Progetto V.Ol.O. 7.0

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1 Progetto V.Ol.O. 7.0 Progetto di informazione orientativa rivolto alle classi seconde e terze delle scuole secondarie di primo grado

2 Premessa Il progetto V.Ol.O., che si qualifica come un intervento informativo e orientativo per gli studenti delle classi seconde e terze delle scuole secondarie di primo grado degli Istituti comprensivi dell Ambito territoriale di Castellanza, è promosso dai Comuni di Fagnano Olona, Gorla Maggiore, Gorla Minore, Marnate, Olgiate Olona e Solbiate Olona e realizzato nelle scuole del territorio a partire dall inizio degli anni Il progetto, dalla fase di programmazione a quella di realizzazione, coinvolge i Comuni dell Ambito, attraverso i servizi InformaLavoro, i rispettivi Istituti comprensivi ( G. Parini di Gorla Minore e Marnate, Aldo Moro di Gorla Maggiore e Solbiate Olona, IC di Fagnano Olona, Beato Contardo Ferrini di Olgiate Olona) e l Azienda Speciale Consortile Medio Olona Servizi alla Persona, in un proficuo rapporto di collaborazione, integrazione e co-progettazione. Il Progetto V.Ol.O. 7.0 per l anno scolastico 2018/2019, confermando la programmazione che negli anni si è dimostrata efficace, prevede alcune proposte integrative che verranno illustrate di seguito. Tali migliorie prendono spunto dalle Linee guida nazionali sull orientamento permanente che evidenziano da un lato l importanza del ruolo svolto dall istituzione scolastica e dalla famiglia nel processo di crescita dei ragazzi e delle ragazze e di scelta dei rispettivi progetti di vita e, dall altro, l importanza di implementare le sinergie esistenti tra i diversi attori coinvolti nel percorso di orientamento.

3 Destinatari Ragazzi/e delle classi seconde Ragazzi/e delle classi terze Genitori Proposta progettuale a favore degli studenti Obiettivo Generale Sostenere ed accompagnare gli studenti e le studentesse che dalla classe seconda transitano alla classe terza nell affrontare consapevolmente la scelta del proprio percorso formativo futuro, fornendo loro informazioni e strumenti volti ad esplorare, e riflettere circa, la conoscenza di sé, delle proprie aspirazioni, delle proprie risorse e dei propri limiti, ad approfondire la conoscenza dell offerta formativa e del mondo del lavoro, a favorire la progettualità individuale e prevenire la dispersione e l abbandono scolastico. Contenuti I contenuti generali sono declinabili in tre macro aree: - Conoscenza del sé: esplorazione e riflessione su interessi personali, aspirazioni, attitudini, metodo di studio, vincoli, risorse e influenze che concorrono nella scelta del percorso formativo - Sistema di Istruzione e Formazione: informazione circa i possibili canali di assolvimento dell obbligo scolastico e le caratteristiche dei diversi percorsi, nonché sulla possibilità di scegliere percorsi formativi in alternanza scuola lavoro

4 - Mondo del Lavoro: facilitare un primo approccio alle caratteristiche / regole del mondo del lavoro, conoscere le figure professionali di maggior interesse e i relativi possibili percorsi formativi da intraprendere Azioni proposte Tempi 2 incontri di due ore nelle classi seconde realizzati dagli operatori InFormaLavoro / collaboratori assunti 4 incontri di due ore nelle classi terze realizzati dagli operatori InFormaLavoro /collaboratori assunti (a cui si potrebbero eventualmente aggiungere 2 ulteriori incontri per coloro che organizzano la Fiera dei mestieri ) Eventuale colloquio finale individuale con gli operatori InformaLavoro / collaboratori assunti, su richiesta Per le classi seconde: aprile- maggio 2018 Per le classi terze: settembre- dicembre 2018 Proposta progettuale a favore dei genitori Obiettivo Generale Coinvolgere e sostenere i genitori nell importante ruolo da loro giocato nel processo di scelta del percorso formativo dei propri figli e delle proprie figlie Informandoli sui percorsi formativi esistenti (articolazione e caratteristiche)

5 Informandoli su eventuali iniziative attivate dai singoli Istituti di Istruzione Secondaria Superiore (open day, lezioni aperte, saloni, ecc.) Stimolando una riflessione circa le possibili influenze esercitate nel percorso di scelta dei propri figli e delle proprie figlie Favorendo una partecipazione attiva al percorso di scelta dei propri figli e delle proprie figlie Azioni proposte Incontro di presentazione del Progetto V.Ol.O. Eventuale colloquio finale individuale con gli operatori InformaLavoro / collaboratori assunti, su richiesta Tempi Da Aprile 2018 a Dicembre 2018 Ulteriori azioni, per studenti e genitori, valide per l Ambito Quanto sopra esposto rappresenta lo standard operativo di base del progetto. Ogni Ente Locale, nell ambito delle proprie inclinazioni e risorse, e in accordo con l Istituto comprensivo di riferimento, può apportare azioni aggiuntive, quali ad esempio: ulteriori incontri in classe con gli alunni; laboratori con i genitori (possibilità di prevedere che, per i Comuni che non raggiungono un numero minimo di partecipanti tale da avviare un laboratorio, sondata la disponibilità da parte degli altri Comuni in cui l iniziativa viene realizzata, sia possibile aprire i laboratori avviati ad altri genitori interessati);

6 serata informativa circa l offerta formativa presente sul territorio della provincia realizzata in collaborazione con la Provincia di Varese - Settore Istruzione (Ottobre Novembre 2018); Fiera dei mestieri. Ogni attività sarà proposta, concordata ed attuata direttamente tra Ente Locale e Istituzione Scolastica. Ruolo dei diversi soggetti coinvolti Comuni Programmano e realizzano le attività previste nel Progetto attraverso gli operatori dei servizi InformaLavoro e il personale assunto, in collaborazione con gli Istituti comprensivi, l Azienda Speciale Consortile Medio Olona Servizi alla Persona e gli altri soggetti eventualmente coinvolti nell attuazione del Progetto. Predispongono il materiale informativo e strumentale alla realizzazione del Progetto. Azienda Speciale Consortile Medio Olona Servizi alla Persona Coordina le attività, prevedendo momenti di messa in rete delle esperienze, garantendo il monitoraggio e la valutazione al fine di individuare e diffondere le buone prassi. Interviene, inoltre, con un supporto nella realizzazione delle azioni previste nel progetto - nel pubblicizzare eventuali iniziative comunali aperte a tutti i cittadini dell Ambito e nell eventuale organizzazione di eventi (laboratori per i genitori, Fiera

7 dei mestieri e serata informativa insieme alla Provincia di Varese) a livello d Ambito. Istituti comprensivi Collaborano: - alla programmazione e realizzazione delle attività proposte in aula e delle azioni previste dal Progetto, interagendo con le referenti comunali per garantire il raggiungimento degli obiettivi prefissati; - a favorire la divulgazione delle informazioni rispetto alle azioni proposte e a stimolare la partecipazione attiva dei ragazzi e delle ragazze e dei loro genitori; - con il Comune di riferimento, informandolo sulla eventuale sottoscrizione di analoghi progetti al fine di rimodulare la collaborazione per ottimizzare le risorse di tutti gli enti coinvolti.