Provincia di Bergamo ASSESSORATO CULTURA E ISTRUZIONE

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1 Piano comunale di sostegno all autonomia scolastica Anno scolastico

2 Se da un lato è comprensibile la necessità di continuare ad adottare misure di contenimento della spesa anche per il nostro Comune, pur tuttavia, da un altro lato, i dati a disposizione stanno a confermare l impegno dell Amministrazione Comunale di Zogno nel raggiungere gli stessi obiettivi, che sono stati raggiunti negli anni precedenti nel Diritto allo Studio. Il Comune-territorio vuole continuare ad essere il luogo dell individuazione di problemi e bisogni dal cui grado di soddisfacimento dipende la crescita della Comunità scolastica. L educazione, in particolare, deve dare risposte ai problemi che si pongono le diverse realtà locali, infatti solo i Comuni hanno una più chiara percezione della concretezza dei bisogni specifici. Se dal canto loro le Istituzioni Scolastiche, espressione di autonomia funzionale, hanno il compito di provvedere alla realizzazione dell offerta formativa nel rispetto delle funzioni loro trasferite, è proprio a tal fine che Scuola e Comune devono interagire tra loro, promuovendo le potenzialità individuali e le esigenze della collettività. Pertanto la stesura del Piano Comunale di Sostegno all autonomia scolastica rappresenta un momento di analisi dei bisogni, di programmazione degli interventi, di attuazione dei progetti. Va inoltre rilevato che i consistenti contributi alla scuola del territorio Comunale sono conseguenti alla consistenza dell Istituto Comprensivo di Zogno (oltre studenti), particolarmente elevata rispetto alla media Regionale (750 studenti). E infatti noto a tutti che per un Comune un conto è garantire alla scuola il diritto allo studio (servizi di mensa, trasporti, vigilanza, ampliamento dell offerta formativa, progettazioni varie, assistenza scolastica handicap) per 500 studenti e un altro è sostenere un Istituto Comprensivo da 1000 studenti come quello di Zogno. La collaborazione tra Scuola e Comune, la condivisione degli obiettivi e del percorso da seguire ed il dialogo continuo, sono fondamentali per l attuazione del piano, che ha la finalità di arricchire l offerta formativa con una gamma di interventi più ampia e personalizzata di quella che è regolarmente a disposizione della Scuola, offrendo, tra l altro, approfondimenti educativi, culturali e delle tradizioni locali. Poiché il Consiglio d Istituto dell I.C. di Zogno, per il corrente anno scolastico, ha deliberato all unanimità di modificare l orario settimanale delle lezioni nella Scuola Primaria, con l eliminazione dei rientri pomeridiani nei plessi di Via Roma, Poscante e Stabello, ancora attivi invece nei plessi di Ambria e Endenna, con l anticipo delle lezioni pomeridiane di mezz ora (dalle 13,30 alle 15,30 anziché dalle 14,00 alle 16,00), l Amministrazione Comunale ha preso atto della decisione delel Scuola e ha operato per prestare un adeguato servizio di trasporto scolastico. Tale servizio ha comportato un aggravio economico complessivo di 2.998,00 e risulta aumentato nelle corse e nei chilometri percorsi (+ Km ).

3 In conclusione l Amministrazione Comunale intende mantenere i servizi quindi la qualità del sistema educativo a Zogno che, per la vastità del territorio comunale, ha determinato col tempo la dislocazione dei plessi, seguendo le necessità della Scuola dell Infanzia, della Primaria e della Secondaria di I grado. Angelo Curnis - Assessore

