Giovani formati per il lavoro

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1 Giovani formati per il lavoro Master & Corsi di Perfezionamento

2 Master Master in Economia e Gestione Sostenibile delle Attività Turistiche è finalizzato alla formazione di una figura professionale che possegga le capacità e un bagaglio di conoscenze che le consentano di essere impegnata tanto nello svolgimento delle attività di ricettività turistica quanto in quelle di tour operating. Ciò avverrà attraverso un percorso formativo che prevede tre momenti formativi ben distinti. In una prima fase (I term) saranno svolte le attività didattiche di base e omogeneizzanti delle conoscenze già in possesso dei discenti. In una seconda fase (II term), i frequentanti saranno avviati alla frequenza di materie più specialistiche e professionalizzanti. Esse saranno somministrate seguendo un approccio didattico-metodologico polivalente che consenta ai discenti di maturare conoscenze permutabili nei due segmenti operativi summenzionati. In una terza fase, che è quella corrispondente allo svolgimento dei placement, i discenti matureranno esperienze praticooperative nel settore specifico (ricettività turistica o tour operating) per il quale nutrono una effettiva aspettativa formativa. Contenuti generali del master L esperto in economia e gestione sostenibile delle attività turistiche corrisponde a una figura che ha maturato delle conoscenze e delle valenze che gli consentano di essere impegnato tanto nelle attività della ricettività turistica quanto in quelle del tour operating. Per quanto attiene al primo ambito operativo, il master intende formare una specificità professionale che dotata di opportune conoscenze attinenti alla gestione delle attività turistico-ricettive e alla simbiosi esistente nella relazione tra turismo e ambiente possa partendo dallo svolgimento di assistenza alla direzione di strutture ricettive (alberghiere o extralberghiere) aspirare a ricoprire incarichi di direzione di struttura. Il direttore di struttura ricettiva è per definizione la figura di vertice dell impresa. Egli è responsabile dell organizzazione, della gestione e del coordinamento di tutte le attività di cui la struttura ricettiva si caratterizza. In virtù del percorso formativo che questo progetto propone, la figura in questione può certamente rappresentare una professionalità innovata grazie anche alla sensibilità verso i temi dell ambiente e della gestione delle risorse naturali che i soggetti matureranno frequentando specifici moduli didattici. Coordinatori del Master: Prof Filippo Reganati Coordinatore Didattico: Prof Pasquale Pazienza Segreteria Organizzativa Facoltà di Economia Ufficio Comunicazione, Orientamento e Tutorato: dott Stefano Iorio tel e.mail: s.iorio@unifg.it

3 Master in Master Interfacoltà sulle Amministrazioni Pubbliche Il Master si propone di formare le seguenti figure professionali: controller delle aziende e delle amministrazioni pubbliche con particolare riferimento alle aziende sanitarie ; internal auditor delle aziende e delle amministrazioni pubbliche con particolare riferimento alle aziende sanitarie; revisore-consulente esterno e revisore-controller interno, Contenuti generali del master Il MIFAP è orientato allo Sviluppo delle professionalità sul controllo di gestione nelle aziende pubbliche con particolare riferimento alle aziende sanitarie ed è stato progettato per garantire ai suoi partecipanti un ruolo di primo piano nel presente momento economico e legislativo. Le figure professionali sono destinate ad essere inserite in aziende e amministrazioni pubbliche, nei ruoli organizzativi preposti al controllo interno e di gestione, ma anche all'analisi dell adeguatezza delle procedure amministrative e delle strutture organizzative (control governance), alla valutazione dell'efficacia, dell efficienza e dell economicità della gestione, con particolare riferimento all integrazione con l Information Technology. Si possono prefigurare analoghi sbocchi occupazionali nell ambito del settore privato della consulenza rivolta alle aziende e alle amministrazioni pubbliche (ad esempio, nell ambito di Società di Revisione, Società di Consulenza, ecc.) Referente Coordinatore del Master: Prof. Nunzio Angiola Segreteria Organizzativa Sig. Fabio Lo russo tel: e.mail: f.lorusso@unifg.it

