COMUNE DI GUBBIO SETTORE LAVORI PUBBLICI SERVIZIO APPALTI. (Arch. Stefania Bettini Comune di Gubbio)

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1 COMUNE DI GUBBIO SETTORE LAVORI PUBBLICI SERVIZIO APPALTI (Arch. Stefania Bettini Comune di Gubbio)

2 La Scuola Elementare di Torre dei Calzolari Il progetto di ampliamento PROGETTO PRELIMINARE

3 LOCALIZZAZIONE DELL INTERVENTO Area individuata al N.C.T. al foglio 336 particella 251/252 Lungo la ex S.S. 219 Pian D Assino in località Torre dei Calzolari Estratto catastale

4 ESTRATTO DAL PIANO REGOLATORE Il PRG vigente classifica l area come: AREA DESTINATA A SPAZI PUBBLICI PER ATTREZZATURE AL SERVIZIO DI INSEDIAMENTI RESIDENZIALI Area per istruzione materna e dell obbligo

5 STATO ATTUALE

6 LA SCUOLA OGGI

7 L AREA DI PROGETTO

8 IL PROGETTO DI AMPLIAMENTO DELLA SCUOLA

9 Previsioni di progetto: Ampliamento scuola elementare Potenziamento scuola materna

10 Presupposti e motivazioni progettuali: Con la crescita della periferia urbana, il progressivo inurbamento delle campagne e la diminuzione della popolazione residente nel centro storico, la località di Torre dei Calzolari ha visto progressivamente aumentare la popolazione scolastica e la richiesta di spazi per l istruzione Da qui nasce la necessità di redazione del progetto, come suggerito dagli Studi di Fattibilità per il Piano Triennale dei Lavori Pubblici 2008/2010 Analizzati i bisogni da soddisfare e gli strumenti per realizzarli, si è dato avvio all attivazione dei procedimenti per i lavori di ampliamento della Scuola Elementare.

11 Evoluzione del progetto: Il progetto nella sua configurazione attuale è il risultato della condivisione del sistema delle conoscenze, della valutazioni e delle esigenze intervenuta tra tutti i soggetti interessati all esecuzione del progetto. Dopo una prima iniziale impostazione che prevedeva la realizzazione immediata dell ampliamento per la scuola elementare, demandando ad uno stralcio successivo il potenziamento della scuola materna, si è pervenuti alla attuale configurazione nella quale sono state incrementate entrambe le parti, realizzando un intervento unico comprensivo sia delle nuove aule per la elementare sia di quelle per la materna.

12 PLANIMETRIA DELL ESISTENTE La Scuola Elementare esistente è stata costruita intorno agli anni 60 e ospita una sola sezione di scuola elementare composta da

13 PROSPETTI DELL ESISTENTE Nel 2004 l edificio è stato oggetto di un intervento di manutenzione e miglioramento realizzato dalla Provincia di Perugia, che lo ha adeguato nei servizi igienici e nelle norme sul superamento delle barriere architettoniche e introducendo alcune migliorie.

14 PLANIMETRIA GENERALE

15 PLANIMETRIA Scuola esistente Asilo esistente Nuovo intervento

16 PIANTA Scuola esistente Progetto di ampliamento

17 PIANTA Scuola elementare Tot 424 mq escluse sup.porticate Scuola materna Tot. 188 mq

18 PIANTA 2 Aule elementare (31/32 mq; 18 bambini) 3 Aule elementare (38/44 mq; 21/25 bambini) (Totale: 100/110 bambini ) Servizi elementare Spazio comune collettivo Corridoi distributivi Divisione fisica elementare /materna tramite pareti e porte a vetri Superfici porticate 3 Aule materna (36/45 mq per 20/25 bambini. Totale: 60/75 bambini) Servizi materna

19 INGRESSO ESISTENTE NUOVO INGRESSO Zona aule e servizi Zona comune / spazio collettivo / ingresso PIANTA INGRESSO AUTONOMO MATERNA

20 PROSPETTI Dal punto di vista architettonico il progetto riprende in via generale le caratteristiche dell edificio esistente: si tratta dunque di una tipologia edilizia tradizionale ma rivisitata e corretta in modo da renderla più contemporanea. Scuola esistente Progetto di ampliamento

21 PROSPETTI La scelta di materiali e tecnologie si uniforma all edificio preesistente e ben si armonizza con il contesto dell area circostante; i materiali proposti sono inoltre pienamente compatibili con la funzione dell edificio. Scuola esistente Progetto di ampliamento

22 Totale degli spazi realizzati (D.M. 18/12/1975 Norme sull edilizia scolastica ) N. 1 sezione per attività didattiche corrispondente a 5 aule per la scuola elementare N. 1 sezione per attività didattiche corrispondente a 3 aule per la scuola materna N. 8 bagni per gli alunni della scuola elementare N. 4 bagni per gli alunni della scuola materna N. 2 bagni per Docenti e Personale Ata e N. 2 per portatori di handicap N. 1 atrio distributivo /spazio comune connettivo N. 1 infermeria Corridoi distributivi Superfici porticate di ingresso

23 Superficie complessiva dell intervento: 703 mq circa Di cui: Mq 91 di superficie esterna porticata eventuale Mq 612 circa di superficie coperta così suddivisa (superficie utile): Mq 297,34 di superficie per aule didattiche Mq 71,15 di superficie per spazi comuni Mq 93,21 di superficie per servizi e accessori Mq 89,67 di superficie distributiva

24 Requisiti di qualità dell intervento: Intorno visivo luminoso e attenzionale per una corretta illuminazione nelle fasi di apprendimento Garantisce illuminazione agli spazi interni e permeabilità visiva verso la vita extra-scolastica direttamente dalle singole aule Aule didattiche capienti e dotate di ampie finestrature come strumento pedagogico. Le aule, dotate di pareti vetrate, si affacciano sull area verde esterna, cosa che per i bambini è psicologicamente rassicurante e rende più sereno il momento dell apprendimento Abbattimento totale delle barriere architettoniche per l abbassamento della quota di calpestio a livello terreno Sviluppo planimetrico degli ambienti semplice e tradizionale L immediata leggibilità dei percorsi aiuta i bambini a individuare la propria casa facilitando così l identificazione con il proprio gruppo; il corridoio con il suo ritmo di luci e di ombre e di aperture, costituisce elemento d unione tra i vari spazi didattici collegandoli percettivamente, dunque pur essendo una soluzione stilisticamente molto semplice, è stata adottata perché molto efficace nell apprendimento del bambino e nella riconoscibilità degli spazi. Presenza di uno spazio comune multifunzionale come strumento di socializzazione tipico dell edilizia scolastica Corrette soluzioni tecnico costruttive delle pareti verticali esterne e delle coperture Eventuali pannelli solari e celle fotovoltaiche da valutarsi in sede di progettazione definitiva

25 Progettazione ed elaborazione grafica: COMUNE DI GUBBIO SETTORE LAVORI PUBBLICI SERVIZIO APPALTI