MONITORAGGIO PROGETTO ORIENTAMENTO Istituto Comprensivo di Gorlago Anno scolastico

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1 Progetto Orientamento d Istituto MONITORAGGIO PROGETTO ORIENTAMENTO Istituto Comprensivo di Gorlago Anno scolastico Gli strumenti e gli indicatori di monitoraggio giocano un ruolo fondamentale nell area dell autovalutazione d Istituto, permettendo di avere elementi oggettivi sui quali riflettere ed operare. Tali strumenti si rendono indispensabili anche nell area dell orientamento. Solo nell ottica di una continua progettazione e riprogettazione, la scuola può costantemente migliorare, anticipando le aspettative delle parti interessate e divenendo quotidianamente un servizio di qualità. DATI RELATIVI ALLE ISCRIZIONI ALLA SCUOLA SECONDARIA Ecco i dati relativi alle iscrizioni alla scuola secondaria di secondo grado per l anno degli alunni del nostro Istituto: Tipologia di scuola 3 A 3 B 3 C 3 D 3 E 3 F 3 G Totali % Licei % Istituti Tecnici % Istituti Professionali % Ist. Form. Professionale % Di seguito i dati relativi alla percentuale degli alunni che hanno seguito il Consiglio orientativo indicato dal Consiglio di classe (dati forniti dai docenti): Classi hanno seguito il consiglio orientativo % non hanno seguito il consiglio orientativo 3 A 14 64% 8 36% 3 B 21 91% 2 9% 3 C % 0 0% 3 D 16 89% 2 11% 3 E 20 91% 2 9% 3 F 19 90% 2 10% 3 G 9 43% 12 57% Totale % 28 19% % 1

2 DATI RELATIVI AI QUESTIONARI SOMMINISTRATI A - Questionario per gli alunni, relativo al progetto orientamento realizzato dal Consiglio di Classe 1) Il 76% degli alunni sostiene di aver seguito il Consiglio orientativo formulato dal Consiglio di classe; 2) Il 78% degli alunni sostiene l utilità dello sportello ascolto per la scelta della scuola secondaria; 3) Rispetto al gradimento del progetto orientamento, gli alunni affermano che è piaciuto: moltissimo (13%); molto (34%); abbastanza (46%); poco (7%); per niente (0%); 4) Gli alunni affermano che il progetto è servito: moltissimo (6%); molto (28%); abbastanza (42%); poco (18%); per niente (6%). Relativamente a questa domanda, i risultati dei plessi e delle classi sono diversi: Il percorso orientamento ti è servito 3 A 0% 24% 57% 14% 5% 3 B 22% 26% 43% 9% 0% 3 C 0% 44% 39% 17% 0% 3 D 6% 33% 27% 27% 7% 3 E 5% 37% 42% 11% 5% 3 F 5% 10% 35% 25% 25% 3 G 0% 25% 45% 25% 5% 5) Il 93% degli alunni è convinto della scuola scelta; 6) Rispetto alla propria preparazione, il 35% degli alunni la ritiene adeguata, il 63% abbastanza adeguata, il 2% non adeguata; 7) Gli alunni sostengono che nel nostro Istituto si sono trovati: bene 72%, abbastanza bene 26% e male 2%. B - Questionario per i genitori, relativo al progetto orientamento realizzato dai docenti 1) Il 76% dei genitori sostiene di aver seguito il Consiglio orientativo formulato dal Consiglio di classe; 2) L 89% dei genitori sostiene l utilità dello sportello ascolto per aiutare gli alunni nella scelta della scuola secondaria; 3) Per i genitori, il progetto orientamento è servito: moltissimo (12%); molto (31%); abbastanza (43%); poco (10%); per niente (4%). Relativamente a questa domanda, i risultati dei plessi e delle classi sono diversi: 2