4 Master interfacoltà Agraria - Economia Marketing dei prodotti agro-alimentari Il corso master in Marketing ha come obiettivo la formazione di addetti al marketing, alle vendite, all'assistenza alla clientela. In particolare, le principali professioni possono essere classificate in diverse categorie. Nella prima categoria dei tecnici di marketing, di pubblicità e di pubbliche relazioni rientrano quelle funzioni collegate principalmente con le attività di analisi del mercato e della domanda, con l'organizzazione dell'assortimento, con lo sviluppo di idee innovative sui prodotti in collaborazione con la funzione di produzione e con l impostazione dei programmi promozionali e relativa misurazione. La figura più classica che fa riferimento a questo profilo è quella del product manager sia junior che senior. Ovviamente rientrano in questa casistica anche figure più specializzate come quelle dei ricercatori (anche qui junior e senior) che si occupano di analisi di mercato all interno degli istituti di ricerca o nelle stesse imprese. Nella categoria dei tecnici di vendita e distribuzione rientrano i responsabili della commercializzazione dei prodotti dell azienda e di tutte le attività connesse. Tra questi rientrano figure di livello medio-alto come i responsabili commerciali o sales manager (dotati di elevata autonomia decisionale, anche nella definizione degli obiettivi e delle strategie commerciali), e figure di livello meno elevato quali gli operatori commerciali e i tecnici commerciali (sales account). Nell ultima categoria degli assistenti tecnici ai clienti rientrano invece quelle figure che si occupano di seguire le problematiche tecniche del post-vendita. In questo ambito rientrano le figure del customer relationship manager. Chiaramente, tale distinzione è puramente didattica in quanto molto spesso, in funzione delle diverse dimensioni delle imprese interessate, vi è spesso l esigenza di profili integrati che possano integrare le figure sopra esposte. Contenuti generali del master Le attività formative previste sono finalizzate allo sviluppo di approfondite conoscenze in ambito economico, aziendale, matematico-statistico e sociologico attraverso la combinazione di discipline e modalità di apprendimento. Viene fornita una preparazione culturale sulle tematiche teoriche ed applicative del raccordo tra impresa e mercato, accanto a strumenti conoscitivi evoluti per l analisi del contesto competitivo. Una particolare attenzione viene rivolta ad aspetti riconducibili al contributo del marketing all impostazione e soluzione dei problemi dello sviluppo d impresa Le attività didattiche si articoleranno in lezioni teoriche, esercitazioni di laboratorio, seminari di approfondimento e in un periodo di stage finale. Coordinatori del Master: Prof. Piero Mastroberardino, Prof. Gianluca Nardone Coordinatore Didattico: Segreteria Organizzativa Dipartimento P.R.I.M.E. Facoltà di Agraria: Sig.ra Marcella Viscecchia

5 Master in Management delle Imprese di Servizi Energetici ed Ambientali si propone di formare la figura professionale del Manager di imprese di servizi energetici ed ambientali che possiede anche la certificazione delle competenze di Revisore-consulente ambientale. I partecipanti potranno trovare sbocchi occupazionali nelle aziende di produzione e distribuzione dell energia e dei servizi correlati, dei servizi ambientali, nelle società di engineering, nelle aziende partecipanti alla gestione del mercato dell energia elettrica, nonché presso le strutture pubbliche operanti nei settori dell energia e dei servizi ambientali, candidandosi a ruoli di coordinamento e di gestione. SbocchiProfessionali Il Master forma figure professionali in grado di operare: nell'ambito delle attività di regolazione, di pianificazione economico finanziaria e di controllo della qualità e delle performance delle aziende di gestione, all'interno di amministrazioni centrali, regioni, enti locali ed altri organismi di regolazione nazionali, regionali e locali; nelle funzioni direzionali, gestionali, finanziarie ed amministrative presso le imprese del comparto energetico, idrico e dei rifiuti; Coordinatore del Master: Prof. Giuseppe Nicoletti Segreteria Organizzativa Facoltà di Economia Tel:

