ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. Sede di attuazione: Avezzano c/o Associazione Help Handicap (Via Pertini) Posti disponibili: 4

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1 ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO TITOLO DEL PROGETTO VIVERE A COLORI SETTORE E AREA DI INTERVENTO Settore intervento: Assistenza Area intervento: Disabili SEDI DI SVOLGIMENTO E POSTI DISPONIBILI Numero dei volontari da impiegare nel progetto: 4 Numero posti con solo vitto: 0 Sede di attuazione: Avezzano c/o Associazione Help Handicap (Via Pertini) Posti disponibili: 4 CONDIZIONI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI Monte ore annuo: 1400 ore Orario settimanale: 20 ore (minimo) Giorni di servizio a settimana: 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: disponibilità a missioni o trasferimenti; partecipazione a eventi, seminari, riunioni e manifestazioni per le attività di promozione e sensibilizzazione; utilizzo dei D.P.I. (dispositivi di protezione individuale) quando richiesti; flessibilità oraria, disponibilità a turni; disponibilità nel giorno di sabato e nei giorni festivi (domenica) se richiesto per la formazione; partecipazione a eventi e attività di promozione del servizio civile; rispettare le norme in materia di igiene, sicurezza e salute sui luoghi di lavoro; disponibilità a muoversi sul territorio anche extra urbano; rispetto del segreto professionale. OBIETTIVI DEL PROGETTO garantire la mobilità del diversamente abile all interno del territorio; favorire la piena attuazione dei diritti umani, civili e sociali dei disabili e delle loro famiglie; creazione di una rete stabile sulla tematica della disabilità tra enti pubblici e mondo del terzo settore; promozione della pratica sportiva per la piena integrazione del disabile.

2 ATTIVITÀ D'IMPIEGO DEI VOLONTARI I giovani civilisti saranno impegnati, in particolare, nelle seguenti attività: accompagnamento a piedi o con mezzi pubblici o con auto autorizzate per il disbrigo di piccole pratiche burocratiche, visite mediche, servizi vari afferenti la quotidianità, partecipazione a eventi, fiere, mostre, convegni, seminari ecc.; compilazione scheda di lavoro; supporto ai tutor per la supervisione dell andamento del progetto; disbrigo contatti telefonici con comune, enti ecc.; supporto ai volontari specializzati nelle attività di animazione sociale e organizzazione del tempo libero; presenza presso lo sportello informativo per la registrazioni di eventuali segnalazioni inerenti il tema della violazione dei diritti umani; supporto nella realizzazione di depliant informativi sui servizi attivi presso l associazione help handicap ; accompagnamento al centro diurno per il sostegno post-scolastico dei giovani utenti dell associazione help handicap ; informazione e orientamento; supporto agli operatori specializzati nelle attività di dopo scuola e nelle attività ludiche e sociali quali pittura, decoupage, manipolazione creta e plastilina; supporto e aiuto al disabile nello svolgimento dei compiti scolastici assegnati; supporto agli operatori specializzati nell elaborazione del calendario delle varie attività; somministrazione questionari di gradimento agli utenti che usufruiscono dei servizi dell associazione; raccolta e analisi dei dati; supporto all utenza; attivare contatti con i soggetti coinvolti sul territorio; ricerca di nuovi partner da inserire nella rete; elaborazione testi e lettere di convocazione; organizzazione logistica e pratica degli incontri; elaborazione e stampa materiale informativo; partecipazione incontri territoriali; stesura report incontri; elaborazione di accordi e convenzioni; partecipazione e incontri di promozione e di sensibilizzazione; partecipazione a riunioni di équipe; individuazione obiettivi e finalità delle campagne di sensibilizzazione; raccolta del materiale necessario per la stipulazione di accordi e convenzioni; raccolta della documentazione dei partecipanti; valutazione delle conoscenze base e delle potenzialità del diversamente altre; presa di contatto con centri sportivi per la realizzazione delle attività sportive; realizzazione depliant informativi e distribuzione degli stessi; supporto agli operatori specializzati e ai diversamente abili durante lo svolgimento delle attività sportive. CRITERI DI SELEZIONE *Vedere allegato Posti con riserva Il progetto prevede la riserva di un posto a favore di giovani con bassa scolarizzazione (medie inferiori). Il candidato che, seppur in possesso del requisito, in fase di presentazione della domanda di partecipazione, non alleghi la dichiarazione dei titoli non avrà diritto alla riserva.

