Chi siamo & Cosa facciamo
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- Virginia Santi
- 7 anni fa
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2 Le nostre Guide sono associate AIGAE Chi siamo & Cosa facciamo L Associazione ACQUA nasce nel 2007, con sede legale a Bolsena (VT) e dal 2009 con sede legale ed operativa anche in Umbria, grazie all ospitalità della Provincia di Terni presso la ex limonaia del settecentesco Parco di Villa Paolina, in Porano. I suoi soci fondatori sono Guide Turistiche dell Umbria e della Provincia di Viterbo, Guide Ambientali Escursionistiche (AIGAE) dell Umbria e del Lazio, Archeologi, consulenti e formatori nel settore ambientale/naturalistico per conto di aree protette, musei ed enti pubblici. Tra le principali finalità dell associazione vi è il ripristino e la valorizzazione di importanti siti di valenza storicoarcheologica e naturalistica, sia in Umbria che nel Lazio. Al fine di raggiungere tali obiettivi, tra le altre attività proponiamo escursioni guidate ed esperienze in campo a studenti degli istituti di ogni ordine e grado, e mettiamo disposizione le nostre competenze in materia agronomico-forestale, geologica, d insegnamento scolastico e di operatori del settore turistico. L aspetto promozionale delle nostre attività è stato fino ad oggi curato autonomamente attraverso il web, con la partecipazione a workshop e borse del turismo e con la produzione di materiale divulgativo cartaceo e digitale. Fin dall inizio collaboriamo attivamente con il Comune di Bolsena, il Comune di Porano e con il Parco Fluviale del Tevere, proponendo itinerari guidati, mostre e conferenze tematiche. Alcuni link: L attuale allestimento del Centro Visite del PAAO (Parco Archeologico Ambientale dell Orvietano) presso la ex limonaia di Villa Paolina, con tele ottocentesche restaurate raffiguranti le pitture delle tombe etrusche di Porano, i pannelli tematici e il materiale promozionale del territorio, si deve alle attività svolte fino ad oggi dall Associazione ACQUA, con il sostegno del Comune di Porano e il supporto della Provincia di Terni. Di seguito, alcune tra le iniziative più importanti che abbiamo partecipato e/o promosso negli ultimi anni presso il CEA - Centro Visite PAAO di Villa Paolina: Euroraduno dei Camperisti, (circa 200 visitatori da Francia, Spagna e Inghilterra) Conferenza Gli Etruschi di oggi incontrano i loro antenati, (60 presenze circa) Giornate FAI di Primavera, (oltre 400 visitatori in 2 giorni di visite guidate) Giornate del Patrimonio, 2011 (37 visitatori) Storie di Ville & Giardini, 2011 (circa 100 visitatori in una giornata, Provincia di Perugia) ARTE, STORIA, NATURA - I Tesori di Porano - Visite Guidate, 2011 (oltre 110 visitatori) Settimana della Cultura, 2012 (24 visitatori) Umbria Water Festival, 2012 (121 partecipanti) Laboratori didattici, 2009, 2010, (circa 200 studenti) Di seguito alcune proposte per lo svolgimento di laboratori didattici, per l anno scolastico , da svolgersi presso il CEA - Centro Visite PAAO, il Parco di Villa Paolina, la Tomba Etrusca Hescanas ed altri musei e siti archeologici nel comprensorio di Orvieto. Centro Visite PAAO - Parco di Villa Paolina Sede Operativa: Via Marconi, Porano (TR)
3 Laboratori a carattere storico - archeologico Intorno alla metà del IV sec. a. C. entra in crisi la vecchia classe dirigente volsiniese etrusca, appartenente al ceto medio; si stava infatti sviluppando una nuova aristocrazia detentrice del potere economico e sempre più massicciamente presente nell amministrazione della città di Orvieto-Velzna.Questa nuova classe andò rapidamente concentrando nelle propria mani il possesso di terre, da quelle più prossime alla rupe fino alla più lontane, costruendo le proprie abitazioni soprattutto sulle colline o gli altopiani circostanti, come Porano e Torre San Severo, e nelle zone limitrofe le aree sacre con necropoli annessa. Nello specifico di Porano in una piccola collina tufacea in località Molinella si può riconoscere ancora oggi una delle necropoli, il luogo in cui nel 1883 venne identificata una tomba dipinta (quella degli Hescanas) con pitture attualmente visibili in situ. L Associazione Acqua, in collaborazione con la Soprintendenza per i Beni Archeologici dell Umbria, e con il patrocinio del Parco Archeologico Ambientale dell Orvietano (PAAO), offre la possibilità di scoprire la bellezza e l unicità degli affreschi di questa tomba, immergendosi così nella storia degli etruschi, dei tempi e dei luoghi che furono, proponendo attività laboratoriali presso il centro visite PAAO a Villa