7. FUNZIONI STRUMENTALI
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- Brigida Gatto
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1 7. FUNZIONI STRUMENTALI A sostgno d intgrazion dlla didattica curricolar, l istituto articola il proprio Piano dll Offrta Formativa in tr ar di intrvnto, ognuna coordinata da docnti rfrnti: Ara P.T.O.F. Ara orintamnto Ara altrnanza scuola lavoro A qust ar, ch mirano al compltamnto al potnziamnto dl prcorso formativo dgli allivi, affriscono l divrs attività xtracurricolari i progtti. Ara P.T.O.F. Obittivi gnrali rvision, intgrazion aggiornamnto dl P.O.F. dl P.T.O.F. (comma 14 dlla lgg n.107 dl 2015); monitoraggio pof (vrifica tabulazion dati autovalutazion di istituto); sostgno oprativo pr tutti i docnti impgnati nlla ralizzazion di iniziativ progttuali; collaborazion in sinrgia con l altr f.s., i rfrnti di singoli progtti i rsponsabili dll commissioni; cura monitoraggio sull'attività didattica i progtti (piano di miglioramnto). Obittivi spcifici la rvision, l intgrazion aggiornamnto dl PTOF in collaborazion con il D.S. l altr FF.SS; la prdisposizion di una sintsi dl Piano (brochur pubblicitaria); l individuazion la prdisposizion dll modalità di vrifica, corrzion sviluppo dll sclt dl PTOF, con particolar rifrimnto all priorità, ai punti di forza di dbolzza, mrsi nl RAV pr pianificar ipotsi di miglioramnto; la gstion dll attività di autoanalisi d Istituto in sinrgia con l FF.SS.; l attivazion di prcorsi di analisi di procssi dll azioni attivati nll ottica dl Piano di Miglioramnto; la collaborazion col D.S. il D.S.G.A., i docnti collaboratori i docnti tutti pr favorir la ralizzazion dll attività prvist dal PTOF; la partcipazion all riunioni priodich con l altr FF.SS. ai fini di un confronto di sprinz pr accordi in mrito all attività da svolgr scondo l procdur dfinit nl RAV. Docnt rfrnt: Prof.ssa Gatana Mirablli. Ara Orintamnto ORIENTAMENTO PER NUOVE ISCRIZIONI E PER PERCORSI POST DIPLOMA OBIETTIVI:
2 - migliorar la comunicazion intrna d strna all istituto aggiornando l ara wb ddicata sul sito dll istituto; - promuovr far conoscr il piano dll offrta formativa dll ITT LSOSA B. Pascal all famigli agli alunni dll scuol mdi dl trritorio; - promuovr momnti di confronto con l utnza dl trritorio fornndo informazioni sugli indirizzi di studio prsnti in istituto in ordin a prcorsi formativi sbocchi occupazionali; - organizzar ralizzar un progtto sui laboratori didattici a carattr scintifico aprti all scuol mdi dl trritorio pr l attivazion di un prcorso di didattica vrtical; - fornir matrial informativo circa il POF d istituto, pighvol di prsntazion; - programmar ralizzar uno o più opn day in dicmbr gnnaio; - attuar stratgi di minimizzazion dll impatto nl transito dalla scuola mdia di provninza alla scuola suprior; - stabilir rlazioni positiv pr favorir l apprndimnto prvnir comportamnti a rischio di disprsion scolastica; - monitorar la fluttuazion dgli alunni aggiornando il data bas sull iscrizioniscuol di provninza-trasfrimnti-prcorsi post diploma; - Promuovr un prcorso di conoscnza rsponsabilità prsonal volto all auto orintamnto in cui lo studnt può scoprir valorizzar l propri attitudini gli intrssi sui quali fondar sclt più consapvoli conson alla propria prsonalità, anch attravrso un ri-orintamnto intrno in itinr - prparar gli alunni alla stsura di un curriculum vita; - conoscr, analizzar valutar gli asptti socio-conomici dl proprio trritorio; - partcipar ad vnti di divulgazion dll Offrta Formativa Post Diploma propost da Enti, Univrsità, Opratori Sociali, cc; - mttr gli alunni in grado di valutar l fficacia dll propost di srvizi offrti; - fornir rprtori sull profssioni sull offrt formativ a livllo univrsitario; - organizzar incontri con x studnti dlla nostra scuola insriti nl mondo dl lavoro o iscritti a vari corsi univrsitari, Visit guidat, Stag ; - curar d vntualmnt crar nuov Rlazioni con Azind dl trritorio pr un fficac d fficint rapporto di comunicazion tra Scuola Mondo dl Lavoro. Progtti Attivati - potnziamnto valorizzazion dll ccllnz con la partcipazion all Olimpiadi dlla Chimica prvia partcipazion ad un corso di approfondimnto; - organizzazion di Laboratori Didattici aprti all Scuol dl Trritorio pr la promozion la Divulgazion dlla Cultura Scintifica; Progtti di cui è stato chisto il finanziamnto pr tramit dlla partcipazion a bandi Nazionali in attsa di approvazion;