3 Il percorso orientamento è servito a vostro figlio 3 A 14% 10% 57% 5% 14% 3 B 13% 48% 35% 4% 0% 3 C 30% 35% 35% 0% 0% 3 D 7% 36% 43% 7% 7% 3 E 0% 29% 59% 6% 6% 3 F 0% 33% 40% 27% 0% 3 G 10% 25% 35% 25% 5% 4) Il 97% dei genitori afferma che il proprio figlio è convinto della scuola scelta; 5) Rispetto alla preparazione dei figli, il 38% la ritiene adeguata, il 56% abbastanza adeguata, il 6% non adeguata; 6) I genitori sostengono che nel nostro Istituto il proprio figlio si è trovato: bene 59%, abbastanza bene 39% e male 2%. Quest anno nel nostro Istituto il percorso dello psicologo è stato gestito dal dott. Traini a Gorlago; dal dott. Caminiti a Montello; dalla dott.ssa Marcassoli a Carobbio. Il percorso dello psicologo ha un ruolo di supporto e di aiuto alla scelta della scuola superiore, con attività di classe con gli alunni ( quest anno si sono realizzati 2 incontri di 2 ore per classe). In alcuni plessi lo psicologo ha incontrato, inoltre, alunni e/o genitori in colloqui individuali per aiutare più da vicino gli alunni (Gorlago 12 colloqui, Carobbio 23 colloqui). A Carobbio, il percorso con la psicologa è iniziato a gennaio, per aspetti legati all approvazione del PDS. C - Questionario per gli alunni, relativo al percorso orientamento svolto dallo psicologo. Ecco i risultati del questionario anonimo, somministrato agli alunni al termine del percorso con lo psicologo. Il percorso orientamento dello psicologo ti è stato utile per la scelta 3 A 14% 19% 9% 29% 29% 3 B 17% 25% 50% 8% 0% Totale 16% 22% 31% 18% 13% 3

4 Ritieni il percorso realizzato dallo psicologo uno strumento valido per la scelta 3 A 14% 33% 10% 19% 24% 3 B 17% 44% 39% 0% 0% Totale 16% 39% 25% 9% 11% Il percorso orientamento dello psicologo ti è stato utile per la scelta 3 C 21% 32% 42% 5% 0% 3 D 0% 31% 31% 19% 19% Totale 12% 31% 37% 11% 9% Ritieni il percorso realizzato dallo psicologo uno strumento valido per la scelta 3 C 21% 53% 26% 0% 0% 3 D 12% 31% 44% 13% 0% Totale 17% 43% 34% 6% 0% CAROBBIO: dott.ssa Marcassoli Il percorso orientamento dello psicologo ti è stato utile per la scelta 3 E 0% 21% 26% 37% 16% 3 F 5% 15% 45% 15% 20% 3 G 10% 25% 40% 10% 15% Totale 5% 21% 37% 20% 17% CAROBBIO: dott.ssa Marcassoli Ritieni il percorso realizzato dallo psicologo uno strumento valido per la scelta 3 E 0% 37% 53% 10% 0% 3 F 20% 30% 35% 15% 0% 3 G 15% 40% 45% 0% 0% Totale 12% 36% 44% 8% 0% 4

5 D - Questionario per i genitori, relativo al percorso orientamento svolto dallo psicologo. Ecco i risultati del questionario anonimo, somministrato ai genitori al termine del percorso con lo psicologo. Il progetto dello psicologo è stato utile a vostro figlio per la scelta 3 A 19% 0% 38% 10% 33% 3 B 18% 26% 39% 17% 0% Totale 18% 14% 38% 14% 16% Ritenete il percorso dello psicologo uno strumento valido per aiutare i ragazzi nella scelta 3 A 19% 19% 19% 14% 29% 3 B 9% 48% 30% 13% 0% Totale 13% 34% 25% 14% 14% Il progetto dello psicologo è stato utile a vostro figlio per la scelta 3 C 18% 53% 29% 0% 0% 3 D 7% 36% 43% 14% 0% Totale 13% 45% 36% 6% 0% Ritenete il percorso dello psicologo uno strumento valido per aiutare i ragazzi nella scelta 3 C 18% 59% 23% 0% 0% 3 D 28% 36% 36% 0% 0% Totale 23% 48% 29% 0% 0% CAROBBIO: dott. ssa Marcassoli Il progetto dello psicologo è stato utile a vostro figlio per la scelta 3 E 0% 30% 29% 29% 12% 3 F 20% 27% 20% 20% 13% 3 G 9% 19% 38% 24% 10% 5