Paolina, ed escursioni sul territorio. MODULO DIDATTICO 1_A Scuole Primarie MODULO DIDATTICO 2_A Note: indicato per Scuole primarie e Scuole Medie Inferiori La scrittura etrusca Finalità: gli etruschi ci hanno lasciato molte iscrizioni, per lo più funerarie, alcune incise su pietra, altre sulle pareti delle tombe, altre ancora su vasi o specchi. Purtroppo, molti altri scritti sono andati perduti a causa del logoramento del materiale utilizzato e dei secoli trascorsi. Adesso tocca a noi far rivivere quelle tavolette scritte in etrusco e comprenderne il significato. Metodo: studio ed interpretazione dei dipinti e dei reperti provenienti dalle Tombe etrusche Hescanas e Golini. Comprensione dell alfabeto etrusco e realizzazione di tavolette in argilla con relativa scrittura antica. Note: indicato per Scuole dell Infanzia e Le pitture delle Tombe Hescanas e Golini: (s)oggetti e significati Finalità: Grazie ai disegni ottocenteschi conservati presso il Centro Visite PAAO, abbiamo la possibilità di praticare un confronto con ciò che rimane oggi in situ. L osservatore attento sarà in grado di comprenderne le differenze, studiare le scene riprodotte, i protagonisti e le divinità che caratterizzarono la vita e la società etrusca. Metodo: Visita alla Tomba Hescanas. Ritorno al centro visite e confronto con le riproduzioni su tela. Interpretazione dei dipinti e dei reperti. Riproduzione di alcuni manufatti in argilla, in metallo o in stoffa.
4 MODULO DIDATTICO 3_A La tecnica dell affresco Finalità: studio ed apprendimento di una delle tecniche pittoriche più antiche, tramandatasi nel tempo mantenendo le stesse procedure di realizzazione, dagli etruschi ai giorni nostri. Metodo: Visita alla Tomba Hescanas. Ritorno al centro visite e confronto con le riproduzioni su tela. Distribuzione di materiale documentario da convegni di studio sulle tecniche di pittura in Etruria. Realizzazione di un piccolo affresco su supporto di cartone. Note: indicato per Scuole primarie e Scuole Medie Inferiori MODULO DIDATTICO 4_A Etruschi e Natura: l interpretazione dei segni Finalità: studio della società etrusca e delle principali figure, come gli Aùguri e gli Aruspici; loro fondamentale ruolo nelle decisioni per la collettività, attraverso l interpretazione dei segnali della natura. Metodo: descrizione della società etrusca attraverso la distribuzione di materiale documentario e la descrizione del Fanum Voltumne presso Orvieto. Riproduzione di fenomeni naturali (es. tuono, volo degli uccelli, volta celeste, ecc.), attraverso foto, video, materiale di laboratorio. Visita della Tomba Hescanas: facoltativa. Note: indicato per Scuole primarie supporto di cartone. Note: indicato per Scuole primarie
5 MODULO DIDATTICO 5_A Chi cerca trova! Lo scavo archeologico sperimentale Finalità: studio ed apprendimento delle tecniche e delle fasi della ricerca archeologica. Metodo: scavo archeologico simulato e documentazione degli strati individuati; analisi dei materiali recuperati, lavaggio e inventariazione degli stessi. Distribuzione di materiali per l approfondimento in classe. (Metà Giornata) Note: indicato per Scuole primarie MODULO DIDATTICO 6_A Piccoli archeologi crescono Esperienza pratica in campo Finalità: studio ed apprendimento dei concetti di archeologia e stratigrafia archeologica. Apprendimento in campo delle corrette tecniche di scavo e documentazione. Metodo: visita ad uno scavo archeologico in Itinere e lezione pratica sul campo con l ausilio dei tradizionali strumenti del mestiere (cazzuola, secchi, palette, macchina fotografica). Ritorno al Centro Visite, pranzo al sacco. Nel pomeriggio catalogazione dei materiali. (Intera Giornata) Note: indicato per Scuole primarie (classi V) e Scuole Medie Inferiori DETTAGLI e COSTI DELLE ATTIVITA LAB. STORICO - ARCHEOLOGICI Durata attività: metà giornata (max 3 ore) oppure intera giornata (max 5 ore) Partecipanti: 1 operatore (min.15 / max. 25); 2 operatori > 25 partecipanti; 3 operatori > 50 partecipanti. Costi: 6,00 a.p. per lab. di metà giornata; 8,00 a.p. per lab. di un intera giornata; (gratuito per insegnanti e accompagnatori) Materiale per la realizzazione dei laboratori a carico dell Associazione ACQUA o.d.v. NOTA IMPORTANTE: per ogni modulo, in particolare se articolato sull intera giornata, è possibile associare la visita guidata al Museo Faina o al Museo Archeologico Nazionale di Orvieto (10 km da Porano), presso i quali sono conservati importanti e preziosi reperti di epoca etrusca provenienti dalle tombe etrusche Hescanas e Golini di Porano, e dal resto del comprensorio orvietano.
