CORSO DI ALTA FORMAZIONE POST UNIVERSITARIA per ottenere la qualifica professionale riconosciuta a livello nazionale in
|
|
|
- Renzo Di Gregorio
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 CORSO DI ALTA FORMAZIONE POST UNIVERSITARIA per ottenere la qualifica professionale riconosciuta a livello nazionale in TECNICO IN ACCOGLIENZA per rifugiati, richiedenti asilo e titolari di protezione internazionale II EDIZIONE 4 Ottobre Aprile 2019 Fondazione per il Centro Studi Città di Orvieto Piazza Corsica, 2 Orvieto (TR) Qualifica professionale riconosciuta nell ambito degli standard nazionali che rispondono al Decreto del Ministero del Lavoro 30 giugno 2015 Definizione di un quadro operativo per il riconoscimento a livello nazionale delle qualificazioni regionali e delle relative competenze, nell ambito del repertorio nazionale dei titoli di istruzione e formazione e delle qualificazioni professionali di cui all art. 8 del D.L. 16 gennaio 2013, n. 13 PROGRAMMA GIOVEDÌ 04 OTTOBRE 2018 MODULO I PRESENTAZIONE DEL CORSO E DEL GRUPPO CLASSE UNA BUSSOLA PER ORIENTARSI: PRESENTAZIONE DEL PERCORSO FORMATIVO VENERDÌ 05 OTTOBRE 2018 DAL LAVORO INDIVIDUALE AL LAVORO IN EQUIPE: IL TEAM BUILDING MODULO II I PAESI DI ORIGINE, LE ROTTE E I VIAGGI DELLE MIGRAZIONI FORZATE BRAIN STORMING: LE ASPETTATIVE DEL GRUPPO CLASSE, NUOVI TECNICI IN ACCOGLIENZA CONTESTI SOCIO-POLITICO- CULTURALI DEI PRINCIPALI PAESI D ORIGINE DEI RIFUGIATI
2 GIOVEDÌ 11 OTTOBRE 2018 LE RAGIONI DELLE MIGRAZIONI FORZATE DALL AFRICA DEI MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI I CAMPI PROFUGHI IN AFRICA: FABBRICHE DI INDESIDERABILI VENERDÌ 12 OTTOBRE 2018 LA DIASPORA ERITREA E LE MIGRAZIONI FORZATE DAL CORNO D AFRICA Drudi Emilio Giornalista GIOVEDÌ 25 OTTOBRE 2018 OPERARE CON LE DONNE VITTIME DI TRATTA E VIOLENZA De Masi Francesca Be Free VENERDÌ 26 OTTOBRE 2018 FOCUS: LA PROSTITUZIONE NIGERIANA De Masi Francesca Be Free LA RETE D ACCOGLIENZA DELLO SPRAR: PROGETTI D ECCELLENZA DIFFUSI SUL TERRITORIO NAZIONALE Servizio centrale - SPRAR LA LIBIA E IL BUSINESS DELLE MIGRAZIONI Mercuri Michela Docente universitaria MODULO III LA NORMATIVA SUL DIRITTO DI ASILO E L ACCOGLIENZA DI RICHIEDENTI ASILO E RIFUGIATI GIOVEDÌ 18 OTTOBRE 2018 LA NORMATIVA NAZIONALE ED INTERNAZIONALE IN TEMA DI ASILO DALLA CONVENZIONE DI GINEVRA AD OGGI Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati VENERDÌ 19 OTTOBRE 2018 LA RESPONSABILITÀ DELLA DOMANDA DI PROTEZIONE AI SENSI DEL REGOLAMENTO DUBLINO Di Rado Daniela Legale GIOVEDÌ 08 NOVEMBRE 2018 MODULO IV GESTIRE UN PROGETTO D ACCOGLIENZA DEDICATO AI MIGRANTI FORZATI LE MODALITÀ GESTIONALI DI UN CENTRO D ACCOGLIENZA DEDICATO A RICHIEDENTI E BENEFICIARI DI PROTEZIONE INTERNAZIONALE VENERDÌ 09 NOVEMBRE 2018 STRATEGIE E AZIONI EFFICACI PER PREVENIRE IL CONFLITTO CON E TRA GLI OSPITI MODULO V LA RELAZIONE D AIUTO TRA VULNERABILITA E DISCRIMINAZIONI I CONTESTI DI LAVORO DEL TECNICO IN ACCOGLIENZA: SISTEMI ITALIANI D ACCOGLIENZA DEDICATA A RICHIEDENTI E BENEFICIARI DI PROTEZIONE INTERNAZIONALE PERSONE LBGT, PROTEZIONE INTERNAZIONALE E DOPPIA DISCRIMINAZIONE Dell Amico Giorgio Arcigay Nazionale
3 GIOVEDÌ 15 NOVEMBRE 2018 I DISTURBI DA STRESS POST TRAUMATICO, OPERARE CON VITTIME DI ABUSI E SOPRAVVISSUTI A TORTURA MODULO VI OPERARE CORRETTAMENTE NELLA RELAZIONE E LA MEDIAZIONE CULTURALE VENERDÌ 16 NOVEMBRE 2018 LABORATORIO: DIRE NO PER AIUTARE. LA BUONA RELAZIONE NON PASSA SOLO DAL SÌ LA NOSTRA RELAZIONE DI AIUTO TRA MOTIVAZIONE, GESTIONE DELLE EMOZIONI E SENSO DEL LIMITE: SUPERVISIONE ESPERIENZIALE GIOVEDÌ 22 NOVEMBRE 2018 DALL ALTRA PARTE, DA OPERATORI A RIFUGIATI: LABORATORIO ESPERIENZIALE PER VIVERE IL PRIMO GIORNO DI ACCOGLIENZA DA UNA DIVERSA PROSPETTIVA Amini Yossuf Mediatore culturale VENERDÌ 23 NOVEMBRE 2018 METODOLOGIE E PRATICHE DEL DIALOGO INTERCULTURALE CON SOGGETTI VULNERABILI: ETNOGRAFIA DEL DISAGIO SOCIALE ORE 13:00-15:00 LA COMUNICAZIONE E I SUOI RISCHI: IL LINGUAGGIO NON VERBALE E SKILLS DI BASE PER UNA COMUNICAZIONE EFFICACE LA MEDIAZIONE CULTURALE RACCONTATA DAI PROTAGONISTI Amini Yossuf Mediatore culturale GIOVEDÌ 29 NOVEMBRE 2018 MODULO VII LA