Anno Scolastico 2018/2019. Unità di Lavoro 1: Recupero argomenti del programma di terza (il 500) Periodo: Settembre Ottobre Novembre 2018

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1 Anno Scolastico 2018/2019 PROGRAMMA DIDATTICO CONSUNTIVO CLASSE IV Bi Docente Disciplina Maria Graziella Tricomi Lettere Unità di Lavoro 1: Recupero argomenti del programma di terza (il 500) Settembre Ottobre Novembre 2018 La letteratura del 400. I testi più importanti. Il bilinguismo. IL 500: caratteri storici e filosofici che influenzano il XVI sec. I generi letterari. Approfondimento sul poema cavalleresco (Ariosto e Tasso). L. Ariosto:cenni biografici, la poetica, opere principali (le Rime, le Commedie, le Satire con particolare riguardo ai tre apologhi). Orlando furioso: temi, personaggi, episodi. N.Machiavelli: cenni biografici, la poetica, opere principali. Il Principe: temi fondamentali, la fondazione della scienza politica. Il teatro: La Mandragola. La commedia dell arte: caratteri fondamentali, definizioni, le maschere. Proiezione di alcuni spezzoni teatrali e cinematografici per illustrare la commedia dell arte. Unità di Lavoro 2: Il Seicento, secolo del Teatro e della scienza Dicembre 18 Gennaio 2019 Il Seicento: caratteri generali. Perché viene chiamato El Siglo de oro, il secolo della scienza, il Barocco. Teatro: Il teatro spagnolo (Lope de Vega, Tirso de Molina -il mito di Don Giovanni nei secoli, Calderon de la Barca) MOD01P-DID 1 / 5

2 Il teatro inglese: Teatro elisabettiano, William Shakespeare Il teatro francese: Corneille e Racine. Moliere: cenni biografici, la poetica, le opere principali. Proiezione di uno spezzone tratto dal Malato Immaginario. Scienza: Cenni su Giordano Bruno Galileo Galilei (cenni biografici, le opere. La revisione del processo nel XX sec. Riferimenti a Vita di Galileo di B. Brecht) Unità di Lavoro 3: Rinascita del teatro italiano Febbraio 2019 C. Goldoni: cenni biografici. La poetica. Le opere principali. Le tipologie delle commedie goldoniane. Particolare approfondimento su La locandiera. Unità di Lavoro 4: L età dell Illuminismo Marzo Aprile 2019 Un fenomeno tutto italiano: l Arcadia. Le accademie. Il ruolo dell intellettuale italiano L Illuminismo: i prodromi. Caratteri generali. L illuminismo francese (i principi, i protagonisti). Gli illuminismi italiani (Napoli e Milano). Il Caffè. La nascita del romanzo in Inghilterra (Richardson, De Foe, Swift) G.Parini: cenni biografici, la poetica, le opere (Odi). Il Giorno: caratteri generali. La difficile valutazione di Parini (contemporanei, Foscolo, Romantici). Unità di Lavoro 4: Preromanticismo e Romanticismo Aprile Maggio 2019 Il preromanticismo inglese (poesia notturna e sepolcrale). La letteratura dell età napoleonica (i quattro movimenti, illuminismo, preromanticismo, neoclassicismo, romanticismo) Il Neoclassicismo (principi fondamentali. J. Winckelman. David e Canova). MOD01P-DID 2 / 5

3 V. Monti (cenni biografici, la fortuna del poeta, la traduzione dell Iliade) V.Alfieri (cenni biografici, la poetica, le opere principali, La Vita, Le tragedie) Il romanticismo: perenne e storico. Caratteri comuni del Romanticismo europeo. Le differenze nazionali e le differenze nel nostro Paese. I manifesti del Romanticismo in Europa e in Italia. La polemica classico-romantica (M.me de Stael). U. Foscolo (cenni biografici). Lettura e analisi di Né più mai toccherò le sacre sponde. Unità di Lavoro 5: Lo scritto di Italiano trasversale per tutto l anno Come si programma la stesura di un tema argomentativo (mappa, scaletta, espansione, inizio e fine) Analisi delle nuove tipologie d esame: tip. A e C Unità di Lavoro 6: Lettura di romanzi dell 8/900 trasversale Lettura, analisi e verifica conclusiva dei romanzi: Poirot sul Nilo, di A.Christie Frankenstein, di M. Shelley I ragazzi venuti dal Brasile, di I. Levin La strada, di C. Mc Carthy Padre padrone, di G. Ledda Unità di Lavoro 7: Shakespeare e il cinema Trasversale Il rapporto del cinema con il teatro shakespeariano Proiezione del film Romeo+ Juliet, di B. Luhrman. Confronto tra diverse pellicole dedicate al dramma di Romeo e Giulietta Hamlet, di F. Zeffirelli MOD01P-DID 3 / 5

4 Confronto tra diverse pellicole dedicate al dramma di Amleto (in particolare la scena del monologo Essere o non essere La Bisbetica domata, di F. Zeffirelli Othello, di O. Parker Unità di Lavoro 8: L Inferno di Dante Trasversale Inferno Canto VI - Lettura, parafrasi e analisi Canto VII Canto X Docente Coordinatore di Classe Consuntivo relativo all Unità di Apprendimento TITOLO DISCIPLINE COINVOLTE PERIODO/TEMPI PRODOTTO/COMPITO AUTENTICO COMPETENZE L estetica del codice incontra W. Shakespeare Informatica e Lettere Dicembre/Marzo Raccolta di manifesti ispirati a frasi di W. Shakespeare, volti ad illustrare disegni creati con programmi informatici Linguistiche, grafiche, informatiche Conoscenze Conoscenza testi letterari Conoscenza codici Abilità Interpretazione personale e approfondimenti di testi letterari Stesura di testi originali e personali Capacità di rendere graficamente concetti astratti e personali, utilizzando codici informatici MOD01P-DID 4 / 5

5 Eventuali annotazioni Verona, MOD01P-DID 5 / 5