4 All'Istituto Comprensivo di Zogno (scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado) fanno riferimento i seguenti plessi scolastici: SCUOLE DELL'INFANZIA Ambria Cavagnis Endenna S. Bernardino Stabello Popolazione scolastica Istituto Comprensivo e distribuzione locale SCUOLA PRIMARIA Ambria Endenna Via Roma P Ruggeri Poscante Stabello Potenziata (Ambria) SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Giovanni XXIII DENOMINAZIONE SCUOLE Anno sc Anno sc n. sez. classi alunni disab n. sez. classi alunni Disab SCUOLA INFANZIA STATALE Ambria Cavagnis (Zogno) Endenna S.Bernardino Stabello SCUOLA PRIMARIA STATALE Ambria Endenna Via Roma P.Ruggeri Poscante Stabello Potenziata (Ambria) SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO Giovanni XXIII (Zogno) RIEPILOGO TIPOLOGIA SCUOLE Anno sc Anno sc n. sez. classi alunni disab n. sez. classi alunni disab Infanzia Statale (n. 5 scuole) Primaria (n. 5 scuole) Potenziata (n. 1 scuola) Secondaria I grado (n. 1 sc.) TOTALE (n. 12 scuole)

5 Servizio Trasporti SERVIZIO OFFERTO Il servizio trasporti è organizzato in modo da garantire al meglio il trasferimento di tutti gli alunni delle scuole dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado alla propria sede scolastica. Per una strutturazione organica ed omogenea del servizio e per coprire l'intero territorio comunale, le linee servono, in sequenza, i plessi della scuola primaria, della scuola Secondaria di I grado e della Scuola dell'infanzia. Gli orari del servizio trasporti sono stabiliti cercando di soddisfare le esigenze degli utenti che usufruiscono delle linee. Le fermate delle linee, di norma, sono collocate possibilmente nelle vicinanze delle abitazioni in base agli utenti e al Piano Provinciale per i trasporti, compatibilmente con i problemi legati alla viabilità. LINEE E NAVETTE Le linee organizzate per coprire il territorio comunale pertanto, sono cinque: Miragolo-Endenna - Zogno Spino al Brembo-Ambria - Zogno Poscante-Grumello - Zogno Prisa Bassa - Zogno Stabello - Zogno I servizi-navetta sono attivati dall Amministrazione Comunale per soddisfare le esigenze degli alunni residenti in contrade ubicate lontane dalla sede scolastica. Tali servizi sono due e precisamente: Inzogno-San Bernardino Contrade di Poscante E previsto inoltre il prolungamento della linea nella frazione Miragolo sino alle località Castello e Poscastello. Il costo complessivo del servizio trasporti è previsto in ,00 euro

6 Servizio Mensa Il servizio di ristorazione scolastica è gestito direttamente dal Comune e può essere utilizzato da tutti gli alunni delle scuole che ne facciano richiesta, secondo le modalità indicate nel regolamento allegato. Secondo l esperienza consolidata i pasti, preparati nel centro di cottura, verranno successivamente recapitati, in appositi contenitori termici, alle varie scuole dislocate nel territorio Comunale. Gli alunni della scuola primaria dei plessi di Endenna e Ambria utilizzeranno un locale della scuola appositamente adibito a mensa. La stesura del menù sarà predisposta, dalla ditta che gestisce il servizio, secondo le indicazioni della dietista dell ASL; nella tabella dietetica verranno inseriti i cibi maggiormente preferiti dagli studenti e le eventuali modifiche dovranno essere approvate dalla dietista, per non alterare il giusto equilibrio nutrizionale. In proposito è da notare che è stata autorizzata dall Assessorato all Istruzione la costituzione di una Commissione Mensa, composta dal Dirigente Scolastico, da docenti e genitori degli studenti fruitori del servizio. Particolare attenzione viene rivolta alle problematiche legate alle intolleranze alimentari, sempre più frequenti negli ultimi anni. La refezione ha predisposto menù alternativi che tengano conto delle intolleranze ai latticini, al glutine ecc Il servizio di ristorazione verrà svolto durante tutto il periodo corrispondente al calendario scolastico; la spesa prevista per la sua gestione è così quantificata: Personale ,00 Acquisto pasti ,00 Gestione ordinaria ,00

