Facoltà di Lettere e Filosofia a. a. 2011/2012

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1 Facoltà di Lettere e Filosofia a. a. 2011/2012 Programma di insegnamento per l anno accademico 2011/2012 Programma dell insegnamento di SSD dell insegnamento M-STO/02 STORIA MODERNA CORSI DI LAUREA EX D. M. 270/04 Classe Corso di Studi CFU L-10 Studi letterari, linguistici e storico-filosofici L-1 Operatore dei beni culturali 12 LM -2/LM-15 Laurea Magistrale in Archeologia e studi classici LM-49 Laurea Magistrale in Scienze del turismo e dei patrimoni culturali LM-78 Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e della comunicazione LM-84 Laurea Magistrale in Storia e civiltà europee CORSI DI LAUREA EX D. M. 509/99 Classe Corso di Studi Anno di corso CFU 13 Operatore dei beni culturali I-II 6 Sede di Potenza Matera Cognome e Nome docente: D ANDRIA Antonio SSD docente: M-STO/02 Titolo del corso Il mondo moderno dal Cinquecento al primo Ottocento. Le città del Regno di Napoli nel Decennio napoleonico

2 Obiettivi formativi generali (risultati di apprendimento previsti e competenze da acquisire) (max 500 battute) PARTE PRIMA (prime 30 ore del corso) La conoscenza degli elementi portanti che hanno caratterizzato, tra persistenze e trasformazioni, il ciclo della modernità. PARTE SECONDA (successive 30 ore del corso) La conoscenza degli assetti e dell evoluzione delle città del Regno di Napoli lungo il ciclo della modernità, con particolare attenzione per la dimensione istituzionale-amministrativa in età napoleonica. Contenuti (max 500 battute) PARTE PRIMA (prime 30 ore del corso) Il Nuovo Mondo: dalla scoperta alla conquista. Rinascimento e Stato moderno. L Impero di Carlo V. La Riforma. Controriforma e riforma cattolica. L età di Filippo II. La crisi generale del Seicento. La nascita della scienza moderna. La guerra dei Trent Anni e l Europa multipolare. L Illuminismo. Settecento riformatore in Europa e in Italia. Dai processi proto- industriali alla rivoluzione industriale. Le guerre europee nel Settecento. La Rivoluzione americana. La Rivoluzione francese e i suoi riflessi in Europa e in Italia. Le Repubbliche giacobine. L Italia napoleonica. PARTE SECONDA (successive 30 ore del corso) Città, terra, casale. Il sistema urbano meridionale. Luoghi e forme di esercizio del potere. Le città in età napoleonica. Territorio e spazi urbani. Assetti e rappresentanze istituzionali. Amministrazione. Contesti politicoistituzionali e socio-economici. Testi di riferimento PARTE PRIMA (prime 30 ore del corso) A. MUSI, Le vie della modernità, Firenze, Sansoni, 2010 PARTE SECONDA (successive 30 ore del corso) G. GALASSO (a cura di), Le città del Regno di Napoli nell età moderna. Studi storici dal 1980 al 2010, Napoli, Editoriale Scientifica, 2011 A. SPAGNOLETTI (a cura di), Il governo della città, il governo nella città. Le città meridionali nel Decennio francese, Bari, Edipuglia, 2009 Propedeuticità consigliate:

3 Modalità d esame X Prova orale Prova scritta e prova orale Note (specificare quale parte del corso è destinata agli studenti del D.M. 509/99) Gli studenti del D. M. 509/99 dovranno seguire la prima parte del corso, facendo riferimento alla bibliografia relativa. Per gli studenti dei corsi di laurea ex D. M. 270/04 è richiesta la frequenza di entrambe le parti del corso, con lo studio della bibliografia relativa. Faculty of Humanities Academic year 2010/2010 Teaching programme for the academic year 2010/2011 Syllabus of MODERN HISTORY Scientific Area M-STO/02 DEGREE COURSE EX D. M. 270/04 Class Degree Course CFU/ECTS L-10 Humanities L-1 Cultural Heritage Sciences 12 LM-2 LM-15 Archaeological and Classical Studies LM-49 Tourism & Cultural Heritage Studies LM-78 Philosophy and Communication Sciences LM-84 European History and Civilization DEGREE COURSE EX D. M. 509/99 Class Degree Course Year of Course CFU/ECTS 13 Cultural Heritage Sciences I-II 6 Place

4 Potenza X Matera Surname and first name of the lecturer: D ANDRIA Antonio Scientific area of the lecturer: M-STO/02 Course subject Modern world from XVI th to. XIXth century The cities in Kingdom of Naples during Modern Age.

5 General educational goals (preview of acquired competences and abilities) FIRST PART (max 500 battute) Knowledge of the basical elements that characterized, between persistences and transformations, Modern Age. SECOND PART Knowledge of structure and evolution of cities in the Kingdom of Naples during Modern Age, with particular attention to the institutional-administrative dimension in the Napoleonic age. Contents (max 500 battute) FIRST PART The New World: from discovery to conquest. Renaissance and modern State. The Empire of Charles V. The Reformation. Counter-Reformation and Catholic reform. The age of Philip II. The "general crisis" of the seventeenth century. The birth of modern science. The Thirty Years War and multipolar Europe. The Enlightenment. Eighteenth century Enlightment in Europe and Italy. Proto-industrial processes and industrial revolution. European wars in the eighteenth century. The American Revolution. The French Revolution and its influence in Europe and Italy. The Jacobin Republics. Napoleonic Italy. SECOND PART Città, terra, casale. The Southern urban system. Places and forms of exercise of power. Cities in the Napoleonic age. Land and urban spaces. Structures and institutional representatives. Administration. Political and institutional and socio-economic contexts. Bibliography FIRST PART A. MUSI, Le vie della modernità, Firenze, Sansoni, 2010 (2 ed.) SECOND PART G. GALASSO (ed.), Le città del Regno di Napoli nell età moderna. Studi storici dal 1980 al 2010, Napoli, Editoriale Scientifica, 2011 A. SPAGNOLETTI (ed.), Il governo della città, il governo nella città. Le città meridionali nel Decennio francese, Bari, Edipuglia, 2009 Required preparatory courses:

6 Modality of examination X Oral Written and oral Notes Students of the D. M. 509/99 have to follow the first part of the course, referring to the specific bibliography. Students of degree courses ex D. M. 270/04 are required to attend both parts of the course, with the study of related bibliography.

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