GESTIONE POSITIVA DEL TEMPO IN UN PROGETTO D ACCOGLIENZA HOMO LUDENS, LA STRADA LUDICA PER COINVOLGERSI E COINVOLGERE GLI ADULTI: LE FORME DEL GIOCO DAL SINGOLARE AL PLURALE Tosi Claudio VENERDÌ 30 NOVEMBRE 2018 HOMO FABER, FARE E COSTRUIRE NEL GRUPPO COMUNITARIO: LABORATORIO ESPERIENZIALE Tosi Claudio IL GIOCO STRUMENTO DI DIGNITA : PIANIFICARE UNA GIORNATA DI ATTIVITÀ IN UN CENTRO DI ACCOGLIENZA Brugnano Maria Cristina GIOVEDÌ 06 DICEMBRE 2018 ORE 14:00-15:00 LA GESTIONE DEL TEMPO IN UN PROGETTO D ACCOGLIENZA: ATTIVITÀ PROGETTUALI IN ESTERNA, VOLONTARIATO E PROPOSTE LUDICO- RICREATIVE INFORMALI VALORIZZARE I TALENTI: STRUTTURARE ATTIVITÀ PER L INCLUSIONE PARTENDO DALLE PROPRIE PECULIARI CAPACITÀ CURRICOLARI E NON CURRICOLARI ORE 17:00-18:00
4 VENERDÌ 07 DICEMBRE 2018 MODULO VIII L ORIENTAMENTO ED IL SUPPORTO LEGALE FOCUS: LE RAGIONI DELLA FUGA DALLA REPUBBLICA DEMOCRATICA DEL CONGO, GUERRE CIVILI VECCHIE E NUOVE ORE 13:00-15:00 IL RUOLO E LE COMPETENZE DELL OPERATORE LEGALE DALLA TEORIA ALLA PRATICA: L APPLICAZIONE DELLA NORMATIVA NELLE PROCEDURE ROLE PLAYING: PREPARARE UNA RELAZIONE PER UN RICHIEDENTE ASILO IN VISTA DELLA COMMISSIONE VENERDÌ 21 DICEMBRE 2018 SIMULAZIONE ESPERIENZIALE: AFFRONTARE LA COMMISSIONE TERRITORIALE FOCUS: IL SOSTEGNO AD UNA POTENZIALE VITTIMA DI TRATTA PER LA PREPARAZIONE ALL AUDIZIONE IN COMMISSIONE GIOVEDÌ 10 GENNAIO 2019 GIOVEDÌ 13 DICEMBRE 2018 SOSTENERE L UTENTE NEL RIPERCORRERE ISTANZE SPESSO DOLOROSE PER PREPARARSI ALLA COMMISSIONE VENERDÌ 14 DICEMBRE 2018 FOCUS: MIGRAZIONI FORZATE E PROFUGHI AMBIENTALI CASI STUDIO: GLI ESITI DELL AUDIZIONE IN COMMISSIONE LA DOCUMENTAZIONE MEDICO-LEGALE Bracci Carlo Medico legale LA DOCUMENTAZIONE SUL PERCORSO D INCLUSIONE E QUELLA A SUPPORTO DELLA STORIA DELL UTENTE GIOVEDÌ 20 DICEMBRE 2018 I RICORSI AVVERSO LA COMMISSIONE TERRITORIALE Di Pumpo Elide Avvocato VENERDÌ 11 GENNAIO 2019 IL SUPPORTO ALL UTENTE SUL TERRITORIO NAZIONALE: LIBERA CIRCOLAZIONE, RICONGIUNGIMENTI FAMILIARI, RICONOSCIMENTO DEI TITOLI DI STUDIO, ECC. Di Pumpo Elide Avvocato STUDIARE LE COUNTRY OF ORIGIN INFORMATION PER AFFINARE LA PREPARAZIONE DELL UTENTE ALL AUDIZIONE PERSONALE
5 ORE 16:00-17:00 LE DIVERSE TIPOLOGIE DI COLLOQUIO GIOVEDÌ 17 GENNAIO 2019 SIMULAZIONE DI UN COLLOQUIO LEGALE A TRE CON LA MEDIAZIONE CULTURALE Amini Yossuf Mediatore culturale VENERDÌ 18 GENNAIO 2019 MODULO IX LA CO-COSTRUZIONE DI PERCORSI PER L INTEGRAZIONE TANTI ATTORI PER UN PERCORSO SU MISURA: IL RUOLO DEL PERSONAL TUTOR L ORIENTAMENTO DEI BENEFICIARI NEL MONDO DEL LAVORO E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE GIOVEDÌ 24 GENNAIO 2019 ATTIVAZIONE ESPERIENZIALE: COSTRUIRE IL CV PARTENDO DALLA PERSONA ACCOLTA ORE 16:00-17:00 GIOVEDÌ 31 GENNAIO 2019 L ANIMAZIONE TERRITORIALE PER CREARE LINK CON AZIENDE DI FORMAZIONE E REALTA OCCUPAZIONALI De Sanctis Giordano MODULO X LA SCUOLA D ITALIANO NEI CENTRI DI ACCOGLIENZA E SUL TERRITORIO LA SCUOLA D ITALIANO NEL CENTRO E FUORI DAL CENTRO D ACCOGLIENZA VENERDÌ 01 FEBBRAIO 2019 ANALFABETI E ANALFABETISMO Bergamini Chiara LABORATORIO: IMMAGINARE PERCORSI SU MISURA DA PROPORRE A TIPOLOGIE DI UTENTI DIVERSI SCUOLA E MIGRAZIONE: CLASSE LUOGO PROTETTO DI RIELABORAZIONE DEL PERCORSO MIGRATORIO (IL CERCHIO NARRATIVO) Santoro Caroline CASI STUDIO: PRESENTAZIONE DI PERCORSI VIRTUOSI D INCLUSIONE LAVORATIVA VENERDÌ 25 GENNAIO 2019 IL BILANCIO DELLE COMPETENZE E DELLE RISORSE GIOVEDÌ 07 FEBBRAIO 2019 DAL FARE AL DIRE: LABORATORI ESPRESSIVI NELLA CLASSE DI ITALIANO VENERDÌ 08 FEBBRAIO 2019 I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E FORMAZIONE IN ETA ADULTA
