INDICE INTRODUZIONE... 4 SIMBOLI GRAFICI... 5 ESERCIZI PREPARATORI PER RULLANTE... 6 ESERCIZI PREPARATORI PER CHARLESTON E RULLANTE...

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1 Roberto Tiberti

2 INICE INTROUZIONE... 4 IMBOLI GRAFICI... 5 EERCIZI PREPARATORI PER RULLANTE... 6 EERCIZI PREPARATORI PER CHARLETON E RULLANTE...10 EERCIZI PREPARATORI PER CAA E CHARLETON...15 EERCIZI I COORINAZIONE PER CAA E RULLANTE...19 EERCIZI I COORINAZIONE PER CAA E CHARLETON...22 EERCIZI I COORINAZIONE CAA, RULLANTE E TIMPANO...25 TEMPI EMPLICI IN...28 TEMPI EMPLICI IN IN 2 MIURE...32 CONTROLLO ELLE BACCHETTE...34 TEMPI EMPLICI IN OTTAVI prima parte...38 TEMPI COMPOTI EI OTTAVI...51 TEMPI COMPOTI 12/8 prima parte...55 TEMPI EMPLICI IN OTTAVI seconda parte...66 TEMPI EMPLICI CON FIGURE MUICALI MITE FRAEGGI I EI UONI...75 IL PARAILE...81 TEMPI CON PARAILE...82 PARAILE LINEARI...86 TEMPI CON PARAILE - INVERIONI...91

3 Introduzione Queste pagine sono nate (dopo molti anni di insegnamento musicale) con l obiettivo di trovare un modo per alleggerire le difficoltà di chi comincia a suonare la batteria; strumento davvero bellissimo, ma anche molto complesso! In modo particolare mi riferisco alle difficoltà determinate dalla lettura musicale. Questo metodo è quindi il mio tentativo di trovare una forma di rappresentazione grafica dei suoni, diversa da quella che tutti conosciamo. imboli grafici (colorati) rappresentano i vari tamburi e piatti della batteria; tali simboli, combinati tra loro, danno vita a molti schemi ritmici e permettono di assimilare, con una certa facilità, le basi tecniche necessarie per suonare questo strumento, trovando gratificazione fin da subito! ono infatti fermamente convinto che l immediata gratificazione nel suonare uno strumento sia una delle motivazioni più forti per chi si avvicina alla pratica musicale! Chi ha esperienza nell insegnamento della batteria, capirà che questo mio metodo non può (e non vuole) sostituire la scrittura tradizionale, in quanto presenta, per ovvi motivi, limiti nella rappresentazione delle tantissime soluzioni ritmiche, dinamiche e interpretative. Mi auguro, però, venga apprezzato lo sforzo di fornire, a chi inizia, un modo diverso (stimolante e intuitivo) di avvicinarsi alla musica attraverso la batteria. Ogni esercizio del libro è realizzato con i simboli colorati elencati nella legenda ed è comunque scritto anche con la notazione classica alla quale è bene arrivare. Non ho ritenuto utile trattare specifici argomenti teorici, né particolari stili musicali né tecniche, poiché vi sono già innumerevoli libri di grandi musicisti e straordinari batteristi, che spiegano in modo completo e autorevole tutti questi argomenti. Il percorso didattico tracciato in questo testo, anche se pensato per chi inizia, necessita della guida di un buon maestro, il quale illustrerà, al momento opportuno (nel modo che ritiene più efficace e produttivo), tutti gli argomenti teorici legati a queste pagine e più in generale tutto quello che lo studio della batteria e della musica comportano. Buona Musica! Roberto Tiberti 4

4 imboli grafici imbolo Nome crittura classica CAA RULLANTE CHARLETON TOM PICCOLO TOM MEIO TIMPANO CHARLETON UONATO CON IL PIEE PIATTO ACCOMPAGNAMENTO NEUN UONO ACCENTO RITMICO MANO ETRA MANO INITRA MANO ETRA MANO INITRA 5

5 EERCIZI PREPARATORI CON IL RULLANTE rull. UGGERIMENTO 1 uona il rullante con la mano destra UGGERIMENTO 2 uona il rullante con la mano sinistra UGGERIMENTO 3 uona il rullante alternando le mani (destra - sinistra) E. 1 1 E. 2 2 E. 3 3 E

6 EERCIZI PREPARATORI CON IL RULLANTE rull. UGGERIMENTO. Utilizza il metronomo partendo da velocità molto basse! E. 5 5 E. 6 6 E. 7 7 E. 8 8 E

7 EERCIZI PREPARATORI CON IL RULLANTE rull. UGGERIMENTO. Utilizza il metronomo partendo da velocità molto basse! E E E E E