6 Totale 9% 25% 30% 25% 11% CAROBBIO: dott. ssa Marcassoli Ritenete il percorso dello psicologo uno strumento valido per aiutare i ragazzi nella scelta 3 E 0% 35% 53% 12% 0% 3 F 21% 29% 29% 21% 0% 3 G 21% 21% 47% 11% 0% Totale 14% 28% 44% 14% 0% Partecipazione ai ministage organizzati dai diversi Istituti Negli ultimi anni gli Istituti di secondo grado organizzano ministage per far conoscere la loro offerta formativa all utenza e per orientare gli alunni alla scelta. Il percorso progettato dai diversi Istituti ha soprattutto un valore motivazionale per gli alunni della scuola secondaria di primo grado: Alunni che hanno partecipato ai ministage divisi per tipologia di scuola Sede Liceo Tecnico Professionali IFP Carobbio Gorlago Montello Totale CONCLUSIONI Al termine del percorso di orientamento, realizzato per gli alunni delle classi terze della scuola secondaria è utile fare le seguenti considerazioni: un buon orientamento (con attività formative e informative) facilita il successo formativo, promuove il benessere personale e sociale e di conseguenza favorisce la riduzione della dispersione scolastica e degli insuccessi; l orientamento si realizza attraverso la didattica disciplinare quotidiana, la didattica orientativa e laboratoriale e progetti centrati sulla persona; il percorso di orientamento: - è un diritto per ogni alunno; - è previsto dalla norma; - è inserito nel POF ed ogni Consiglio di Classe deve realizzarlo; 6

7 il progetto orientamento d Istituto dà indicazioni chiare ad ogni Consiglio di classe per la progettazione (es: il docente di italiano dedica un ora alla settimana all orientamento nel corso del primo quadrimestre ); il progetto Orientamento, anche quest anno, si è avvalso della collaborazione di alcuni docenti delle scuole secondarie di secondo grado, che sono intervenuti nelle diverse sedi a presentare l offerta formativa dei loro Istituti; molto formativo è stato l incontro realizzato a Gorlago e a Carobbio per gli alunni dagli esperti di Confindustria Bergamo; diverse sono le azioni compiute nel nostro Istituto per favorire un buon orientamento, ma molto può essere ancora fatto per garantire il diritto di ogni alunno all orientamento; il percorso dello psicologo si affianca a quello del Consiglio di classe per dare valore aggiunto e per favorire il processo di auto-orientamento degli alunni. Tale percorso, anche quest anno, è stato proposto come arricchimento e integrazione del percorso realizzato dal Consiglio di Classe, non certo in sostituzione; I genitori hanno espresso, in tutto l Istituto, un parere positivo sull opportunità di affiancare al percorso svolto dai diversi Consigli di classe un attività specifica relativa all orientamento, gestita dallo psicologo; Un supporto alla scelta è stato dato anche alle famiglie attraverso: 1. L incontro di presentazione a tutti i genitori delle classi terze del progetto orientamento d Istituto e dei nuovi ordinamenti della scuola secondaria di secondo grado nel mese di novembre; 2. Informazioni relative agli incontri per genitori sull orientamento, organizzati dall UST di Bergamo a livello di ambito; 3. La consegna dell elenco degli open-day realizzati dai diversi Istituti di scuola di secondo grado; 4. La consegna del Consiglio orientativo formulato dal Consiglio di classe e il colloquio con il coordinatore della classe; 5. Un informativa con indicazioni per le iscrizioni alle diverse scuole; 6. Un supporto all organizzazione di ministage per gli alunni interessati. Grazie per l attenzione La Fs Continuità Orientamento Paolo Merlini 7