6 BRAIN STORMING: LA SCUOLA NEL MIO CENTRO DI ACCOGLIENZA GIOVEDÌ 14 FEBBRAIO 2019 MODULO XI DALL AULA ALLA REALTA ORE 10:00-17:00 DALL AULA ALLA REALTA : UNA GIORNATA CON I BENEFICIARI NEL CENTRO D ACCOGLIENZA CASA BENVENUTO - VIA DEL FOSSO DI CENTOCELLE, 66 ROMA VENERDÌ 15 FEBBRAIO 2019 MODULO XII OPERARE IN EQUIPE NEI PROGETTI DI ACCOGLIENZA GIOVEDÌ 28 FEBBRAIO 2019 ORE 13:00-15:00 GESTIRE CORRETTAMENTE IN ÉQUIPE CRITICITÀ NELL ACCOGLIENZA: ROLE PLAYING MODULO XIII IDEARE UN PROGETTO DI ACCOGLIENZA PARTECIPANDO AD UN BANDO PUBBLICO ORE 15:00-18:00 PREDISPORRE UN OFFERTA TECNICA PER L APERTURA DI UN CENTRO D ACCOGLIENZA STRAORDINARIA VENERDÌ 01 MARZO 2019 ORE 10:00-14:00 IL COORDINAMENTO DELL EQUIPE MULTIDISCIPLINARE ROLE PLAYING: CREARE UN TEAM EFFICACE A PARTIRE DALLE NECESSITA GESTIONALI E DAL BUDGET (PARTE 1) GIOVEDÌ 21 FEBBRAIO 2019 ORE 10:00-14:00 PARTECIPARE AD UN AVVISO PUBBLICO PER L APERTURA DI UN CENTRO D ACCOGLIENZA DALL ALTRA PARTE: VALUTARE LE OFFERTE TECNICHE PRESENTATE IN UN AVVISO PUBBLICO PER L APERTURA DI UN CENTRO D ACCOGLIENZA (PARTE 1) ROLE PLAYING: CREARE UN TEAM EFFICACE A PARTIRE DALLE NECESSITA GESTIONALI E DAL BUDGET (PARTE 2) VENERDÌ 22 FEBBRAIO 2019 LA RENDICONTAZIONE E LA GESTIONE AMMINISTRATIVA DI UN CENTRO SPRAR De Sanctis Giordano GIOVEDÌ 07 MARZO 2019 DALL ALTRA PARTE: VALUTARE LE OFFERTE TECNICHE PRESENTATE IN UN AVVISO PUBBLICO PER L APERTURA DI UN CENTRO D ACCOGLIENZA (PARTE 2) VENERDÌ 08 MARZO 2019 ORE 13:00-17:00 GESTIRE IL TEMPO ED IL RITMO PROGETTUALE: STRUTTURARE UN EFFICACE E CONDIVISO SISTEMA DI EROGAZIONE DEI SERVIZI E DI IMPIEGO DEL PERSONALE SPECIALIZZATO MODULO XIV LAVORARE NELL ACCOGLIENZA ORE 13:00-17:00 LA NORMATIVA SULLA SICUREZZA NEI LUOGHI DI LAVORO
7 GIOVEDÌ 14 MARZO 2019 I RISCHI SPECIFICI DELLA PROFESSIONE DI TECNICO IN ACCOGLIENZA VENERDÌ 15 MARZO 2019 ORE 10:00-14:00 IL CCNL DELLE COOPERATIVE SOCIALI OFFRIRE CONSULENZE A PARTITA IVA GIOVEDÌ 21 MARZO 2019 MODULO XV LA PROGETTAZIONE EUROPEA E IL FUND RACING LE FONTI DI FINANZIAMENTO: DAI PROGRAMMI NAZIONALI AI FONDI EUROPEI VENERDÌ 22 MARZO 2019 TECNICHE E STRUMENTI PER LA PROGETTAZIONE: PROJECT CYCLE MANAGEMENT E LOGICAL FRAMEWORK ESERCITAZIONE: DALL IDEA AL PROGETTO VENERDÌ 29 MARZO 2019 MODULO XVI IL MONITORAGGIO E IL FOLLOW UP ORE 9:00-13:00 LABORATORIO: IDEARE E TESTARE UN SISTEMA DI VALUTAZIONE PARTECIPATO CON GLI UTENTI DEL PROGETTO D ACCOGLIENZA VALUTARE E MONITORARE I PROCESSI CON LE METODOLOGIE ATTIVE Tosi Claudio GIOVEDÌ 04 APRILE 2019 MODULO XVII GESTIRE LO STRESS E PREVENIRE IL BURN OUT ORE 11:00-12:00 GESTIRE LO STRESS E PREVENIRE IL BURN OUT DEL GRUPPO DI LAVORO LABORATORIO ESPERIENZIALE: LA SUPERVISIONE DEL GRUPPO DI LAVORO TEST DI VALUTAZIONE FINALE GIOVEDÌ 28 MARZO 2019 ORE 14:00-18:00 COMUNICARE LE ATTIVITÀ NEL RISPETTO DELLA PRIVACY E DELLA TUTELA DEGLI UTENTI ACCRESCENDO LE POTENZIALITÀ DI FUND RAISING De Sanctis Giordano
TECNICO IN ACCOGLIENZA
CORSO DI ALTA FORMAZIONE Ciclo post-universitario - III Edizione TECNICO IN ACCOGLIENZA PER RICHIEDENTI ASILO, RIFUGIATI E TITOLARI DI PROTEZIONE INTERNAZIONALE Corso riconosciuto dalla Regione Umbria
ORE 16:45-18:15 I C.A.R.A.: prima accoglienza per richiedenti VENERDÌ 11 OTTOBRE 2013. ORE 14:30-16:00 Contesti
CORSO DI FORMAZIONE - II edizione OPERATORE SPECIALIZZATO in accoglienza per richiedenti e titolari di protezione internazionale 4 OTTOBRE 2013 / 14 FEBBRAIO 2014 ISTISSS, Via di Villa Pamphili 71/c -
Formazione e sensibilizzazione
Formazione e sensibilizzazione La Casa delle donne per non subire violenza, uno dei centri di più lunga esperienza in Italia, ha da sempre curato l aspetto formativo come strumento fondamentale per sviluppare
Curriculum Vitae di Agnese Pierobon
DATI ANAGRAFICI E PERSONALI: Agnese Pierobon E-mail: agnese.pierobon@gmail.com ESPERIENZA LAVORATIVA: Dal 10/01/2013 al 21/06/2014 Psicologa consulente per Comune di Venezia, Servizio Promozione Inclusione
Appunti per una riflessione critica sull'integrazione dei rifugiati
Percorsi plurimi l inserimento economico, che concerne in primo luogo il conseguimento di un autonomia economica, attraverso l accesso ad un occupazione dignitosa; l inserimento sociale, attraverso la
Programmi di Finanziamento dell Unione Europea Le Politiche Comunitarie di interesse per il Consiglio dell Ordine degli Psicologi dell Abruzzo
Programmi di Finanziamento dell Unione Europea Le Politiche Comunitarie di interesse per il Consiglio dell Ordine degli Psicologi dell Abruzzo Il Consiglio degli Psicologi dell Abruzzo - organizza il corso
C.L. Tecniche della prevenzione nell ambiente e nei luoghi di lavoro Polo di Rieti. Calendario Lezioni 3 anno 2 Semestre - A.A.
