A1) qualità dell insegnamento. Indicatori/attività

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1 Area a): qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti A1) qualità dell insegnamento Indicatori/attività 1. Ha elaborato/revisionato il Curricolo di scuola e progettato U.d.A. disciplinari o laboratoriali, privilegiando la didattica per competenze predisponendo attività mirate per il recupero e l inclusione, lavorando in team e validando il proprio lavoro all interno del dipartimento/interclasse. 2. Qualificazione digitale della didattica attraverso l uso di ambienti virtuali, dei contenuti digitali dei libri adottati e di software didattico disciplinare. EVIDENZA Documentazione processo Documentazione UDA e risultati 3. Gestione delle visite didattiche sul territorio come fonte di apprendimenti non-formali per la maturazione delle competenze. Progetti A2) contributo al miglioramento dell istituzione scolastica 4. Partecipazione attiva ad azioni deliberate dal Collegio dei docenti (Gutenberg e tutti i progetti Pof, Pon e Por, alternanza scuola lavoro, corsi di recupero, attività di orientamento ) per il miglioramento del profitto svolgendo attività mirate di animazione alla lettura, laboratori disciplinari, attività sportive, curando con particolare attenzione la maturazione di un metodo di studio regolato dai processi metacognitivi e arricchito dalle potenzialità delle nuove tecnologie. Attività svolte Progetti extracurriculari Registro laboratori Attività sportive 3

2 5. Partecipazione motivata e produttiva alle attività dei Dipartimenti/Interclasse /Intersezione 6. Proposta, realizzazione di progetti/attività a rilevanza esterna con forte ricaduta sull immagine dell IS Proposte presentate Progetti presentati/approvati A3) successo formativo e scolastico degli studenti 7. Ha partecipato alle attività programmate nel P.d.M contro la dispersione scolastica stimolando gli studenti con maggiore criticità sul piano motivazionale e dell autoefficacia, tenendo contatti continui con le famiglie e creando un contesto relazionale soddisfacente. 8. Risultati prove parallele 9. Risultati delle prove INVALSI e/o di altre prove comparative a livello di Indirizzo Miglioramento risultati INVALSI rispetto al precedente a.s. con riferimento ai valori ESCS delle scuole Benchmark Docente disciplina Docente classe 4

3 b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni e dell innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche; b1)risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli alunni 10. Sostegno ad attività didattiche per il potenziamento delle competenze chiave europee trasversali (sociali e civiche, imparare a imparare, spirito di iniziativa, digitali e consapevolezza) e disciplinari. 11. Sostegno alla partecipazione degli studenti a progetti, gare, olimpiadi coerenti con il P.d.M 12. Valutazione efficiente sotto il profilo del controllo formativo degli apprendimenti ed efficace rispetto agli atteggiamenti riflessivi e metacognitivi degli studenti nella prospettiva di una sempre maggiore autoregolazione. Progetti presentati Partecipazione e classificazione di studenti tra i primi 10 delle gare a livello provinciale, regionale e nazionale Prove di valutazione presentate Valutazione continuità b2) Innovazione didattica e metodologica, nonché collaborazione alla ricerca didattica 13. Innova frequentemente la propria cassetta degli attrezzi professionali, introducendo con efficienza nuovi approcci didattici, nuove metodologie e sussidi innovativi acquisiti attraverso percorsi di studio personale o di gruppo, attività di formazione e di aggiornamento. Uso registro elettronico Sviluppo di moduli CLIL Utilizzo dei laboratori disciplinari e multimediali Uso di metodologie innovative (attive e costruttive) Realizzazione di ambienti di apprendimento innovativi Registro Programmazione e Registro attività Programmazione e Registro attività Documentazione Documentazione 5

4 14. Ha cura del proprio sviluppo professionale attraverso ricorrenti attività di formazione e aggiornamento coerenti con le necessità di miglioramento dell istituto. (Corsi di almeno 3hh) Attestati di frequenza corsi di formazione coerenti con il Piano triennale Corsi di perfezionamento coerenti con il Piano triennale 15. Cura la certificazione delle proprie competenze attraverso l acquisizione di certificati di riconosciuta validità Master di 1 e 2 livello coerenti con il Piano triennale Certificazione TIC valida Certificazione Lingua straniera valida Certificazione LIM C1 B2 B1 A2 A1 b3) Documentazione e diffusione di buone pratiche didattiche; 16. Cura diligentemente la documentazione educativa, didattica e progettuale (per es. progettazione, relazioni e report di attività e di classe, comunicazioni di corsi di formazione, documentazione di attività digitali) predisponendola tempestivamente, archiviandola secondo le specifiche in uso, comunicando sul Repository scolastico una copia digitale Certificazione CLIL Documentazione didattica 17. Pubblicazioni nazionali, individuali o in gruppo, riguardanti la pratica Pubblicazioni 6

5 professionale 18. Amministrazione blog o sito web coerente con il PDM Pubblicazioni C) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale. C1) Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico 19. Assunzione di compiti e di responsabilità nel coordinamento e nella progettazione dei Dipartimenti, dei progetti Pof, Pon e Por, dei consigli di classe e degli organi collegiali; Espletamento incarico affidato nella nomina, documentazione 20. Proposta e approvazione di progetti finanziati esternamente Progetto proposto Progetto finanziato C2)Formazione del personale 21. Proposta, organizzazione corsi di formazione rivolti al personale docente/ata Report 22. Formazione e sostegno nuove tecnologie Report 23. Affiancamento docenti (Tutor) Report 24. Attività in qualità di formatore presso l IS o altre amministrazioni similari, coerenti con il profilo docente Incarico 7

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