MACROAREA 1. Titolo Descrizione Destinatari Docenti referenti LIBRIAMOCI Giornate di lettura nelle scuole

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Antonella Zanetti
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1 (Allegato 2) PROGETTI POF 2014/2015 MACROAREA 1 A) PROGETTI DI APPROFONDIMENTO 1) CITTADINANZA ATTIVA LIBRIAMOCI Giornate di lettura nelle scuole Cittadinanza attiva- Applichiamo l Articolo 9 Educazione alla legalità Impegno e legalità Avviamento all attività sportiva Torneo d istituto di pallavolo Liceo s Got Talent Progetto GIOCAGIN Dramata: Ti porto a teatro Itinera: Ti porto a vedere In dialogo con... Il progetto, promosso dal MIBACT e dal MIUR, intende promuovere il piacere della lettura nei giovani. Il progetto intende sensibilizzare gli alunni alla conoscenza, conservazione e valorizzazione dei beni ambientali, paesaggistici, culturali e architettonici del territorio pontino. Il progetto intende educare i giovani ai valori della legalità nell ambito della cittadinanza responsabile. Il progetto mira, attraverso l attività sportiva, a potenziare la formazione globale della personalità degli allievi, favorendo processi di socializzazione, valutazione e autovalutazione. L attività mira a sviluppare negli alunni il senso d appartenenza e la capacità di collaborare per un progetto collettivo. Il Progetto intende offrire agli alunni l'opportunità di esprimere attitudini personali e creatività in ambito artistico, musicale, coreutico, teatrale, letterario, pittorico, scenografico, mimico, imitativo. La manifestazione nazionale GIOCAGIN offre a gruppi di alunni l opportunità di esibirsi in lavori di propria ideazione, per la raccolta di fondi a scopo benefico. Il progetto tende ad abituare gli alunni ad avvicinarsi al teatro. Il progetto tende a sviluppare negli alunni il piacere di scoprire luoghi e culture altre attraverso il viaggio. Il progetto intende educare al dialogo interculturale e interreligioso, promuovendo un atteggiamento di disponibilità, di comprensione e di rispetto verso se stessi e il mondo circostante. Tutte le classi Alunni delle scuole medie Alunni del primo Alunni interessati del secondo Alunni interessati di tutte le classi Alunni di tutte le classi Tutte le classi e dell ultimo anno P. Populin A.Oliviero I.Zannella A.Lungo A.Lungo A.Evangelisti Liceo Classico Dante Alighieri Latina P.O.F. Pagina 1

2 2) INCONTRI Incontri... Quando la letteratura incontra...il Teatro... il Cinema... gli Autori Il progetto si pone come integrazione all insegnamento della letteratura italiana. Alunni del secondo e dell ultimo anno P. Populin Tra Europa e America: il romanzo storico nell Ottocento- N.Hawthorne e A. Manzoni Il progetto affronta la trattazione di tematiche trasversali a più ambiti disciplinari attraverso il romanzo storico in America e in Italia. secondo Mito e modernità: J.Joyce, T.S.Eliot e il metodo mitico Il progett propone la trattazione di tematiche trasversali a più ambiti disciplinari attraverso Joyce, Eliot e il mito. Alunni dell ultimo anno del secondo Incontri con la Società Filosofica Italiana Feronia Il progetto intende presentare in forma di incontri tematiche filosofiche attinenti a diversi percorsi curriculari. Alunni del secondo R. Catonio 3) LABORATORI Matematica che passione Il progetto si propone di potenziare conoscenze e competenze della disciplina, potenziandone l insegnamento con un ora in più settimanale. Alunni interessati del primo Capodipartimento di Matematica Le carte della memoria - L Archivio della Casa dell Architettura L attività è volta a creare un laboratorio aperto e continuo di ricerca storica relativo alla fondazione e alla crescita della città di Latina. Alunni motivati del secondo L. Pagliarella Progetto lingue Corsi di lingua inglese, francese, spagnolo, tedesco per il conseguimento della certificazione di livello QCE (Quadro Comune Europeo). Scopriamo l arte ma... NON mettiamola da parte Il progetto intende sensibilizzare gli studenti ai problemi inerenti la tutela e la conservazione dei Beni culturali. Alunni interessati del primo D. Diosi Liceo Classico Dante Alighieri Latina P.O.F. Pagina 2