3 Le modalità di selezione devono rispondere a criteri di trasparenza ed imparzialità pertanto, i criteri di valutazione applicati saranno i medesimi per tutti i candidati (riserva e non). Tutti i candidati con bassa scolarizzazione che saranno valutati idonei allo svolgimento del servizio civile, concorrono alla copertura dei posti disponibili. Al termine delle selezioni del progetto si procederà prima di tutto ad assegnare il posto riservato al candidato più alto in graduatoria. Successivamente saranno assegnati i posti non riservati in base al punteggio più alto. Le graduatorie saranno stilate per singola sede di progetto (secondo la normativa del SCN) pertanto le riserve concorrono esclusivamente per la sede di progetto prescelta e indicata in fase di presentazione della domanda. Se in seguito all'approvazione delle graduatorie il candidato con riserva rinuncia alla presa di servizio o alla prosecuzione dello stesso, l'eventuale scorrimento avverrà su altra riserva, se presente, nella stessa graduatoria di sede di progetto. Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64: NESSUNO CARATTERISTICHE CONOSCENZE ACQUISIBILI Eventuali crediti formativi riconosciuti: NO Eventuali tirocini riconosciuti: NO Conoscenze acquisite in relazione alle attività svolte durante l espletamento del servizio utili ai fini del curriculum vitae: Per la certificazione delle conoscenze acquisite dai volontari l Ente si affiderà ad un ente terzo, identificabile nell Associazione CNOS-FAP Regione Abruzzo. L Associazione CNOS-FAP Regione Abruzzo rilascerà attestazione delle conoscenze acquisite nell attuazione del progetto e nelle materie oggetto della formazione generale di SCN e in quella specifica, su richiesta degli interessati. FORMAZIONE SPECIFICA DEI VOLONTARI MODULO: Accoglienza Presentazione dei responsabili dell associazione dei formatori specifici, dell OLP e del personale di servizio con le rispettive funzioni all interno dell ente; Socializzazione e conoscenza del gruppo di apprendimento; Missione di servizio: sostegno ai diversamente abili per il supporto alla loro piena integrazione alla vita sociale e civile; Motivazioni e aspettative personali; Analisi del progetto MODULO: I processi relazionali e comunicativi Elementi della comunicazione: origine della comunicazione, varie tipologie della comunicazione; Linguaggio: non verbale, linguaggio del corpo dei gesti e dei silenzi/assenzi; La comunicazione come processo sociale: quanto la comunicazione influisce sui processi sociali, sugli individui e sui gruppi; La gestione della comunicazione in rapporto al contesto e alle caratteristiche dell utenza: relazionarsi con ogni singola utenza, quale modo è appropriato per entrare in sintonia con gli altri; Gli assiomi della comunicazione: è impossibile non comunicare, i livelli comunicativi di contenuto e relazione, la punteggiatura della sequenza di eventi, comunicazione numerica e analogica, l interazione complementare e simmetrica MODULO: Dinamiche di gruppo Ciclo vitale del gruppo: come si forma e le motivazioni che spingono gli individui ad appartenere a un gruppo; Fasi e caratteristiche del gruppo: le dinamiche, il ruolo dei componenti del e le griglie di osservazione sull origine dello stesso e sul suo incremento e dei suoi componenti;