I Settiman 2-6 Ore Lunedi 2 Martedi 3 Mercoledi 4 Giovedì 5 Venerdì 6 II 09-13 Ore Lunedì 9 Martedì 10 Mercoledì 11 Giovedì 12 Venerdì 13 III 16-20 Ore Lunedì 16 Martedì 17 Mercoledì 18 Giovedì 19 Venerdì
Codice GSA1058AI-DI Sede: Éupolis Lombardia - Istituto Superiore per la Ricerca, la Statistica e la Formazione via Copernico, 38 20125 Milano
Conoscere le differenze culturali e crescere nell integrazione: modelli comunicativi e processi di costruzione di una rete territoriale integrata Percorso formativo di secondo livello per operatori sanitari,
Ataya. Accogliere, insegnare, raccontare ELISABETTA ALOISI E ADRIANA PERNA, COOP. RUAH - BERGAMO
Ataya Accogliere, insegnare, raccontare ELISABETTA ALOISI E ADRIANA PERNA, COOP. RUAH - BERGAMO Il contesto: La scuola di italiano Ruah 1200 studenti all anno 100 volontari Coordinamento didattico e formazione
Diritto di Famiglia, dei Minori e delle Persone
Master biennale di II livello Diritto di Famiglia, dei Minori e delle Persone (MAF-31 I edizione) (1500 ore 60 CFU) Anno Accademico 2013/2014 2014/2015 1 Titolo DIRITTO DI FAMIGLIA, DEI MINORI E DELLE
PERCORSO IN... PROGETTAZIONE... EUROPEA...
PERCORSO IN... PROGETTAZIONE... EUROPEA... I fondi diretti 2014-2020... e la buona proposta di successo... INTRODUZIONE Con la nuova programmazione comunitaria, tra il 2014 e il 2020 l Unione europea investirà
MASTER II LIVELLO MARKETING MANAGEMENT NEL SETTORE FARMACEUTICO
MASTER II LIVELLO MARKETING MANAGEMENT NEL SETTORE FARMACEUTICO Università degli Studi di Pavia Dipartimento di Scienze del Farmaco Sezione di Farmacologia - XII edizione Obiettivi formativi Il Master
Attività 3 Azioni di sensibilizzazione ed educazione alla mondialità
Attività 3 Azioni di sensibilizzazione ed educazione alla mondialità II annualità Obiettivi. costruire capacità di comunicazione e dialogo interculturale tra gli studenti delle scuole di primo e secondo
TABELLA C. RISORSE UMANE E PROFESSIONALI di cui all art. 9
TABELLA C RISORSE UMANE E PROFESSIONALI di cui all art. 9 1 TABELLA C: RISORSE GESTIONALI E PROFESSIONALI Servizi e aree funzionali Competenze specifiche Competenze trasversali Responsabile organizzativo
Progetto Orientamento in itinere e in uscita
Progetto Orientamento in itinere e in uscita PREMESSA In una prospettiva europea di Lifelong Learnig l orientamento diviene un elemento necessario e indispensabile in una scuola che interpreta le istanze
Corso di Formazione Operatori Locali per l Euro-progettazione. Roma 6 10 giugno 2011. Struttura del corso e profilo dei docenti
Corso di Formazione Operatori Locali per l Euro-progettazione Roma 6 10 giugno 2011 Struttura del corso e profilo dei docenti COS E OPERA OPERA è un corso intensivo di formazione sull euro-progettazione
CITTA DI ARZIGNANO Provincia di Vicenza Sede: Piazza Libertà n. 12 Arzignano (VI) C.A.P. 36071 COD. FISC.: 00244950242 VERBALE DELLA GIUNTA COMUNALE
CITTA DI ARZIGNANO Provincia di Vicenza Sede: Piazza Libertà n. 12 Arzignano (VI) C.A.P. 36071 COD. FISC.: 00244950242 COPIA Verbale letto, approvato e sottoscritto. IL PRESIDENTE f.to STEFANO FRACASSO
TABELLA C. RISORSE UMANE E PROFESSIONALI di cui all art. 9
TABELLA C RISORSE UMANE E PROFESSIONALI di cui all art. 9 1 TABELLA C: RISORSE GESTIONALI E PROFESSIONALI Servizi e aree funzionali Competenze specifiche Competenze trasversali Responsabile organizzativo
DOCUMENTI PO FORMAZIONE PER SVILUPPO SITO P.I.T. SAPALP
DOCUMENTI PO FORMAZIONE PER SVILUPPO SITO P.I.T. SAPALP Progetto INTERREG - P.O. Formazione partecipata: Saper imparare a vivere sostenibile id. 13773993 Pagina 1 di 5 P.I.T SAPALP - Progetto P.O. Formazione
FIGURA PROFESSIONALE SBOCCHI OCCUPAZIONALI DURATA E METODO DIDATTICO
L Italia è una delle 5 maggiori destinazioni al mondo per turismo culturale e ambientale con oltre 24 miliardi di euro spesi dai turisti nazionali ed esteri. Il cibo made in Italy vanta una varietà e una
C.L. Tecniche della prevenzione nell ambiente e nei luoghi di lavoro Polo di Rieti. Calendario Lezioni 1 anno 2 Semestre - A.A.