3 - Pr Tutoring Organizzazion ralizzazion di corsi di potnziamnto in disciplin di indirizzo tra ragazzi con maggiori capacità /o abilità ragazzi ch ncssitano di un supporto, provninti anch da scuol vicin; - attivazion di Corsi di potnziamnto dll lingu stranir (ingls, spagnolo, tdsco.) con docnti di madr lingua sia in orario scolastico ch pomridiano ch consntano il consguimnto di crtificazion final; - progtto sull alimntazion Dai principi nutrizionali dgli alimnti al mtabolismo Educazion alimntar Dagli OGM alla Normativa Nazional Comunitaria sull tichttatura sulla frod alimntar; - progtto rlativo alla crazion di un orto botanico con strazion di principi attivi/ssnz il loro utilizzo pr la formulazion di una lina cosmtica. Docnti rfrnti Proff.: Nicolino Esposito Maurizio Bonifaci Ara Altrnanza Scuola Lavoro L'altrnanza scuola-lavoro è una modalità didattico-formativa rgolamntata dal dcrto lgislativo n. 77/2005, attuativo dll'art. 4 dlla lgg n. 53/2003 rivolta a tutti gli studnti dll scuol scondari di scondo grado. Consnt agli allivi di altrnar momnti di formazion in aula in azinda (o altra struttura ospitant). Nl risptto di tal norma l Istituto ha incrmntato potnziato l attività prsistnti, pr potr raggiungr il mont or prvisto dalla lgg, ch nl trinnio prvd una durata complssiva di: 200 or ni lici 400 or ngli istituti tcnici OBIETTIVI PRINCIPALI L sprinz di altrnanza scuola lavoro hanno la conczion dl luogo di lavoro com luogo di apprndimnto. L organizzazion/imprsa/nt ch ospita lo studnt assum il ruolo di contsto di apprndimnto complmntar a qullo dll aula dl laboratorio. Attravrso la partcipazion dirtta al contsto oprativo, quindi, si ralizzano la socializzazion la prmabilità tra i divrsi ambinti, nonché gli scambi rciproci dll sprinz ch concorrono alla formazion dlla prsona. In un sistma di istruzion formazion dual, il progtto di altrnanza scuola/lavoro, com part intgrant di prcorsi di formazion, è una stratgia didattica insrita nll offrta formativa di tutti gli indirizzi di studio dlla scuola scondaria di scondo grado si rivolg a tutti gli alunni dl trinnio (classi trz, quart quint). In particolar si propon i sgunti obittivi: a) attuar modalità di apprndimnto flssibili quivalnti sotto il profilo cultural d ducativo, risptto agli siti di prcorsi dl scondo ciclo, ch collghino sistmaticamnt la formazion in aula con l'sprinza pratica; b) arricchir la formazion acquisita ni prcorsi scolastici formativi con l'acquisizion di comptnz trasvrsali spndibili anch nl mrcato dl lavoro;
4 c) favorir l'orintamnto di giovani pr valorizzarn l vocazioni prsonali, gli intrssi gli stili di apprndimnto individuali; d) ralizzar un organico collgamnto dll istituzioni scolastich formativ con il mondo dl lavoro la socità civil, ch consnta la partcipazion attiva di soggtti coinvolti ni procssi formativi; ) corrlar l offrta formativa allo sviluppo cultural, social d conomico dl trritorio. Attravrso l altrnanza scuola lavoro si concrtizza il conctto di pluralità complmntarità di divrsi approcci nll apprndimnto. Il mondo dlla scuola qullo dll imprsa/struttura ospitant non sono più considrati com raltà sparat bnsì intgrat tra loro, consapvoli ch, pr uno sviluppo cornt pino dlla prsona, è important ampliar divrsificar i luoghi, l modalità d i tmpi dll apprndimnto. Il modllo dll altrnanza scuola lavoro intnd non solo suprar l'ida di disgiunzion tra momnto formativo d oprativo, ma si pon l obittivo più incisivo di accrscr la motivazion allo studio di guidar i giovani nlla scoprta dll vocazioni prsonali, dgli intrssi dgli stili di apprndimnto individuali, arricchndo la formazion