6 Master in Esperto dei settori bancario, finanziario ed assicurativo L attivazione del master risponde all esigenza di assicurare una specializzazione fortemente qualificata sia a professionisti già in possesso di una buona preparazione di base in materia bancaria, finanziaria ed assicurativa - i quali desiderino raggiungere un miglior grado di professionalità nei settori suddetti - sia a giovani laureati nelle discipline giuridicoeconomiche che intendano acquisire le necessarie competenze ai fini di un più agevole collocamento occupazionale. Il master, dunque, si propone il duplice scopo di formare i professionisti del mercato bancario e/assicurativo e di fornire un servizio di formazione, approfondimento e aggiornamento a coloro che già operano all interno del mercato stesso, così consentendo di acquisire quelle conoscenze, competenze e abilità indispensabili in un mercato del lavoro in continua trasformazione. L attuale processo di evoluzione del mercato, contraddistinto da fenomeni di globalizzazione e armonizzazione, da grandi opportunità d innovazione e di internazionalizzazione del tessuto imprenditoriale italiano deve essere, infatti, necessariamente affiancato da azioni di formazione professionale e di consulenti. La figura professionale che il master intende formare sarà, pertanto, caratterizzata da un elevata specializzazione nei settori bancario, finanziario ed assicurativo, in grado di accrescere il livello di competitività nel mondo del lavoro. Contenuti generali del master Il master è volto a consentire una preparazione specialistica per coloro che intendano operare o che già operino, in Italia e nei mercati globali, nel settore delle banche, dei mercati finanziari e delle assicurazioni. Obiettivo è, dunque, quello di formare una figura professionale che sia in grado di operare all interno del sistema delle banche, dei mercati finanziari e/o delle assicurazioni, coniugando le esigenze del settore bancario, finanziario e assicurativo con le logiche della gestione d impresa e del mercato. Il corso mira a fornire gli strumenti per conoscere il contesto normativo (norme primarie e secondarie nazionali, comunitarie ed internazionali) in cui opereranno le figure professionali suddette. Pertanto, lo stesso tende a garantire una trattazione completa ed esaustiva delle tematiche inerenti il diritto bancario, assicurativo e dei mercati finanziari, dando rilievo all evoluzione normativa e giurisprudenziale di tali discipline. Una partecipazione attiva e costante ai corsi e, più in generale, a tutte le attività formative del master rappresenta indubbiamente un occasione di ampliamento e approfondimento delle conoscenze teoriche e di base delle materie suddette. Il master si rivolge essenzialmente ai laureati in Economia, Giurisprudenza, Scienze Giuridiche, Scienze Economiche e Statistiche, Scienze Bancarie e lauree equipollenti, nonché a coloro che abbiano conseguito il diploma di laurea triennale nei corsi delle Facoltà di Economia, Giurisprudenza, Scienze Giuridiche, Scienze Economiche e Statistiche, Scienze Bancarie e lauree equipollenti. Il corso di master è, pertanto, finalizzato all aggiornamento e all ulteriore formazione di: funzionari e dirigenti di istituti bancari, finanziari e assicurativi; avvocati; dottori commercialisti e revisori contabili; liberi professionisti, anche non iscritti in speciali albi o registri; giovani laureati in discipline economico- giuridiche. Coordinatori del Master: Prof. Giacomo Porcelli e Salvatore Monticelli Facoltà di Economia Ufficio Comunicazione, Orientamento e Tutorato: dott Stefano Iorio tel e.mail: s.iorio@unifg.it

7 Master in Management Bancario ANALISI FIDI Il Master si rivolge ai laureati interessati a studi avanzati nel campo della gestione bancaria. Il Master si pone, in particolare, l obiettivo di soddisfare la crescente esigenza delle imprese bancarie di disporre di capitale umano dotato di competenze specialistiche avanzate nel campo del Credit Risk Management e della gestione del portafoglio prestiti. Il conseguimento del titolo di Master in Management Bancario (MMB) Analisi Fidi agevolerà lo svolgimento di funzioni manageriali nelle aziende bancarie, in particolare nei settori del controllo del rischio di credito (credit risk manager), della gestione e dello sviluppo del portafoglio prestiti e della gestione dei rapporti con la clientela affidata (client manager). Contenuti generali del master Il Master in Management Bancario (MMB) Analisi Fidi prevede una parte formativa (didattica d aula) ed una applicativa (stage). L attività didattica è suddivisa in 27 giornate di 8 ore ciascuna - per un totale di 216 ore di lezione in aula - e sarà svolta nei giorni di giovedì, venerdì e sabato (dalle ore 09,00 alle ore 13,00 e dalle ore 14,00 alle ore 18,00), presso la biblioteca economico-giuridica Felice Chirò, Corso Gramsci 44, San Severo (FG). L attività didattica avrà inizio il 9 novembre 2006 e si concluderà il 10 febbraio Il ciclo didattico prevede la frequenza obbligatoria nella misura pari al 75% delle ore d aula. L attività didattica si articola nei seguenti otto moduli: 1) Economia e gestione della banca - 2 lezioni (16 ore) 2) Credit risk management - 4 lezioni (32 ore) 3) Organizzazione e gestione dell area crediti - 4 lezioni (32 ore) 4) Corporate lending - 5 lezioni (40 ore) 5) Valutazione aziendale - 5 lezioni (40 ore) 6) IAS/ IFRS e riforma del diritto societario - 3 lezioni (24 ore) 7) Valutazione delle società di persone e delle ditte individuali - 2 lezioni (16 ore) 8) Credito immobiliare e consumer lending - 2 lezioni (16 ore) L attività didattica sarà guidata da docenti universitari ed esperti del settore, e sottoposta a verifiche periodiche al termine dei singoli moduli didattici. L attività didattica si svilupperà attraverso lezioni frontali, esercitazioni pratiche individuali, lavori di gruppo e case studies. Al termine dell attività didattica, i partecipanti al Master svolgeranno un periodo di stage presso le strutture operative del gruppo bancario bancaapulia. Lo stage avrà inizio il 1 marzo 2007 ed avrà una durata complessiva compresa tra un minimo di 3 ed un massimo 4 mesi. Lo stage è finalizzato all elaborazione di specifici lavori di progetto ed alla verifica dell attitudine dei partecipanti a lavorare in team. Tale attività sarà realizzata sotto la costante guida di tutors assegnati presso la struttura di destinazione e sottoposta a verifiche periodiche e valutazione finale Coordinatori del Master: Prof. Stefano Dell Atti Direttore del Master: dott. Lucio Gaita dott. Antonio Curcetti (tel , segreteria.mmb@unifg.it) Per maggiori informazioni, è possibile visionare l apposito regolamento disponibile sul sito