I 1-2 Ore Giovedì 1 Venerdì 2 14.30-15.20 17.50-18.40 18.40-19.30 II 5-9 Ore Lunedì 5 Martedì 6 Mercoledì 7 Giovedì 8 Venerdì 9 14.30-15.20 17.50-18.40 18.40-19.30 III 12-16 Ore Lunedì 12 Martedì 13 Mercoledì
II settimana Ora Mercoledì 20/01/2016 Venerdì 22/01/2016 AULA 4 AULA 3
I settimana Ora Mercoledì 13/01/2016 Venerdì 15/01/2016 14.00 ROSSI Lucia Serena Istituzioni UE e Introduzione Horizon 2020 15.00 ROSSI Lucia Serena Istituzioni UE e Introduzione Horizon 2020 16.00 ROSSI
CORSI PROFESSIONALI SPECIALIZZATI E LAVORA SUBITO MATCH ANALYST. Certificazione Sistemi di Gestione Qualità ISO 9001 I EDIZIONE
SPECIALIZZATI E LAVORA SUBITO CORSI PROFESSIONALI MATCH ANALYST I EDIZIONE Certificazione Sistemi di Gestione Qualità ISO 9001 168 MATCH ANALYST Il match analyst, detto anche video analista tattico, è
CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00
CONSULENZA E SOSTEGNO PSICOLOGICO Tariffa minima Tariffa massima 1. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico individuale 35,00 115,00 2. Seduta di consulenza e/o sostegno psicologico alla coppia e
Promotrice di salute
INFORMAZIONI PERSONALI Omeila Bignami Sesso F Data di nascita 12/02/1987 Nazionalità Italiana OCCUPAZIONE PER LA QUALE SI CONCORRE POSIZIONE RICOPERTA OCCUPAZIONE DESIDERATA TITOLO DI STUDIO DICHIARAZIONI
R16 Rete IFS Tra scuola e impresa nel territorio
ISTITUTO TECNICO CLASSE: 4 a INDIRIZZO: ECONOMICO AZIENDALE UNITÀ DI APPRENDIMENTO Realizzazione del Business plan Coordinatore: il Docente di Economia aziendale Collaboratori: Docenti del Consiglio di
OFFERTA FORMATIVA PER IL MASTER IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT
OFFERTA FORMATIVA PER IL MASTER IN HUMAN RESOURCES MANAGEMENT SVILUPPO GESTIONE E AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE TIME VISION Nata nel 2001, TIME VISION è: AGENZIA FORMATIVA accreditata in Regione Campania
J A N E ALQUATI. Docente dei moduli di ricerca attiva del lavoro e di comunicazione efficace presso Galdus Cremona, ente di formazione
C U R R I C U L U M V I T A E D I J A N E ALQUATI INFORMAZIONI PERSONALI Indirizzo Corso Pietro Vacchelli, 4 - (CR) Telefono 347/3111869 E-mail jalquati@hotmail.com Nazionalità Italiana Data di nascita
Maria Grazia Toscano
Maria Grazia Toscano Informazioni personali Cognome: Toscano Nome: Maria Grazia Indirizzo: Via Napoli 68 Città: Pomigliano d Arco Cap 80038 Provincia: Napoli Cellulare: 340 9325263 E-mail: mgrazia.toscano@gmail.com
F O R M A T O E U R O P E O
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome IOLE MENGOZZI Indirizzo via F. Marchesiello, 141 Green Park - 81100 Caserta Telefono 0823.471399 333.2605470
SERVIZIO CIVILE REGIONALE VOLONTARIO
SERVIZIO CIVILE REGIONALE VOLONTARIO SOGGETTO PROPONENTE: PROGETTO ZATTERA BLU SOC. COOP. SOC. ONLUS Indirizzo: Via Divisione Julia 42 Cap: 36030, Comune: Calvene, Prov. Vicenza, Telefono: 0445/325393
ACCORDO INTERISTITUZIONALE E TERRITORIALE DI RETE PER L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI - PROGETTO START - TRA
ACCORDO INTRISTITUZIONAL TRRITORIAL DI RT PR L INTGRAZION DGLI ALUNNI STRANIRI - PROGTTO START - TRA L Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia, con sede in Via Ripamonti 85, Milano, rappresentato
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail MANZANI MONICA Nazionalità Data di nascita ESPERIENZA LAVORATIVA da aprile
NORME E INTERVENTI PER PREVENIRE E CONTRASTARE LA VIOLENZA SESSUALE SU DONNE E MINORI
NORME E INTERVENTI PER PREVENIRE E CONTRASTARE LA VIOLENZA SESSUALE SU DONNE E MINORI Norme/docu menti approvati Parlamento Italiano Reato di atti persecutori (c.d. stalking) introdotto dalla legge n 38
PROGETTO ALLIEVI STRANIERI ARTICOLO 3
PROGETTO ALLIEVI STRANIERI ARTICOLO 3 PREMESSARTI L educazione inclusiva è un processo continuo che mira ad offrire educazione di qualità per tutti rispettendo diversità, differenti bisogni ed abilità,
Dipendenze: una sfida continua
15 maggio 2012 Dipendenze: una sfida continua Il ruolo del Comune nella lotta alle dipendenze a cura di Claudio Maurizio Minoia Potenziare l integrazione fra servizi sociali e sanitari Il processo partecipato
INDICE 1.2 - PRIORITA, TRAGUARDI, OBIETTIVI INDIVIDUATI DAL RAV
INDICE LA DEFINIZIONE DELLA VISION E DELLA MISSION DELLA SCUOLA CAP. 1 LE PRIORITÁ STRATEGICHE 1.1 - DESCRIZIONE DELL AMBIENTE DI RIFERIMENTO E DELLE RISORSE DISPONIBILI 1.1.1 - Popolazione scolastica
Scienze della Mediazione Linguistica
ALLEGATO - B - Laurea triennale in Scienze della Mediazione Linguistica Percorso in Governo delle Amministrazioni, Internazionalizzazione e Sicurezza. CLASSE DI LAUREA L -12 - D. M. 270/2004 DM del 12/03/2010
Scienze e tecniche psicologiche PSICOLOGIA
Scienze e tecniche psicologiche PSICOLOGIA PSICOLOGIA CORSO DI LAUREA Scienze e Tecniche Psicologiche CORSO DI LAUREA MAGISTRALE Psicologia COR Via Sant Agostino, 8 27100 PAVIA - Tel. +39 0382 984218 -
F o r m a z i o n e e N e w L e a r n i n g L e a d e r s h i p C o a c h i n g
F i o r e n z a G u a r i n o C o n s u l t i n g 1 F o r m a z i o n e e N e w L e a r n i n g L e a d e r s h i p C o a c h i n g C o n s u l e n z a p e r l o s v i l u p p o s o s t e n i b i l e d
GIORNATA MONDIALE DEL RIFUGIATO, L'ACCOGLIENZA NEL COMUNE DI ANCONA
GIORNATA MONDIALE DEL RIFUGIATO, L'ACCOGLIENZA NEL COMUNE DI ANCONA ACCOLTI NEGLI ULTIMI 10 ANNI PIÙ DI 500 RICHIEDENTI ASILO E DAL 2008 BEN 180 MINORI NON ACCOMPAGNATI. Il 20 giugno si celebra in tutto
Direzione Politiche Sociali e Rapporti con le Aziende Sanitarie 2016 02872/019 Servizio Vigilanza, Sicurezza, SFEP e Servizi Sociali
Direzione Politiche Sociali e Rapporti con le Aziende Sanitarie 2016 02872/019 Servizio Vigilanza, Sicurezza, SFEP e Servizi Sociali CITTÀ DI TORINO DETERMINAZIONE DIRIGENZIALE N. Cronologico 140 approvata
PROGETTO FORMATIVO E DI ORIENTAMENTO (Convenzione stipulata in data )