scolastica con l acquisizion di comptnz maturat sul campo. Tal condizion garantisc un vantaggio comptitivo risptto a quanti circoscrivono la propria formazion al solo contsto torico, offrndo nuovi stimoli all apprndimnto valor aggiunto alla formazion dlla prsona. L altrnanza può, quindi, offrir allo studnt occasioni pr risolvr problmi assumr compiti iniziativ autonom, pr apprndr attravrso l sprinza pr laborarla/rilaborarla all intrno di un contsto oprativo. Si prdiligrà la modalità dl tirocinio formativo di orintamnto anch attravrso la mini imprsa scolastica ossia imprsa formativa strumntal. MODALITA OPERATIVE L attività in cui gli studnti vrranno coinvolti saranno divrsificat a sconda dll pculiarità dll azind o dll istituzioni. Un tutor azindal sguirà lo studnt in tutt l su attività; un tutor scolastico lo sostrrà nll vari fasi in accordo con il tutor azindal. Gli stags potranno ssr concntrati nll sttiman succssiv al trmin dll attività didattich (giugno agosto). Punto inizial pr qualsiasi attività è la conoscnza, almno di massima, dl d.lgs. 81/08 Sicurzza ni luoghi di lavoro, pr la qual sarà divulgata una informativa tra studnti docnti. A tal scopo l Istituto ha già provvduto a formalizzar protocolli di collaborazion con imprs dl trritorio d associazioni di sttor, garantndo una rt di accoglinza immdiatamnt attivabil. Il progtto rapprsntrà, infatti, un primo ral momnto di contatto con l carattristich l signz dl mondo dl lavoro si basa su tr principi fondamntali: a) l attività didattica com punto di rifrimnto pr l sprinza di stag; b) l sprinza di stag in funzion formativa non smplicmnt addstrativa-scutiva; c) la partcipazion attiva dgli studnti.
5 All Istituto consntirà uno scambio dirtto di informazioni d sprinz col mondo dl lavoro, una vrifica dll adguatzza di programmi, un aggiornamnto una mssa a punto dll mtodologi didattich. Agli studnti, invc, un sprinza in contsti di lavoro ral, un ampliamnto dll comptnz profssionali un orintamnto pr l loro futur sclt. Azind coinvolt pr l Imprsa Formativa Simulata: DESCRIZIONE/NOME DEL PROGETTO AZIENDE ASSOCIATE Crazion IFS Pascal IOT & Wb Srvic : sttor informatico CISCO SYSTEMS ITALY Associazioni coinvolt pr il Tirocinio Formativo di Orintamnto: Ent ospitant Progtto Numro Nr or Prio studnti pr do progtto LA SAPIENZA LA CHIMICA STORICA E MUSEALE 2 LA SAPIENZA I MUSEI NATURALISTICI DELLE SCUOLE DI ROMA 4 LA SAPIENZA MECCANICA DEI TERRENI E DELLE ROCCE DAI CAMPIONI DI TERRENO ALLE PROVE DI LABORATORIO 2 LA SAPIENZA DALLO SCAVO AL MUSEO. IL MESTIERE DELL'ARCHEOLOGO 12 LA SAPIENZA Il lavoro matmatico 10 ROMATRE Information mdia litracy ROMATRE La comunicazion fficac ROMATRE Progttazion di un app pr l'univrsità GESCA SRL AGIC TECHNOLOGY RISTRUTTURAZIONE ROMA SRL La comunicazion fficac COMUNE DI ROMA Cntri di orintamnto al lavoro 4 50 COMUNE DI ROMA Scuola d'art di mstiri 2 50 COMUNE DI ROMA La banca dati turistica di Roma Capital 4 40 LAZIO INNOVA FabLab school studnti 4 24 LAZIO INNOVA Startuppr school comptnz digitali 4 24 FONDAZIONE MONDO DIGITALE Digitali si divnta ASSOCIAZIONE PRISMA: MEMORIA, STORIA E DIALOGO Stori di riscatto: la lotta pr il diritto alla casa nl scondo dopogurra a Roma Class intra
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7 25 giu FARMACIA VALLE MURICANA La scuola in farmacia Propdutich a qualsiasi attività sclta sono l or dl corso sulla sicurzza ch gli alunni potranno svolgr onlin sulla piattaforma dll altrnanza scuola lavoro. Il critrio sguito dai tutor di class pr l insrimnto numricamnt limitato di ragazzi nll divrs attività sarà qullo dl mrito nll disciplin affrnti al progtto. Si prcisa ch l attività in imprsa formativa simulata sono rivolt sclusivamnt a classi intr non a studnti singoli. In particolar pr l a.s tali attività, rivolt all classi quint dll istituto tcnico, si concludranno nl prsnt anno scolastico. Docnti rfrnti: Proff.: Stfania Colucci Anna Maria Vito Tutor ANPAL: dott. Pitro Caporaso
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