MATERIA MECCANICA-MACCHINE ENERGIA MODULO 1. (IL PROBLEMA ENERGETICO) MODULO 2. (IDROSTATICA)

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Miranda Gasparini
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1 Anno scolastico: Classe: 3AME MATERIA MECCANICA-MACCHINE ENERGIA Insegnante prof.ssa Maria Cristina Giacinti Insegnante Compresente: prof. Tommasini Lorenzo DIPARTIMENTO DI MECCANICA PROGRAMMAZIONE SVOLTA MODULO 1. (IL PROBLEMA ENERGETICO) Proprietà dell energia, lavoro, rendimento, Le forme dell energia Unità di misura Le fonti d energia 1. Le energie innovative potenza. MODULO 2. (IDROSTATICA) Lo stato fisico della materia I cambiamenti di stato Massa volumica, densità, peso volumico La pressione e le sue unità di misura L esperimento di Torricelli e la legge di Stevin Il principio dei vasi comunicanti Il principio di Pascal Andamento della pressione in un liquido (pressione assoluta, pressione relativa, linea dei carichi piezometrici, grafici). Strumenti di misura della pressione

(IL PROBLEMA ENERGETICO) Proprietà dell energia, lavoro, rendimento, Le forme dell energia Unità di misura Le fonti d energia 1. Le energie innovative potenza. MODULO 2.

2 MODULO 3. (STATICA) Grandezze scalari e vettoriali Il calcolo vettoriale Sistemi di misura ed unità di misura Forze e sistemi di forze Poligono funicolare e centro di un sistema di forze Momento di una forza e teorema di Varignon vincoli e reazioni vincolari equilibrio dei corpi vincolati Unità 5 baricentri momenti statici e momenti d inerzia di figure geometriche. MODULO 4 (CINEMATICA DEL PUNTO) Grandezze cinematiche del moto di un punto (traiettoria, spostamento, velocità, accelerazione) Moto uniforme e uniformemente vario lungo traiettorie rettilinee e circolari 1. Moti relativi e moti assoluti

centro di un sistema di forze Momento di una forza e teorema di Varignon vincoli e reazioni vincolari equilibrio dei corpi vincolati Unità 5

3 MODULO 5 (IDRODINAMICA DEI FLUIDI IDEALI) Fluidi ideali La portata, la portata ed il tempo Il principio di conservazione della massa Il principio di conservazione dell energia Bilanci energetici in una condotta ideale Il carico idraulico totale Il moto in una condotta in pendenza Moto nei tubi a sezione variabile Il tubo di Venturi Il tubo di Pitot Efflusso di un liquido attraverso un foro in parete sottile MODULO 6 (DINAMICA) Le leggi fondamentali della dinamica ( la legge d inerzia, la legge di proporzionalità, la legge dell uguaglianza tra azione e reazione) Forza centripeta e forza centrifuga Principio di d Alambert Teorema della quantità di moto Lavoro motore e lavoro resistente Teorema delle forze vive Espressione della potenza sviluppata da una forza

attraverso un foro in parete sottile MODULO 6 (DINAMICA) Le leggi fondamentali della dinamica ( la legge d inerzia, la legge di proporzionalità, la legge dell uguaglianza tra azione e

4 MODULO 7 (IDRODINAMICA DEI FLUIDI REALI) Azioni e reazioni nei fluidi reali in moto Attrito Viscosità dinamica e cinematica L esperimento di Reynolds sui moti laminari e turbolenti Il numero di Reynolds Perdite di carico distribuite Raggio idraulico Cadente piezometrica Perdite di carico concentrate Calcolo delle perdite di carico nei tubi La formula di Darcy Considerazioni sulla rugosità della superficie interna dei tubi e l interazione tra liquido e parete Portata di un liquido attraverso un foro in parete sottile (caso reale) MODULO 11 (MACCHINE) Definizioni e classificazioni Resistenze passive: attrito radente, di rotolamento, del mezzo Bilanci energetici e rendimento Pompe dinamiche: Principi di funzionamento, criteri di scelta e di dimensionamento, regolazione Pompe volumetriche: Principi di funzionamento, criteri di scelta e di dimensionamento, regolazione Unità 5 Turbine idrauliche: 1. Principi di funzionamento, criteri di scelta e di dimensionamento, regolazione

della superficie interna dei tubi e l interazione tra liquido e parete Portata di un liquido attraverso un foro in parete sottile (caso reale) MODULO 11 (MACCHINE) Definizioni e classificazioni

5 MODULO 14 (LABORATORIO MACCHINE A FLUIDO) Misure di pressione nei fluidi (aria, acqua) (2) Misura di portata con diaframma e venturimetro (2) Determinazione delle perdite di carico continue e localizzate(2) Assemblaggio componenti impianto solare-termico e collaudo(8) Collaudo pompe centrifughe (2) Turbina Pelton didattica(2) INDICAZIONI PER LE VACANZE (se previste dal docente) Per gli allievi con giudizio sospeso: Studiare la parte TEORICA relativa ai moduli da recuperare e RIFARE gli esercizi svolti in classe su fogli protocollo da consegnare al docente il giorno dell esame, completi di breve commento dello svolgimento. Consultare MOODLE per eventuali schede con esercizi e contenuti di approfondimento forniti durante l anno. Per gli allievi ammessi alla classe successiva TIPOLOGIA DI PROVA DI RECUPERO FINALE ( indicare scritto/grafico, orale, pratico cliccando nel riquadro) (X ) scritto (x) orale ( ) pratico L insegnante L insegnante compresente

allievi con giudizio sospeso: Studiare la parte TEORICA relativa ai moduli da recuperare e RIFARE gli esercizi svolti in classe su fogli protocollo da consegnare al docente il giorno dell esame,

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