PROGETTO FORMATIVO E DI ORIENTAMENTO (Convenzione stipulata in data ) NOMINATIVO DEL TIROCINANTE DATA E LUOGO DI NASCITA RESIDENZA TELEFONO CODICE FISCALE ATTUALE CONDIZIONE ( segnare con una x la casella
RELAZIONE DESCRITTIVA
ISTITUTO COMPRENSIVO O. e L. J O N A Via B. Fenoglio, 9 14100 A S T I - Tel. 0141274364-Fax 0141477477 e-mail atic81400d@istruzione.it -icjonaasti@libero.it- ATIC81400D@PEC.ISTRUZIONE.IT cod. fisc.92063580051
a cura di Paola Binetti Lo spettro autistico La legge n. 134/15 e i suoi risvolti clinici e sociali
a cura di Paola Binetti Lo spettro autistico La legge n. 134/15 e i suoi risvolti clinici e sociali Indice Prefazione 13 Walter Ricciardi Parte prima L AUTISMO QUESTO SCONOSCIUTO Introduzione 19 Paola
Business School. Calendario. Catalogo Formazione 2011. (Aggiornato al 01 febbraio 2011)
Calendario Catalogo Formazione 2011 (Aggiornato al 01 febbraio 2011) MASTER E CORSI DI QUALIFICAZIONE Business School AREA CULTURA TURISMO Operatore della promozione e accoglienza turistica Destinato a
Amministrazione Provinciale di Avellino-(Piazzà Libertà Avellino) Amministrazione Provinciale di Avellino-(Piazzà Libertà Avellino)
Settore Amministrativo Date Ottobre 2003-Maggio 2004 Contratto di subordinato a tempo determinato con incarico D3 Referente tecnico progetto Articolo 6 del FSE e riconversione Monitoraggio dell occupazione
I incontro: IL FONDO STRAORDINARIO DIOCESANO: UN SEGNO DI SOLIDARIETA NON SOLO ECONOMICA
I incontro: IL FONDO STRAORDINARIO DIOCESANO: UN SEGNO DI SOLIDARIETA NON SOLO ECONOMICA Il percorso formativo giovedì 12 settembre ore 18.00-20.00 IL FONDO STRAORDINARIO DIOCESANO: UN SEGNO DI SOLIDARIETÀ
Progetto accoglienza MNSA Il progetto si delinea in tre forme: Pronta accoglienza, Seconda accoglienza, Affido familiare
Chi sono i MSNA? Per Minore Straniero non accompagnato si intende il minorenne non avente cittadinanza italiana o di altri Stati dell Unione Europea che, non avendo presentato domanda di asilo, si trova
PROGRAMMA DELLE OFFERTE DI AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE A.S. 2008/2009
PROGRAMMA DELLE OFFERTE DI AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE A.S. 2008/2009 Le proposte hanno come sfondo, obiettivi e modalità di formazione, fissati nella direttiva del Sovrintendente Scolastico in materia
Progetto per il sostegno dell educazione fisica e sportiva nella scuola primaria 28/11/2014
Progetto per il sostegno dell educazione fisica e sportiva nella scuola primaria 28/11/2014 1 Premessa Partendo dall analisi dell esperienza fatta con 5 edizioni del progetto di Alfabetizzazione Motoria
Carriere Internazionali nel Movimento Internazionale di Croce Rossa e Mezzaluna Rossa
Carriere Internazionali nel Movimento Internazionale di Croce Rossa e Mezzaluna Rossa L Associazione della Croce Rossa Italiana Associazione di promozione sociale, ha per scopo l'assistenza sanitaria e
CORSO DI ALTA FORMAZIONE
TITOLO DEL CORSO Esperto in Web Marketing 2.0 CORSO DI ALTA FORMAZIONE TIPOLOGIA FORMATIVA DEL PROGETTO Formazione professionale PROFILO PROFESSIONALE Il Corso di Alta Formazione è rivolto a coloro che
Il settore dell industria alimentare nel cammino verso la strategia Europa 2020: promuovere l empowerment
Il settore dell industria alimentare nel cammino verso la strategia Europa 2020: promuovere l empowerment dei membri dei Comitati aziendali europei (CAE) di Campofrìo e Conserve Italia Obiettivo generale
F O R M A T O E U R O P E O INFORMAZIONI PERSONALI. Nome CARDENIA DANIELA
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome CARDENIA DANIELA Telefono uff. 0667665249 cell. 3475442317 Fax 0667665243 E-mail d.cardenia@provincia.roma.it
Prof. Agostino Bruzzone. www.master.impianti..master.impianti.unige.itit
1 PROMOTORI AZIENDE PARTNER 2 COS È Un percorso formativo post-universitario per allievi laureati quinquennali (o specialisti) in Ingegneria che vogliano intraprendere la carriera di progettisti di processo
Corso di formazione nell ambito del Piano di formazione anno 2014 della Scuola Superiore di Protezione Civile
Corso di formazione nell ambito del Piano di formazione anno 2014 della Scuola Superiore di Protezione Civile Corso per formatori di formatori (Responsabili di eventi di formazione) (Codice: SPC4003/AI-BI
BANDO PER LA SELEZIONE di RISORSE UMANE COINVOLTE IN COMPITI di COORDINAMENTO LOGISTICO-ORGANIZZATIVO ORGANIZZATIVO
ISTITUTO PROF. LE DI STATO PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO F. ENRIQUES Via E. Gianturco, 7 80055 Portici (NA) Tel. 081475684-081471484 Fax 081482920 NARIO70002 www.istitutoenriques.it C.F. 80033540636
CORSO MULTIDISCIPLINARE DI FORMAZIONE SU RIFUGIATI E MIGRANTI A.A. 2012/2013
CORSO MULTIDISCIPLINARE DI FORMAZIONE SU RIFUGIATI E MIGRANTI A.A. 2012/2013 Il sistema europeo di asilo, tra norme comuni e tutela delle vulnerabilità VII LEZIONE 22 marzo 2013 Il sistema di accoglienza:
MANAGEMENT IN COMUNICAZIONI E RELAZIONI IN AMBITO SOCIO-SANITARIO
Facoltà di Lettere Dipartimento di Lettere, Arti, Storia e Società in collaborazione con Azienda Ospedaliero Universitaria di Parma Formazione ed Aggiornamento Master Universitario di I^livello in MANAGEMENT
TEMI e OBIETTIVI per LA SCUOLA che promuove salute
Tratto da Progetto Traenti OSSERVATORIO SULLE PROGETTUALITÀ DI PREVENZIONE PRIMARIA E PROMOZIONE DELLA SALUTE DI TORINO E PROVINCIA TEMI e OBIETTIVI per LA SCUOLA che promuove salute ACCOGLIENZA Individuazione
Le aziende e la gestione delle risorse senior: AGeMap50+ e AGeMap50+ HealthCare
Convegno: LAVORO E FORMAZIONE PER TUTTE LE ETA Le aziende e la gestione delle risorse senior: AGeMap50+ e AGeMap50+ HealthCare Brescia, 11 maggio 2016 Benessere Organizzativo: di cosa si tratta? Definito
DAL 1987. L Associazione GeA-Genitori Ancora si è costituita nel 1987 per promuovere in Italia la pratica della mediazione familiare.