7 Progetti finanziati dal Comune per ampliamento dell offerta formativa Finanziamento delle attività Progettuali L'offerta formativa, nel suo complesso, è finalizzata allo sviluppo della personalità degli studenti, tiene conto delle caratteristiche degli stessi, delle richieste delle famiglie e del contesto territoriale. La scuola, nell'organizzare le attività rivolte agli studenti, può realizzare accordi con soggetti esterni per potenziare la propria capacità operativa e per accrescere le occasioni e le attività di recupero, di consolidamento, di potenziamento che favoriscano il successo formativo. La collaborazione fra Ente Locale e Scuola si realizza in una programmazione di servizi condivisa da entrambi per un reale ampliamento dell'offerta formativa. Alcune attività progettuali richieste sono la prosecuzione di quelle già iniziate negli anni precedenti e, data la loro ricaduta educativa, sono riproposte o estese ad altri gruppi di studenti, altre costituiscono nuove richieste, che l Amministrazione Comunale ritiene di finanziare interamente, ma sempre finalizzate ad obiettivi formativi di qualità, attraverso precise indicazioni programmatiche e di metodo, finalizzate a garantire a tutti pari opportunità di diritto allo studio. Il Consiglio d Istituto dell I.C. Zogno ha adottato il Piano e predisposto un elenco dettagliato, in ordine prioritario, delle richieste relative ai progetti deliberati dai Collegi Docenti.

8 I PROGETTI DA REALIZZARE NELL ANNO SCOLASTICO 2011/2012 CON I FINANZIAMENTI COMUNALI SONO: Scuole dell Infanzia: Giochi strutturati, attrezzature e materiale a supporto delle attività integrative; Giococreando con tematiche specifiche per ogni plesso; Continuità infanzia; Progetto documentazione. Scuola Primaria: Laboratorio teatrale, corso di teatro e ampliamento percettivo; Continuità primaria-secondaria I grado; Acquisti attrezzature tecnologiche; Lettura in biblioteca; Progetto documentazione; Materiale a supporto delle attività integrative; Per garantire un efficiente attività di educazione fisica e motoria l Amministrazione Comunale mette a disposizione, la palestra dell Oratorio di Zogno. Percorsi di educazione stradale: Il personale della Polizia Locale svolgerà alcune lezioni di educazione stradale rivolte agli alunni, su richiesta dei docenti e secondo modalità da concordare, a supporto di unità didattiche attinenti l'argomento. Gli agenti della Polizia Locale, come per gli anni scorsi, sul piazzale genieri d Italia saranno a disposizione per una prova pratica delle nozioni apprese durante l anno, con il supporto di materiale didattico. libri di testo per le scuole primarie: L adozione dei libri di testo è deliberata dal Collegio Docenti delle Scuole Primarie e Secondaria di I grado, sentiti i Consigli di Classe e Interclasse, convocati con i genitori, e il diritto alla fornitura gratuita dei libri di testo è stabilito dall art. 156 del T.U. 297/94. La funzione relativa all erogazione gratuita dei libri di testo è dei Comuni e l onere relativo è a carico del bilancio comunale. La previsione di spesa per l acquisto dei libri di testo (lettura, sussidiario, religione, lingua straniera) è di ,00 totalmente a carico del Comune.

