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1 PIANO DI MIGLIORAMENTO PIANIFICAZIONE OPERATIVA E MONITORAGGIO DEI PROCESSI 1. Priorità: scolastici Area processo: Curricolo progettazione e valutazione Obiettivo processo: 1) Progettazione moduli e prove parallele Azioni previste Progettazi one moduli Effettuazio ne moduli pomeria no Progettazi one prove parallele 2^ (inglese, scienze) 3^ matematic a Soggetti responsabili dell attuazio ne Termine previsto conclusio ne attesi Adegu amenti effettu ati in itinere partimenti cembre Organizzazione (eventualm ente esterni) organico potenziato Gennaio febbraio Da cembre a maggio Recupero insufficienze primo periodo costante e immeato per sviluppo competenze e minuzione quin degli insuccessi scolastici partimenti maggio Convisine degli obiettivi e/o valutazioni comuni Azione realizza ta entro il termine stabilito effettiva mente raggiunti per ciascuna azione 1

2 Peer education Studenti classi 4^ e 5^ Da marzo a maggio Miglioramento della motivazione e del metodo stuo 2. Priorità: scolastici Area processo: Ambiente apprenmento Obiettivo processo: 2) Uso più funzionale dei laboratori Azioni previste Progettazi one e realizzazio ne esperienze laboratorio Soggetti responsabili dell attuazio ne Dipartiment i eventualme nte in compresenz a Termine previsto conclusi one attesi giugno Supportare gli alunni nel loro percorso apprenme nto Adeguam enti effettuati in itinere Azione realizz ata entro il termin e stabilit o effettivame nte raggiunti per ciascuna azione PIANIFICAZIONE DEGLI OBIETTIVI DI PROCESSO INDIVIDUATI Impegno risorse umane interne alla scuola (su base annuale): Obiettivo processo 1) Figure professionali Tipologia attività Moduli Progettazione prove parallele Ore aggiuntive presunte Costo previsto Fonte finanziaria ,50 Bilancio 2

3 pomeriano ,17 FIS Personale ATA Apertura pomeriana della scuola ,00 FIS Altre figure: Peer education ,00 Bilancio Obiettivo processo 2) Figure professionali Tipologia attività Ore aggiuntive presunte Costo previsto Fonte finanziaria Personale ATA: assistenti tecnici Altre figure: esperto esterno Uso laboratori in compresenza Preparazione ed assistenza in esperienze chimica, fisica ed informatica Preparazione ed assistenza in laboratorio fisica no no no no no no ,89 Bilancio IMPEGNO FINANZIARIO PER FIGURE PROFESSIONALI ESTERNE ALLA SCUOLA E/O BENI E SERVIZI Impegni finanziari per Impegno presunto Fonte finanziaria tipologia spesa formatori no no consulenti no no attrezzature 9.488,79 Bilancio servizi no no Altro: ed esperti esterni ,00 Bilancio 3

4 TEMPISTICA DELLE ATTIVITA Attività sett ott nov c genn febb marzo apr maggio Progettazione giallo giallo verde moduli Effettuazione giallo giallo verde moduli giallo giallo giallo pomeriano Progettazione giallo giallo giallo giallo giallo prove parallele 2^ (inglese, scienze) 3^ matematica Progettazione giallo giallo giallo giallo giallo giallo giallo giallo giallo esperienze laboratorio Legenda Rosso=azione non svolta secondo quanto pianificato/non in linea con gli obiettivi previsti Giallo=azione in corso/in linea con gli obiettivi previsti, ma ancora non avviata o non conclusa Verde=azione attuata/conclusa come da obiettivi previsti MONITORAGGIO DELLE AZIONI (per tutte le azioni) Data rilevazione Settembre dell anno scolastico successivo Incatori monitoraggio del processo Numero coinvolti o ore svolte o docenti coinvolti Strumenti misurazione Registro delle presenze/fogli firma Criticità rilevate Progressi rilevati Mofiche/necessità aggiustamenti 4

5 VALUTAZIONE IN ITINERE DEI TRAGUARDI LEGATI AGLI ESITI Esiti degli Diminuire il numero alunni con giuzio sospeso Traguardo Data rilev azion e Rientrare nella mea provinciale del numero alunni con giuzio sospeso nelle classi 2^ e 3^ Giug no 2016 Incat ori scelti N alunni con giuzi o sospes o delle second e e terze giugno 2015 e 2016 Risultat i attesi Diminui re il numero del 2 % rispetto all anno iniziale (2015) riscontr ati Differen za Considerazi oni critiche e proposte integrazion e e/o mofica CONDIVISIONE INTERNA DELL ANDAMENTO DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO Strategie convisione del PdM all interno della scuola Momenti Persone coinvolte Strumenti convisione interna Convisione con docenti collegio docenti Riunione con Coornatori coornatori partimenti partimenti Il nucleo valutazione interno prespone una prima bozza resa nota a tutto il personale della, personale ATA, i membri del consiglio istituto Piattaforma MOODLE; riunioni del collegio dei docenti/consiglio d istituto Considerazioni nate dalla convisione 5

6 scuola e al consiglio istituto. Tutti avranno la possibilità proporre osservazioni. Strategie ffusione dei risultati del PdM all interno della scuola Meto/strumenti Destinatari Tempi Il NIV presporrà un informativa relativa al grado realizzazione degli obiettivi corredata dei dati monitoraggio Tutte le componenti A cadenza annuale (inizio anno scolastico) Azioni ffusione dei risultati del PdM all esterno Meto/strumenti Destinatari delle azioni Tempi Il NIV presporrà un documento che illustri risultati conseguiti, criticità riscontrate e prospettive per ulteriori miglioramenti Il documento verrà pubblicato sul sito del Messedaglia e visibile a tutti A cadenza annuale (inizio anno scolastico) COMPOSIZIONE DEL NUCLEO DI VALUTAZIONE Nome CAPASSO ANNA BIASI GIORGIO FURIONI ROSA GIRARDI ELENA GRAZIANI FABRIZIA MOTTON PAOLA RANI NICLA RIGHETTI MARILENA TOMELLERI MONICA Ruolo DIRIGENTE 1^ COLLABORATORE 2^ COLLABORATORE 6

7 CARATTERISTICHE DEL PERCORSO SVOLTO (A CONCLUSIONE DEL TRIENNIO DI RIFERIMENTO) Sono coinvolti genitori, o altri membri della comunità scolastica, in qualche fase del Piano Miglioramento? Se sì chi è stato coinvolto? o Genitori o Studenti ( che classi):... o Altri membri della comunità scolastica (specificare quale):... La scuola si è avvalsa consulenze esterne? Se sì da parte chi? o INDIRE o Università (specificare quale):... o Enti Ricerca (specificare quale):... o Associazioni culturali e professionali (specificare quale):... o Altro (specificare):... Il Dirigente è stato presente agli incontri del Nucleo valutazione nel percorso Miglioramento? Il Dirigente ha monitorato l'andamento del Piano Miglioramento? 7