DAL 1987 L Associazione GeA-Genitori Ancora si è costituita nel 1987 per promuovere in Italia la pratica della mediazione familiare. La Mediazione Familiare è un percorso per la riorganizzazione delle
CORSO SULL APOLIDIA PEREGRINI SINE CIVITATE
CORSO SULL APOLIDIA PEREGRINI SINE CIVITATE L Apolidia è un problema che colpisce circa 12 milioni di persone in tutto il mondo. La situazione in cui vive un apolide - che nessuno Stato riconosce come
3.1. Caratteristiche... 11 3.2. Sviluppo delle abilità di coping... 12 3.3. Resilienza... 13 3.4. Locus of Control... 13
Prefazione........................................ Introduzione...................................... V XIII CAPITOLO 1 L ORGANIZZAZIONE 1.1. Teorie di derivazione sistemica....................... 1 1.2.
5Azioni in 5 Poli in Zona 9 a Milano Un progetto di #GenitorialitàSociale per un #WelfarediComunità innovativo
5Azioni in 5 Poli in Zona 9 a Milano Un progetto di #GenitorialitàSociale per un #WelfarediComunità innovativo IL PARTENARIATO Capofila: 14 partner: IC Sorelle Agazzi IC Scialoia IC Confalonieri LA RETE
LE OPPORTUNITA UE nell ambito della FORMAZIONE
Workshop I DIRITTI DI CITTADINANZA EUROPEA LE OPPORTUNITA UE nell ambito della FORMAZIONE Roma, 12 marzo 2014 Programmi e fondi europei 2014-2020 sulla formazione FONDI DIRETTI (CE): ERASMUS + FONDI INDIRETTI
C.I.S.A.P. CONSORZIO INTERCOMUNALE DEI SERVIZI ALLA PERSONA COLLEGNO GRUGLIASCO VERBALE DI DELIBERAZIONE DEL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE N.
C.I.S.A.P. ORIGINALE CONSORZIO INTERCOMUNALE DEI SERVIZI ALLA PERSONA COLLEGNO GRUGLIASCO VERBALE DI DELIBERAZIONE DEL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE N. 04 BANDO REGIONALE RELATIVO ALLA CHIAMATA DI PROGETTI
INDICE. Presentazione alla nuova edizione: Psicologia e criminologia clinica nel sistema. (di GAETANO DE LEO e PATRIZIA PATRIZI)...
Presentazione alla nuova edizione: Psicologia e criminologia clinica nel sistema penale (di GAETANO DE LEO e PATRIZIA PATRIZI)... Introduzione alla prima edizione: La psicologia clinica nel sistema penale
ISTITUTO COMPRENSIVO DI FORMICOLA-PONTELATONE PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2015-2016
ISTITUTO COMPRENSIVO DI FORMICOLA-PONTELATONE PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2015-2016 SIGNIFICATO DEL PAI E CARATTERISTICHE GENERALI Il PAI utilizza la programmazione dell attività didattica
Città di Sonnino THANKS FOR YOUR ATTENTION. Qual è il messaggio?
Città di Sonnino THANKS FOR YOUR ATTENTION Qual è il messaggio? Lo Sportello Europa opera al servizio dell amministrazione, dei cittadini e delle imprese per promuovere lo sviluppo locale e l internazionalizzazione
PRESIDIO OSPEDALIERO FATEBENEFRATELLI Beata Vergine Consolata. Via Fatebenefratelli, 70 San Maurizio C.se (TO)
SETTORE ENTE SEDE PRIVATO PRESIDIO OSPEDALIERO FATEBENEFRATELLI Beata Vergine Consolata Via Fatebenefratelli, 70 San Maurizio C.se (TO) Programma di Tirocinio Laurea Magistrale E Post Lauream U.O Alzheimer
Istituto Sabin a.s.2014-15
COS È: è un progetto educativo condiviso e continuo che esplicita sinteticamente l impegno della scuola e delle famiglie per promuovere il successo formativo di tutti è un contratto basato sulla corresponsabilità
InnoVits Academy 2016
«se vuoi costruire una nave, non devi dividere il lavoro, dare ordini e convincere gli uomini a raccogliere la legna. Risveglia in loro, invece, il desiderio del mare aperto e sconfinato» Antoine de Saint
Scuola IC Marconi Concorezzo a.s. 2014-2015. Piano Annuale per l Inclusione
Scuola IC Marconi Concorezzo a.s. 2014-2015 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge 104/92 art.
Partecipazioni pubbliche locali e gestione dei servizi
Presidenza del Consiglio dei Ministri SCUOLA SUPERIORE DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE Programma di Empowerment delle amministrazioni pubbliche del Mezzogiorno Corso Partecipazioni pubbliche locali e gestione
1. Termini di riferimento per la presentazione di proposte progettuali nell Ambito tematico: Promozione della cittadinanza globale e diritti umani
ALLEGATO B Regione Toscana Direzione generale della Presidenza - Settore Attività Internazionali D.C.R. n. 26 del 04/04/2012 Piano Integrato delle attività internazionali PROGETTI DI INTERESSE REGIONALE
Diploma in Management pubblico europeo e politiche economiche
Diploma in Management pubblico europeo e politiche economiche 17 Maggio 4 Novembre 2016 2 Indice 1. Scenario di riferimento 2. Obiettivi 3. Destinatari 4. Linee di azione e programma 5. Coordinamento scientifico
SCHEDA DEL PROGETTO N 02
Allegato 2 PROGETTI MIGLIORATIVI DELL OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico 2013/2014 CIRCOSCRIZIONE CONSOLARE: MADRID Scuola/iniziative scolastiche: SCUOLA STATALE ITALIANA MADRID SCHEDA DEL PROGETTO N 02
PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE PROGETTAZIONE ANNUALE DIDATTICA:
PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE Docente PICCHI MARIA LETIZIA Plesso Scuola dell'infanzia Giuseppe Giusti Classe.. Sezione A e B (anni 5) Disciplina/Macroarea/Campo d esperienza I DISCORSI E LE PAROLE Tavola
F O R M A T O E U R O P E O
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E Foto INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail ZUCCA FABRIZIO Nazionalità Luogo di nascita Data di nascita ESPERIENZA
Corso destinato agli Incaricati per i Sistemi di Gestione Ambientale UNI EN ISO 14001:2004 PROGRAMMA DEL CORSO 24 ORE
Corso destinato agli Incaricati per i Sistemi di Gestione Ambientale UNI EN ISO 14001:2004 PROGRAMMA DEL CORSO 24 ORE Responsabile del progetto formativo: Dott. Ing. Antonio Razionale Tutor: Dott. Ing.