9 Scuola Secondaria di I grado: Progetto documentazione; Attività integrative (creative interdisciplinari manipolative di potenziamento e laboratorio di attività sperimentali. Inglese; Educazione stradale Laboratorio scacchi Progetto trasporti occasionali Altri Progetti Finanziati: Progetto integrazione scolastica degli alunni disabili: L Amministrazione Comunale intende proseguire nell opera di sensibilizzazione dei cittadini sugli aspetti delle disabilità e di miglioramento dell inserimento e dell integrazione dei soggetti portatori di handicap nelle scuole, puntando alla promozione dei loro diritti ed all attivazione di assistenze individualizzate. Gli interventi richiesti per i tre ordini di scuola saranno attuati come segnale di sensibilità e sostegno verso gli alunni, che necessitano di una presenza costante e continua, in una logica di cooperazione tra il Comune e la scuola. Sulla base delle esigenze evidenziate, l'assessorato all Istruzione assicurerà, tramite cooperativa, un servizio di assistenti-educatori per una spesa preventivata di , ,60. Gli assistenti educatori, assegnati in base al numero delle ore utili per il sostegno degli alunni certificati, seguiranno esclusivamente i soggetti indicati nella richiesta. Progetto scuola Potenziata: La Scuola Potenziata di Ambria continua ad offrire un valido servizio di integrazione scolastica agli alunni con grave handicap, sostenuto anche dalla presenza in loco della Scuola dell'infanzia e della Scuola Primaria con le quali attua progetti comuni. Ogni alunno frequentante si avvale di un supporto secondo l orario di frequenza: parte con insegnanti di sostegno di ruolo, parte con assistenti-educatori nominati dalla Cooperativa Sociale su incarico del Comune. Per ogni alunno, all'inizio dell'anno scolastico, al fine di rispondere agli effettivi bisogni, viene steso il "Piano Educativo Individualizzato, nel quale sono indicati gli obiettivi da raggiungere ed il percorso originale e significativo. Durante la giornata i disabili svolgono attività individualizzate e momenti con il gruppo-classe per essere integrati nella scuola e sviluppare positive relazioni con gli altri alunni attraverso lo svolgimento di laboratori di manipolazione, teatro, nonché giochi motori e musicali consoni alle loro reali potenzialità.

10 L'Amministrazione Comunale inoltre, mette a disposizione della Scuola Potenziata ulteriori aiuti per l attuazione di altri progetti, per un costo previsto di 2.500,00 (attività integrative e psicomotricità); Progetti Vigilanza: Progetto Vigilanza ai bambini delle scuole dell infanzia e bambini portatori di handicap sui mezzi adibiti a trasporto alunni L Amministrazione Comunale si avvale della collaborazione dell Associazione di volontariato socioculturale AUSER di Valle Brembana per l effettuazione del servizio di assistenza e vigilanza agli alunni che utilizzano il servizio di trasporto. Il costo del servizio è previsto in ,00 Il servizio è finalizzato a garantire la presenza sui pulmini di una persona adulta che prenda in consegna i bambini iscritti alla Scuola dell Infanzia, primaria e secondaria e li sorvegli durante i viaggi di andata e ritorno. L assistenza si effettuerà per gli alunni delle scuole dell Infanzia pubblica e paritaria Cavagnis, S.Bernardino, di Ambria, Endenna, Poscante, e secondaria di piazza Marconi viene espletato in concomitanza con gli orari del servizio di trasporto. Le ore annue preventivate ammontano ad un totale di n La durata decorre dall inizio dell anno scolastico e termina alla chiusura dello stesso. Il servizio viene coordinato dal Responsabile del Settore Finanziario e Programmazione Economica. Progetto Vigilanza agli alunni per l attraversamento delle strade L Amministrazione Comunale garantisce il servizio di vigilanza agli studenti all entrata ed all uscita degli stessi dalle scuole. Il costo previsto per il servizio è di ,00. Il servizio comprende la vigilanza degli studenti all entrata e all uscita delle scuole e viene espletata dai volontari, in supporto al servizio di Polizia Locale del Comune, presso gli ingressi dei seguenti plessi scolastici: Scuola Primaria Via Roma- P.Ruggeri Scuola Primaria e dell Infanzia delle frazioni di Endenna, Ambria Il servizio deve essere espletato per 6 giorni la settimana, durante tutto l arco dell anno scolastico e deve coprire per le scuole primarie anche i rientri pomeridiani per complessive 1700 ore. Il servizio è coordinato dal Comando di Polizia Locale. Pertanto il costo complessivo previsto è il seguente: Progetti Scuola dell Infanzia Progetti Scuola Primaria Progetti Scuola secondaria di I grado ,00 Progetto integrazione scol. alunni disabili ,00 Progetti Scuola Potenziata 2.500,00

11 Progetti Vigilanza ,00 TOTALE ,00 Qualora durante l anno si presentassero rilevanti e valide proposte volte ad arricchire la formazione e la scolarizzazione degli studenti, l Amministrazione Comunale si dimostrerà sensibile alla loro realizzazione anche tramite l attivazione di altri progetti.

