numero di appelli previsti per ciascuna sessione e devono completare e verbalizzare l esame nel periodo previsto dal calendario (Regolamento Didattico di Ateneo, art. 13, comma 1 e Regolamento Didattico di Facoltà, art. 17, comma 10). ESAMI DI LAUREA Sessione autunnale a.a. 2008/ Novembre 2009 Sessione straordinaria a.a. 2008/ Marzo 2010 Sessione estiva a.a. 2009/ Luglio 2010 Sessione autunnale a.a. 2009/ Novembre 2010 Sessione straordinaria a.a. 2009/2010 Marzo Aprile 2011 TERMINE PER LA PRESENTAZIONE DEI PIANI DI STUDIO 17 Dicembre Nota: Devono presentare il piano di studi solo gli studenti che intendono modificare la scelta del curriculum precedentemente effettuata. Gli studenti che si iscrivono al II anno del Corso di Laurea in Operatore dei Beni Culturali o che si immatricolano al I anno del Corso di Laurea Specialistica in Nuove Tecnologie per la Storia e i Beni Culturali devono effettuare la scelta del curriculum all atto dell iscrizione presso la Segreteria Studenti.