Sono, o sono stato/a, rappresentante di una classe con presenza di alunni con disabilità
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- Rosina Capone
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1 1 di 7 31/07/ :10 Modifica questo modulo Vedi tutte le risposte Pubblica i dati di analisi Riepilogo Sono, o sono stato/a, rappresentante di una classe con presenza di alunni con disabilità 34.8% si % no % 65.2% Gli insegnanti di questa scuola si preoccupano di far acquisire ai ragazzi competenze utili per la vita 26.1% 73.9% in disaccordo 0 0% d'accordo % molto d'accordo % In questa scuola gli insegnanti sono attenti a far comunicare tutti i ragazzi tra di loro 31.8% 68.2%
2 2 di 7 31/07/ :10 in disaccordo 0 0% d'accordo % molto d'accordo % In questa scuola i docenti chiedono il rispetto delle regole comuni da parte dell alunno con disabilità, compatibilmente con le sue possibilità 77.3% in disaccordo 2 9.1% d'accordo % molto d'accordo % In questa scuola c è una persona che si occupa del coordinamento degli interventi a favore dell integrazione 71.4% 23.8% molto in disaccorto 1 4.8% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 0 0% In questa scuola è possibile trovare personale a cui rivolgersi per i vari problemi che si possono presentare 65.2% 17.4% 17.4%
3 3 di 7 31/07/ :10 in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo % In questa scuola, si attuano iniziative di informazione/formazione sulle tematiche dell integrazione rivolte ai genitori 59.1% 31.8% molto in disaccorto 1 4.5% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 1 4.5% In questa scuola gli interventi per l integrazione sono pianificati utilizzando quanto più possibile: competenze professionali, strutture, strumenti disponibili 77.3% 22.7% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 0 0% In questa scuola, in caso di comunicazioni difficili tra scuola e famiglia, il Dirigente Scolastico fornisce l aiuto necessario
4 4 di 7 31/07/ : % 19% molto in disaccorto 2 9.5% in disaccordo 4 19% d'accordo % molto d'accordo 1 4.8% In questa scuola sono previste specifiche modalità di accoglienza degli allievi con disabilità 71.4% 19% in disaccordo 4 19% d'accordo % molto d'accordo 2 9.5% In questa scuola i docenti nel programmare le attività delle classi per l'anno scolastico (piano di lavoro, obiettivi e verifiche, uscite, gite, laboratori ecc.) tengono conto della presenza degli alunni con disabilità 86.4% molto in disaccorto 1 4.5% in disaccordo 1 4.5% d'accordo %
5 5 di 7 31/07/ :10 molto d'accordo 1 4.5% In questa scuola i ragazzi vengono sensibilizzati all accoglienza della disabilità degli alunni inseriti e sono forniti suggerimenti sui comportamenti da tenere in specifiche situazioni 77.3% molto in disaccorto 1 4.5% in disaccordo 2 9.1% d'accordo % molto d'accordo 2 9.1% In questa scuola il Dirigente Scolastico si preoccupa di sostenere il più possibile l integrazione degli alunni con disabilità 91.3% molto in disaccorto 1 4.3% in disaccordo 0 0% d'accordo % molto d'accordo 1 4.3% I docenti di questa scuola nel lavoro in classe spesso affidano agli allievi compiti di aiuto reciproco 13% 82.6%
6 6 di 7 31/07/ :10 in disaccordo 1 4.3% d'accordo % molto d'accordo 3 13% In questa scuola si fanno questionari o altre iniziative per conoscere il grado di soddisfazione degli utenti. 60.9% 26.1% molto in disaccorto 1 4.3% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 2 8.7% In questa scuola vengono attuate iniziative a favore dell integrazione in collegamento con il territorio 61.9% 33.3% molto in disaccorto 1 4.8% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 0 0% In questa scuola i ragazzi effettuano esperienze di esercizio della cittadinanza come discussioni, promuovendo il confronto sia tra pari che con gli adulti. 56.5%
7 7 di 7 31/07/ :10 molto in disaccorto 2 8.7% in disaccordo % d'accordo % molto d'accordo 1 4.3% Numero di risposte giornaliere
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