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1 Istruzione professionale: DUE BIENNI + QUINTO ANNO - ESAME DI STATO - ACCESSO AI CORSI UNIVERSITARI Indirizzi attivi: Servizi Commerciali dal terzo anno è possibile anche scegliere Servizi Socio-Sanitari - Opzione Promozione Commerciale e Pubblicitaria - Approfondimento turistico Approfondimento: indirizzo Turistico Come previsto dal DPR n. 87/10 (Linee guida per il passaggio al nuovo Ordinamento), l Ist. Cavalieri in futuro intende confermare la sua decennale identità formativa, maturata anche nell ambito dei Servizi Turistici, utilizzando pienamente gli spazi di autonomia dei curricoli e di flessibilità nell area delle discipline di indirizzo, per avviare nel secondo biennio e nel quinto anno l approfondimento di INDIRIZZO TURISTICO. Articolazione opzionale: Promozione Commerciale e Pubblicitaria Nell opzione Promozione Commerciale e Pubblicitaria vengono identificate, acquisite ed approfondite competenze specifiche nella area dei servizi di comunicazione e promozione delle vendite ed in quella progettuale e tecnologica; tali competenze consentono l inserimento in ogni settore operativo della comunicazione visiva e pubblicitaria. Percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (sulla base della programmazione regionale) - QUALIFICA PROFESSIONALE per OPERATORE Ai Servizi Di Promozione E Accoglienza - Servizi Turistici (tre anni) quarto anno per il conseguimento del - DIPLOMA DI TECNICO dei Servizi di Promozione e Accoglienza Per diplomati: Corsi annuali Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) - Tecnico superiore per l amministrazione economico-finanziaria di aziende no-profit - Tecnico per l amministrazione economico-finanziaria Esperto in contabilità nazionale ed internazionale

2 PIANI DI STUDIO SERVIZI COMMERCIALI (5 ANNI) Quadro Orario DISCIPLINE DELL AREA COMUNE Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Storia Matematica Diritto ed economia 2 2 Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2 Scienze motorie e sportive RC o attività alternative Totale ore ATTIVITA E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Informatica e laboratorio 2 2 Tecniche professionali dei servizi commerciali di cui in compresenza 4* 4* 2* Seconda lingua straniera Diritto/Economia Tecniche di comunicazione Ore totali di cui in compresenza 4* 4* 2* * L attività didattica di laboratorio caratterizza l area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza. Le istituzioni scolastiche, nell ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte ore.

3 PIANI DI STUDIO SERVIZI COMMERCIALI (5 ANNI) Promozione commerciale e pubblicitaria Quadro Orario DISCIPLINE DELL AREA COMUNE Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Storia Matematica Diritto ed economia 2 2 Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2 Scienze motorie e sportive RC o attività alternative Totale ore ATTIVITA E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Informatica e laboratorio 2 2 Tecniche professionali dei servizi commerciali 5 5 di cui in compresenza 4* Tecniche professionali dei servizi commerciali pubblicitari Storia dell arte ed espressioni Grafico-artistiche Economia aziendale di cui in compresenza 4* 2* Seconda lingua straniera Tecniche di comunicazione Diritto ed Economia Ore totali di cui in compresenza 4* 4* 2* * L attività didattica di laboratorio caratterizza l area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza. Le istituzioni scolastiche, nell ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte ore.

4 PIANI DI STUDIO SERVIZI SOCIO-SANITARI (5 ANNI) Quadro Orario DISCIPLINE DELL AREA COMUNE Lingua e letteratura italiana Lingua inglese Storia Matematica Diritto ed economia 2 2 Scienze integrate Scienze della Terra e Biologia) 2 2 Scienze motorie e sportive RC o attività alternative Totale ore ATTIVITA E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Scienze umane e sociali 4 4 di cui in compresenza 2* Elementi di storia dell arte ed espressioni grafiche 2 di cui in compresenza 1* Educazione musicale 2 di cui in compresenza 1* Metodologie operative 2** 2** 3** Seconda lingua straniera Igiene e cultura medico- sanitaria Psicologia generale ed applicata Diritto e legislazione socio-sanitaria Tecnica amm. ed economia sociale 2 2 Ore totali di cui in compresenza 4* * L attività didattica di laboratorio caratterizza l area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici. Le istituzioni scolastiche, nell ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte ore. ** Insegnamento affidato al docente tecnico-pratico.