12 DOTE SCUOLA PER LE SCUOLE PRIMARIE, SECONDARIE DI I E II GRADO, STATALI O PARITARIE 1) SOSTEGNO AL REDDITO (per studenti che frequentano scuole statali): Requisiti: ISEE non superiore ad ,00=. Il contributo allo studente varia in relazione alla fascia di reddito di appartenenza e all ordine e grado di scuola frequentata. Il contributo è destinato all acquisto di testi scolastici, buoni di refezione scolastica, materiale scolastico, pagamento mensa e trasporto scolastico. 2) BUONO SCUOLA (per studenti che frequentano scuole parificate): Ne hanno diritto le famiglie con indicatore di reddito uguale o inferiore ad ,00, e il contributo varia in relazione alla fascia di reddito di appartenenza e all ordine e grado di scuola frequentata. Inoltre, agli studenti appartenenti a famiglie con ISEE uguale o inferiore ad ,00, viene riconosciuta un ulteriore integrazione. 3) DOTE MERITO: (per studenti che frequentano scuole statali e paritarie) Premia gli studenti meritevoli appartenenti a famiglie con ISEE pari o inferiore ad ,00, varia in relazione ai voti ottenuti e al grado di scuola frequentata. 4) FORMAZIONE PROFESSIONALE Le famiglie possono richiedere un contributo alla frequenza che offre una copertura dei costi di frequenza; possono inoltre richiedere, come gli studenti che frequentano scuole statali, il sostegno al reddito, cioè il contributo per libri, mensa, trasporti, materiale scolastico. 5) DOTE DISABILI E un contributo per le spese relative all insegnante di sostegno, ed è rivolto alle famiglie con studenti portatori di handicap frequentanti scuole paritarie o di istruzione e formazione professionale. La compilazione della domanda di Dote Scuola (in tutte le sue varie componenti) avviene on line e l'invio può avvenire: on line direttamente dall utente (nel caso in cui l'utente sia dotato di firma digitale), rivolgendosi alle Scuole paritarie (nel caso di domanda di Dote per la libertà di scelta), presso il Comune di residenza (nel caso di domanda di Dote per il sostegno al reddito e merito). Per l a.s. 2011/2012, le domande presentate entro il 02/05 sono state per 290 studenti per un contributo erogato complessivamente pari a ,00.

13 Scuola dell Infanzia Paritaria Nel Comune sono presenti due Scuole dell Infanzia Paritaria: "Cavagnis" nel capoluogo, con 64 alunni e due sezioni oltre alla sez. primavera con 20 alunni "S.Giuseppe" a Poscante, con 35 alunni e due sezioni oltre a una sez. primavera con 12 alunni Le attività attuate nelle Scuole dell Infanzia Paritarie fanno riferimento alle finalità della Scuola dell Infanzia, previste nel D.Lgs. n. 59 del 19/02/2004, svolgono una funzione pubblica di carattere educativo e sociale e sono aperte ai bambini di età prescolare con precedenza per quelli residenti nel Comune. Le Scuole dell Infanzia Paritarie Cavagnis e "S.Giuseppe" da Ente Morale sono state convertite, secondo la legge, in Fondazione di Diritto Privato, per cui possiedono autonomia giuridica, sia come fondazione sia come Istituto Scolastico. Entrambe le Scuole possiedono i requisiti previsti dalla L.R n.8 per accedere ai finanziamenti erogati dalla Regione Lombardia e pure l'amministrazione Comunale, riconoscendo il positivo ruolo svolto sul territorio, sostiene la gestione di tali Scuole, assegnando un contributo di ,00 per il sostegno al Piano dell Offerta Formativa. Il Comune annualmente inoltra alla Regione Lombardia un ulteriore richiesta di contributo che permette di ottenere alle Scuole Paritarie ulteriori finanziamenti. I rapporti tra Scuole dell'infanzia paritarie e Amministrazione Comunale sono regolati da convenzioni.