4 Gruppi spontanei e istituzionali: la differenza tra i componenti che decidono di appartenere ad un gruppo in maniera spontanea e naturale e coloro che vedono l appartenenza a esso come una componente vitale; Funzioni e obiettivi del gruppo: come un gruppo si pone degli obiettivi e come riesce a portarli a termine attraverso la collaborazione di chi vi appartiene; Fattori facilitanti e fattori ostacolanti: ciò che rende un gruppo e i suoi componenti uniti, uno per tutti e tutti per uno e cosa può destabilizzarlo. MODULO: Gestione dei conflitti Il conflitto: cosa è e come si sviluppa nelle relazioni sociali, da cosa ha origine e come riconoscerlo; Le diverse tipologie di conflitto e le varie modalità di sviluppo all interno del gruppo; Come risolvere un conflitto e le possibili soluzioni da adottare. MODULO: Collaborative problem solving Origine del problem solving, storia e sviluppo della tecnica; Come utilizzarlo e le varie fasi che lo costituiscono; Gli ambiti sociali in cui utilizzarlo. MODULO: La disabilità nella prospettiva del contesto sociale La disabilità: cos è e come si sviluppa nelle persone; Come classificare e riconoscere i vari gradi di disabilità secondo le scale di riferimento; Il contesto sociale, integrazione del diversamente abile nella società; Le varie tipologie di disabilità e i relativi comportamenti. MODULO: Convivere con la disabilità La rappresentazione del disabile: ruoli, stereotipi, rischi e abilità, amicizia, amore; L inserimento scolastico e lavorativo del diversamente abile. MODULO: Impegno sociale, sostegno e socializzazione Strategie di intervento per l integrazione sociale: integrazione e inserimento sociale e lavorativo, contesti lavorativi e di socializzazione; La disabilità a servizio del sociale: compiti, ruolo, etica; Le vie della socializzazione: sport, teatro, musica e arte; Laboratori esperenziali: counseling individuali e di gruppo, empowerment, ascolto attivo. MODULO: Dalla rabbia alla convivenza: le dinamiche nella famiglia del disabile Ciclo vitale della famiglia: nascita di un bambino disabile, ruolo della famiglia, sostegno del territorio; Struttura e mappa famigliare: come effettuare una valutazione della struttura famigliare, identificazione delle persone che sostengono attivamente il diversamente abile nei molteplici processi di socializzazione; Le famiglie con disabili: dinamiche funzionali e disfunzionali; Dalla disabilità alla patologia famigliare: quando la disabilità coinvolge tutta la famiglia. MODULO: Diritti e legislazione Normativa di riferimento e criteri di applicazione : L.68/98, L. 104/92. MODULO: La rete dei servizi territoriale- Analisi del contesto sociale di riferimento. Suddivisione per area di intervento: le diverse aree d intervento e la classificazione per accedervi; Target di riferimento: modalità d inserimento;

5 La rete attiva sul territorio: cos è la rete e quali enti ne fanno parte per aiutare chi ne ha bisogno supportandolo. MODULO: Progettare nel sociale Componenti del progetto: analisi dei bisogni, tempi del progetto, monitoraggio e valutazione; Programma, progetto e piano operativo; Analisi della situazione e giustificazione progettuale; Struttura del documento progettuale; La progettazione partecipata. MODULO: Formazione e informazione sui rischi connessi all'impiego dei volontari nei progetti di SCN I rischi connessi all impiego dei volontari in Servizio Civile: come prevenirli e gestire potenziali situazioni di pericolo e/o emergenza. Ai volontari saranno fornite informazioni dettagliate sui rischi connessi all'attività e quelli presenti negli ambienti in cui andranno ad operare; sulle relative misure di prevenzione e di emergenza adottate dall'associazione e quelle che dovranno adottare i volontari nell'espletamento delle attività previste. Inoltre l'associazione informerà i volontari sulle misure adottate per ridurre i rischi dovuti ad interferenze tra l'attività svolta dal singolo volontario e le altre attività che si svolgono in contemporanea nello stesso luogo. Riferimento accordo Stato Regioni del : Contenuti del decreto 81/2008 (artt. 36 e 37). Presentazione del d.lgs 81/08, le figure della sicurezza, diritti ed obblighi dei lavoratori. Rischi specifici dell'associazione. Durata complessiva della formazione specifica: 78 ORE FORMAZIONE GENERALE DEI VOLONTARI MACROAREA 1. VALORI E IDENTITA' DEL SCN MACROAREA 2. LA CITTADINANZA ATTIVA MACROAREA 3. IL GIOVANE VOLONTARIO NEL SISTEMA DEL SERVIZIO CIVILE Durata complessiva della formazione generale: 45 ORE