3 Il classico giornale Il progetto si prefigge di rendere il giornale on-line Il classico giornale come attività stabile dell Istituto. S. Rossi C. Buongiorno (studente referente) Ricreazione Laboratorio teatrale Laboratorio Musical Il progetto intende fornire agli studenti, attraverso l esperienza del palcoscenico, una diversa fruizione degli spazi e dei materiali della scuola. Il progetto, attraverso un attività musicale-coreutica, intende guidare gli alunni a gestire l espressività del proprio corpo, a stimolarne la creatività, a sviluppare in loro competenze operative ed organizzative. A. Cesari A. Lungo B) VALORIZZAZIONE ECCELLENZE Titolo Certamen CIVIS SUM Certamina nazionali Descrizione Destinatari Docenti referenti Certamen di traduzione di autori latini (Cicerone, storici, autori cristiani) riservato ad alunni del secondo anno del primo dei Licei della Provincia o della regione Lazio. Il progetto prevede la partecipazione degli alunni meritevoli ai concorsi di traduzione organizzati sia in ambito regionale che nazionale, favorendo l interesse allo studio delle lingue classiche e alla traduzione come attività altamente formativa. primo e dell ultimo anno B. Camardella B. Camardella S. Zuliani IMUM (Italian Model United Nations) - FAO Il progetto prevede simulazioni all interno della sede FAO di Roma. Alunni del primo M. D Amore MODEL UNITED NATIONS - ONU IELTS ( International English Language Testing System) Il progetto prevede simulazioni dell Assemblea Generale dell ONU. Le simulazioni, in lingua inglese, si svolgono all interno del Quartier Generale dell ONU a New York. Il progetto guida all acquisizione di competenze della lingua inglese che consentono la frequenza a corsi di studi universitari nelle università britanniche, australiane e americane. Alunni del secondo e dell ultimo anno Alunni in possesso di certificazioni di 2 livello del IV e ultimo anno M. D Amore Liceo Classico Dante Alighieri Latina P.O.F. Pagina 3

4 From academic reading to writing. Dalla lettura alla scrittura dell inglese accademico Olimpiadi della filosofia Olimpiadi della lingua italiana Olimpiadi della matematica Olimpiadi della fisica Le giornate del FAI. Ciceroni per un giorno Il progetto fornisce il potenziamento e l arricchimento delle conoscenze della lingua inglese applicabili in ambiti diversi da quelli puramente scolastici. Il progetto intende valorizzare gli alunni eccellenti, o comunque particolarmente capaci di inquadrare criticamente le tematiche filosofiche, collegandole alla contemporaneità. Il progetto promuove la partecipazione degli alunni alle visite guidate organizzate dal FAI per le giornate di primavera. Alunni in possesso di certificazioni di 2 livello del IV e ultimo anno secondo e dell ultimo anno e dell ultimo anno Alunni del primo e del secondo Alunni del secondo Alunni del secondo R. Catonio A.R. Tomei italiano matematica matematica P. Amodio A. Incandela MACROAREA 2 ORIENTAMENTO INTEGRAZIONE RECUPERO Benvenuti al liceo Il progetto presenta l offerta formativa della scuola: Open Day - Informazione preso le scuole medie - Accoglienza Alunni di terza media alunni iscritti (Orientamento in entrata). Giornate mitiche Incontri/lezione per avvicinare gli alunni alla cultura classica (Orientamento in entrata). Alunni di terza media Il progetto intende illustrare come una risorsa naturale di Alunni del primo anno del La porpora e la sua industria un territorio influisca sulla caratterizzazione economica, primo sociale, politica e culturale di una o più civiltà (Accoglienza Alunni di seconda e terza e Orientamento in entrata). media Oltre la secondaria 2015 Il progetto intende promuovere un efficace percorso interistituzionale di Orientamento tra la Scuola superiore e l Università. Liceo Classico Dante Alighieri Latina P.O.F. Pagina 4

5 BES- Piano annuale per Il progetto affronta il problema dell inclusione scolastica l inclusione degli alunni con disabilità. A. Cesari Salute, ricerca e solidarietà Il progetto promuove iniziative di riflessione sul disagio giovanile con interventi mirati e strategie di prevenzione. C.I.C. - S.F.E.R.A. Sportello di ascolto (Orientamento in itinere). AIED Educazione socio - affettiva e sessuale (Orientamento in Alunni del primo anno itinere). del secondo Progetto Recupero (allegato 2 ter) Attività di recupero carenze: sospensione attività didattica; corsi di recupero in itinere; sportelli didattici; tutoraggio alunni eccellenti; corsi di recupero estivo. Funzione strumentale sostegno agli studenti MACROAREA 3 ATTIVITA DIDATTICA E FORMAZIONE DOCENTI E A.T.A. Titolo Interactive Seminars on Academic Writing in English Formazione in materia di BES (Bisogni Educativi Speciali) Formazione in materia di Salute e sicurezza nei luoghi di lavoro Sicurezza Formazione/informazione (uso servo-scala) Valorizzazione della cultura filosofica (ciclo di conferenze sull estetica) Corsi linguistici per la formazione CLIL Docenti referenti Lingua Inglese Prof.ssa Alessandra Cesari Prof. Luigi Rocco Russo Prof. Luigi Rocco Russo Prof.ssa Laura Foti MIUR Liceo Classico Dante Alighieri Latina P.O.F. Pagina 5

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