8 Master di II Livello in Innovazione e Management nelle Amministrazioni Pubbliche Il master si propone di creare le seguenti figure professionali - esperti di management all interno delle Amministrazioni, delle Agenzie e degli Enti Pubblici Istituzionali centrali; - esperti di management all interno delle Pubbliche Amministrazioni regionali e locali; - esperti di definizione e attuazione di policy e strategie innovative nel settore pubblico; - esperti che offrono servizi di consulenza alle amministrazioni centrali e regionali, agli Enti istituzionali ed agli Enti locali, nonché alle società di gestione dei servizi pubblici locali; - revisori e controller per le amministrazioni centrali e regionali, gli Enti istituzionali, gli Enti locali e le società di gestione dei servizi pubblici locali. Coordinatori del Master: Prof. Nunzio Angiola Dipartimento di Scienze Economico-aziendali, Giuridiche, Merceologiche e Geografiche Dott Antonio Checchia tel: a.checchia@unifg.it

9 Corsi di Perfezionamento Matematica : applicazioni e innovazioni tecnologiche Il corso è essenzialmente rivolto a coloro che insegnano o intendono insegnare Matematica nella scuola secondaria. Da diversi anni è presente nel mondo della formazione l esigenza di un rinnovamento dell insegn amento della Matematica dettata,talvolta, dalle ben note difficoltà che lo studio della matematica comporta ed alimentata dal crescente ventaglio di opportunità offerte dalle tecnologie informatiche. Gli ultimi venti anni sono stati caratterizzati nella scuola, accanto ad altri notevoli cambiamenti, dalla diffusione delle nuove tecnologie informatiche nell insegnamento della Matematica. L obbiettivo da raggiungere dei nuovi programmi era un miglioramento dell apprendimento della matematica tramite le nuove tecnologie. La concreta attuazione nelle scuole non è sempre stata soddisfacente. L identificazione spesso avvenuta tra innovazione didattica e introduzione dell uso del computer e delle nuove tecnologie non sono bastate perché l apprendimento e l insegnamento della Matematica risultasse sempre migliorato. Si è constatato che le innovazioni sono una condizione non sufficiente se l insegnante non ha una conoscenza molto approfondita degli strumenti che utilizza e consapevolezza dal punto di vista metodologico e disciplinare delle innovazioni che tali strumenti possono introdurre nell insegnamento e nell apprendimento della Matematica. Inoltre, perché l astrazione della Matematica diventi una conquista occorre partire dalla matematizzazione di problemi reali presi da altre scienze,in questo modo la comprensione del significato di oggetti matematici non sarà offuscata da difficoltà di calcolo e particolari formali. Si supererà l astrattezza e la separazione dalle altre scienze per arrivare alla teorizzazione e formalizzazione di un modello matematico. Nella pratica didattica si intende quindi lavorare per problemi. L idea guida è quella di sviluppare nel corso il ruolo chiave che la matematica ha giocato nella modellizzazione delle scienze applicate. Il modello matematico di un fenomeno o problema della vita reale è un processo di razionalizzazione che ha lo scopo di fornire una descrizione sintetica ed oggettiva. La diffusione e l affermazione di strumenti di calcolo e di rappresentazione grafica,sempre più potenti e sofisticati ha dato un forte impulso allo sviluppo di modelli matematici anche in discipline non tradizionali. Agganciare la teoria matematica al mondo reale, oltre a stimolare l interesse, promuove un apprendimento attivo,aiuta ad affrontare lo studio come scoperta e favorisce la comprensione dei concetti matematici. Questo approccio consente ai ragazzi di apprezzare le potenzialità del linguaggio matematico e fornisce loro una chiave per assimilare con consapevolezza la teoria. Referente Coordinatore Prof.ssa Lucia Maddalena Facoltà di Economia Ufficio Comunicazione, Orientamento e Tutorato: dott Stefano Iorio tel e.mail: s.iorio@unifg.it