OLTRE LA PENA: IL SISTEMA DELLE CASE FAMIGLIA PER DETENUTI IN MISURA ALTERNATIVA PROMOSSO DAL COMUNE DI ROMA
OLTRE LA PENA: IL SISTEMA DELLE CASE FAMIGLIA PER DETENUTI IN MISURA ALTERNATIVA PROMOSSO DAL COMUNE DI ROMA Cooperativa Sociale P.I.D. Pronto Intervento Disagio O.N.L.U.S. - Roma www.pid.coop La cooperativa
LA LEADERSHIP EFFICACE NELLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE Crediti formativi ECM n 13
LA LEADERSHIP EFFICACE NELLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE Crediti formativi ECM n 13 Perchè partecipare: per apprendere l arte di superare i tradizionali e schematici modelli di leadership, spesso rigidamente
RISORSE PROFESSIONALI:
RISORSE PROFESSIONALI: Quantità e qualità del personale della scuola (conoscenze e competenze disponibili) Dal RAV: - La percentuale di docenti a tempo indeterminato in servizio nei tre ordini di scuola
Infoday Programma Spazio Alpino 2014-2020
Infoday Programma Spazio Alpino 2014-2020 Il Programma e le sue Priorità Milano 04 marzo 2016 Leonardo La Rocca Italian National Contact Point This programme is co- financed by the European Regional Development
Direzione Didattica 2 circolo di Santarcangelo di Romagna. L INTEGRAZIONE SCOLASTICA: i Gruppi di lavoro la documentazione. A cura di Barbara Tosi
Direzione Didattica 2 circolo di Santarcangelo di Romagna L INTEGRAZIONE SCOLASTICA: i Gruppi di lavoro la documentazione A cura di Barbara Tosi 1 I GRUPPI DI LAVORO GLH DI ISTITUTO GLH OPERATIVO COMMISSIONE
Laurea magistrale in Relazioni di lavoro (LM-77 Scienze ecomomico aziendali)
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia Laurea magistrale in Relazioni di lavoro (LM-77 Scienze ecomomico aziendali) Modena, 15 giugno 2011 ACCESSO -possesso laurea triennale o quadriennale vecchio
Corso EPICT Animatore Digitale
Corso EPICT Animatore Digitale (Certificazione EPICT Bronze Animatore Digitale) Abbiamo oggi in Italia una nuova figura professionale, quella dell Animatore digitale le cui competenze sono descritte con
Via Marconi, 67 13878 Candelo Biella Telefono 015/2537320 Cellulare 347/4070467 Fax 015/2537320 E-mail silviagirardi75@gmail.com
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Via Marconi, 67 13878 Candelo Biella Telefono 015/2537320 Cellulare 347/4070467 Fax 015/2537320
Protocollo d intesa: Osservatorio sulle situazioni di disagio nel territorio del comune di Civitella in val di chiana
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CIVITELLA IN VAL DI CHIANA Civitella in val di chiana Protocollo d intesa: Osservatorio sulle situazioni di disagio nel territorio del comune di Civitella in val di chiana CONTRAENTI
PROPOSTA DI FORMAZIONE:
Centro Interdisciplinare di Promozione della Salute e Formazione Responsabile : Nadia Galler Assistente sanitaria/clinico della formazione PROPOSTA DI FORMAZIONE: IL BENESSERE PERSONALE E PROFESSIONALE
Indice analitico. Capitolo I. La Normativa
427 Prefazione... p. 9 Capitolo I La Normativa 1. I diritti del minore nelle Convenzioni Internazionali...» 11 2. I diritti del minore nella Costituzione Italiana...» 14 3. I diritti del minore nel Codice
Istituto Comprensivo Alba Adriatica Via Duca D Aosta, 13 64011 Alba Adriatica (TE) a.s. 2014-15 Dirigente Scolastico: Prof.ssa SABRINA DEL GAONE
Progettazione delle Attività di Continuità e Istituto Comprensivo Alba Adriatica Via Duca D Aosta, 13 64011 Alba Adriatica (TE) a.s. 2014-15 Dirigente Scolastico: Prof.ssa SABRINA DEL GAONE Referente Continuità:
valorizzandole con il contributo professionale nella gestione ed esecuzione dei progetti.
L Europrogettazione, rappresenta il volano per lo sviluppo dei territori. Nel contesto attuale, caratterizzato da una forte contrazione delle fonti di finanziamento, i fondi europei rappresentano un imprescindibile
SCHEDA DI MONITORAGGIO
SCHEDA DI L.r. 8/2005 - Dgr 1004 del 29 novembre 2013 BIENNIO 2014-2015 Dati identificativi del progetto Ente titolare del progetto: Associazione Carcere Territorio Bergamo Data convenzione con ASL: 10/06/2014
Laboratori di Psicologia: il benessere alla tua portata
Laboratori di Psicologia: il benessere alla tua portata Hylé Psicologia é un progetto di psicoterapeuti professionisti accredidati con la vocazione di offrire supporto psicologico e psicoterapia a tutti
Verso una Strategia RITMI di Educazione Finanziaria
Verso una Strategia RITMI di Educazione La proposta di una Strategia RITMI di Educazione in Italia nasce dalla volontà e l interesse del Consiglio Direttivo della Rete e dal lavoro partecipato e condiviso
ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PER LE TECNOLOGIE INNOVATIVE PER I BENI E LE ATTIVITA' CULTURALI - TURISMO FONDAZIONE ARCHIMEDE
I T S ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PER LE TECNOLOGIE INNOVATIVE PER I BENI E LE ATTIVITA' CULTURALI - TURISMO FONDAZIONE ARCHIMEDE Viale Scala Greca n 67 - Siracusa - www.its-fondazionearchimede.it Prot.
Le famiglie siriane in fuga dalla guerra
Le famiglie siriane in fuga dalla guerra Libano 2014 Fondazione AVSI www.avsi.org 20158 Milano Via Legnone 4 Tel. +39.02.67.49.881 - milano@avsi.org 47521 Cesena (FC) - Via Padre Vicinio da Sarsina 216