6 Laboratori a carattere ambientale - naturalistico MODULO DIDATTICO 6_N Il parco storico di Villa Paolina Finalità: conoscenza delle principali dimore storiche della Umbria e dell Alto Lazio. Approfondimento delle conoscenze sulle diverse tipologie di realizzazione dei giardini, sulle principali essenze vegetali utilizzate, e sulle piante di età secolare. Metodo: proiezione foto e video, distribuzione materiale documentario e dispense sulle principali dimore storiche prese in esame. Confronto tra le diverse tipologie dei giardini e le diverse epoche di realizzazione. Escursione nel Parco di Villa Paolina per lo studio dello stile all italiana. Possibile la visita ad altri parchi storici. (Metà o Intera Giornata) Note: indicato per Scuole primarie (classi V ), Scuole Medie Inferiori, Scuole Medie Superiori MODULO DIDATTICO 7_N Alberi: forme, ecologia, storia Finalità: conoscenza delle piante vetuste e secolari del Parco di Villa Paolina. Classificazione delle specie. Approfondimento del loro significato e dei loro utilizzi nella diverse culture. Studio della vegetazione tipica di ambienti collinari e coltivati. Metodo: proiezione video e foto, distribuzione di dispense sulle piante secolari quali monumenti naturali. Escursione nel Parco di Villa Paolina, classificazione delle principali specie con l ausilio di testi specializzati e guide di riconoscimento. Ritorno al centro visite e studio della vegetazione peculiare del territorio attraverso immagini, testi, e campioni di erbario. Condivisione di storie e leggende sugli alberi provenienti dalle diverse culture del mondo. Note: indicato per Scuole dell Infanzia e Scuole Primarie (Metà o Intera Giornata)
7 MODULO DIDATTICO 8_N Bussola & Cartina: non ti perdere nel Parco! Note: indicato per Scuole primarie (classi V ), Scuole Medie Inferiori, Finalità: apprendimento dell uso della bussola e della cartografia di base. Miglioramento dell orientamento associato a punti di riferimento quali alberi vetusti e vegetazione particolare. Riconoscimento delle specie vegetali. Metodo: prime nozioni sull uso di mappe e cartografia di base. Distribuzione di bussole e materiale tecnico. Distribuzione di testi per il riconoscimento delle specie. Escursione nel Parco di Villa Paolina e attività pratiche di orientamento e localizzazione. (Metà o Intera Giornata) MODULO DIDATTICO 9_N Rifiutiamoci! consumi + futuro Finalità: apprendimento dell importanza del riciclo dei materiali in genere (plastica, vetro, metallo, ecc.) e degli scarti organici prodotti da uso domestico. Accrescimento di sensibilità e cultura per stili di vita ecosostenibili. Metodo: distribuzione dispense e materiale informativo sul riciclo dei rifiuti, in collaborazione con la Provincia di Terni e il Comune di Porano. Analisi dei materiali e scoperta delle opportunità di trasformazione da rifiuto a risorsa, anche con l ausilio di dati statistici ed esperienze virtuose. Laboratorio manuale per la realizzazione di carta riciclata grezza. (Metà o Intera Giornata) Note: indicato per Scuole dell Infanzia e Scuole Primarie DETTAGLI e COSTI DELLE ATTIVITA LAB. NATURALISTICI Durata attività: metà giornata (max 3 ore) oppure intera giornata (max 5 ore) Partecipanti: 1 operatore (min.15 / max. 25); 2 operatori > 25 partecipanti; 3 operatori > 50 partecipanti. Costi: 6,00 a.p. per lab. di metà giornata; 8,00 a.p. per lab. di un intera giornata; (gratuito per insegnanti e accompagnatori) Materiale per la realizzazione dei laboratori a carico dell Associazione ACQUA o.d.v.
8 Contatti per Informazioni e Prenotazioni centrovisiteporano@libero.it LABORATORI A CARATTERE AMBIENTALE - NATURALISTICO Cel (Mirko) (Federica) - Paolo ( ) LABORATORI A CARATTERE STORICO - ARCHEOLOGICO Cel (Rosanna) (Laura) (Manuela)
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