10 Strumenti di finanziamento agevolati per l imprenditoria femminile L attenzione della società civile verso processi tesi a promuovere le pari opportunità tra i due sessi, nonché le iniziative comunitarie e nazionali a sostegno della creazione di imprese che vedano la partecipazione di donne in ruoli chiave del governo e della gestione, rappresentano gli elementi fondamentali alla base della promozione del presente corso di perfezionamento. L enfasi posta su tale tipologia di iniziative è da rinvenirsi nella fondata considerazione che le rappresentanti del sesso debole garantiscono all impresa soprattutto l apporto di capacità manageriali basate su skills che attengono alla sfera relazionale, che consentono loro di raggiungere una maggiore flessibilità nei rapporti interpersonali, pervenendo ad una visione più ampia e completa dei fenomeni economici e sociali. Attraverso tale corso ci si propone, pertanto, di trasferire metodi, tecniche e strumenti per l avvio e lo sviluppo di iniziative imprenditoriali in cui risulti qualificato, ancorché prevalente, il contributo della componente femminile. Il corso è destinato, in maniera generalizzata, a tutti coloro che intendono comprendere i processi sottostanti la nascita e lo sviluppo delle imprese. In particolare, l attenzione è rivolta a persone di entrambi i sessi che abbiano come obiettivi: - l avvio di una iniziativa imprenditoriale, in special modo rispetto alle opportunità sottostanti l accesso ad apportatori di capitali e a management di sesso femminile; - comprendere le potenzialità di sviluppo insite nell accesso a misure e leggi di finanziamento pubblico; - acquisire una visione articolata e completa circa le capacità e competenze appartenenti alla genus femminile nelle organizzazioni. Il corso dà diritto all acquisizione di due punti per gli usi consentiti dalla Legge. Referente Coordinatore Prof. Piero Mastroberardino Facoltà di Economia Ufficio Comunicazione, Orientamento e Tutorato: dott Stefano Iorio tel e.mail: s.iorio@unifg.it

11 Didattica della Statistica per le Applicazioni Economiche ed Aziendali (ON LINE) Nel tempo è risultata sempre più crescente l esigenza di integrare nell ambito della didattica di base ma, soprattutto, nella formazione post-laurea i fondamenti e le applicazioni di discipline tra loro affini. Con questo corso di perfezionamento si intende fornire un adeguata risposta proprio a questa emergente necessità, rivolgendo l attenzione sulle possibili sinergie tra le discipline quantitative e le loro applicazioni all economia (micro e macro). In particolare, il corso tenderà a correlare le principali metodologie matematico-statistiche alla gestione aziendale. Il percorso formativo ipotizzato, pur potendo coinvolgere giovani laureati alla ricerca di una crescita professionale, in realtà avrà un taglio prevalentemente rivolto agli aspetti didattici, con lo scopo di sottolineare la possibilità di armonizzare le citate discipline (il cui senso pratico spesso sfugge allo studente, facendone perdere il fascino e le enormi potenzialità). Di conseguenza, i principali destinatari di tale corso saranno gli insegnanti di ruolo e non di ruolo (scuole secondarie superiori di primo e secondo grado) nelle classi di concorso A042 (Informatica), A047 (Matematica), A048 (Matematica Applicata), A049 (Matematica e fisica), A017 (Discipline economiche ed aziendali), A019 (Discipline Giuridiche ed economiche). Referente Coordinatore Prof. Corrado Crocetta Facoltà di Economia Ufficio Comunicazione, Orientamento e Tutorato: dott Stefano Iorio tel e.mail: s.iorio@unifg.it