5 CORSO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (3-4 anni) Operatore ai Servizi di Promozione e Accoglienza (Servizi Turistici) Tecnico dei Servizi di Promozione e Accoglienza Area n. ore annuali Discipline di riferimento Area dei linguaggi 256 Lettere, Inglese, Spagnolo, Storia Dell Arte (3^,4^) Area storico-socio-economica 140 Storia, Diritto, Tecnica Professionale Area scientifica 250 Matematica, Tecnica Professionale, Scienze, Chimica (in seconda), Ed. fisica Area tecnologica 80 Informatica e Laboratorio, Tecnica Professionale Area professionalizzante 240 Informatica e Laboratorio, Tecnica Professionale, Diritto, Ed. fisica, Italiano, Geografia (3^,4^), Tecnica dei Servizi (4^) Ore di personalizzazione (Educazioni, Recuperi, Approfondimenti, Accoglienza, Orientamento) 90 Tutte le discipline Totale ore 1056 Descrizione sintetica della figura L Operatore interviene, a livello esecutivo, nel processo di erogazione dei servizi di promozione ed accoglienza con autonomia e responsabilità limitate a ciò che prevedono le procedure e le metodiche della sua operatività. La qualificazione nell applicazione ed utilizzo di metodologie di base, di strumenti e di informazioni gli consentono di svolgere, a seconda dell indirizzo, attività relative alla accoglienza, informazione e promozione in rapporto alle esigenze del cliente, con competenze nella prenotazione e assistenza, e nella evasione delle relative pratiche amministrativo-contabili. Il Tecnico dei servizi di promozione e accoglienza interviene nel processo di erogazione dei servizi di promozione e accoglienza con assunzione di responsabilità relative alla sorveglianza di attività esecutive svolte da altri. E' in grado di utilizzare metodologie, strumenti e informazioni specializzate per svolgere attività relative alla definizione e promozione di servizi / prodotti e di organizzazione di spazi e strutture ed eventi, con competenze nella predisposizione del piano promozionale e nella cura dei rapporti con il cliente ed i fornitori.

6 INTEGRAZIONE ED EDUCAZIONE INTERCULTURALE La presenza di ragazzi di origini diverse è per l istituto una ricchezza, per lo scambio di esperienze e il contributo culturale che nasce dal dialogo. Secondo le diverse esigenze degli studenti, il percorso di integrazione prevede: attività di accoglienza, insegnamento dell Italiano come lingua straniera, a vari livelli; sostegno nelle materie di studio, attraverso l aiuto dei docenti nella semplificazione testuale; percorsi personalizzati; orientamento; rapporto con gli enti che possono essere di supporto alla scuola. INSERIMENTO DEGLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI Nell Istituto si inseriscono da molti anni, con successo, studenti ai quali si indirizza una programmazione personalizzata. I docenti di sostegno intervengono principalmente in classe nell area di cui sono specialisti e pongono particolare attenzione anche alle dinamiche relazionali, all acquisizione di autonomia e autostima da parte degli allievi. ALUNNI CON DSA Per gli alunni con Disturbi Specifici dell Apprendimento vengono predisposti Piani Didattici Personalizzati elaborati in base alle normative vigenti. MODERNA TECNOLOGIA AL SERVIZIO DELLA FORMAZIONE La scuola mette a disposizione degli studenti attrezzature informatiche aggiornate. Sono presenti sette laboratori informatici, con 25 postazioni ciascuno, connessi in rete e a Internet (in banda larga). Aula Magna con video-proiettore e aule attrezzate con LIM. Rete Wifi in entrambi i plessi dell'istituto. REGISTRO ELETTRONICO ORGANIZZAZIONE DELL ORARIO SETTIMANALE L orario si articola su sei giorni, dal lunedì al sabato, con 34 ore settimanali (36 per le classi prime, escluse quelle della formazione professionale) nel primo periodo dell anno scolastico, fino alla fine di gennaio circa; si articola su cinque giorni, dal lunedì al venerdì, con 30 ore settimanali nel secondo periodo, da metà gennaio al termine dell anno scolastico.

7 I NOSTRI PROGETTI IN SINTESI STUDIO POMERIDIANO La scuola è aperta nel pomeriggio, dal lunedì al venerdì, per offrire un servizio di studio assistito da insegnanti delle diverse discipline. ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO Tutti gli studenti in terza, quarta e quinta svolgono attività di stage per tre-quattro settimane presso aziende di un settore compatibile con il loro indirizzo di studi. LEARNING WEEK Partecipazione a settimane di apprendimento (Learning Week), finanziate tramite la Dote della Regione Lombardia ATTIVITA EXTRACURRICOLARI Chitarra e canto, Laboratorio di pittura e lavorazione della ceramica, Gruppo sportivo ECDL (PATENTE EUROPEA PER L USO DEL COMPUTER) L Istituto è sede di esami per ECDL. CERTIFICAZIONI KET (KEY ENGLISH TEST) - PET (PRELIMINARY ENGLISH TEST) - DELE (DIPLOMA DE ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA) Con corsi in orario pomeridiano si offre la possibilità agli studenti di prepararsi per il conseguimento delle certificazioni. PROGETTO PER L INTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI STRANIERI Percorsi personalizzati e/o supporto allo studio, secondo il livello di competenza in lingua italiana di ciascuno. Corsi in orario scolastico di italiano come seconda lingua e di facilitazione delle discipline di studio. PROGETTI PER L INSERIMENTO DEGLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI Percorsi personalizzati. Attività di sostegno offerta da docenti competenti per area. Piano didattico personalizzato per studenti DSA. SERVIZI PER IL LAVORO L istituto mette in contatto le aziende con i diplomati in cerca di prima occupazione, individuando per l o studente l azienda più idonea. PROGETTO "GENERAZIONE WEB" Attivazione di "classi digitali" con tablet, LIM e libri elettronici per una didattica innovativa. (Piano Nazionale Scuola Digitale) Sede: Via Olona MILANO Tel /550 Fax: Succursale: Via Curiel MILANO Tel.: Fax:

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