Leggere l ambiente 2. Quelli dell attaccapanni!! Progetto ISS Napoli.18-21Dic 2006 Giulia Forni e Anna Pascucci
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- Eduardo Adamo
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1 Quelli dell attaccapanni!! Progetto ISS
2 le tappe Eterogeneità e confronto Scambio di idee e competenze Didattica laboratoriale Negoziazione e Integrazione Proposte operative Curricolo verticale Funzione tutoriale Progetto ISS
3 cosa abbiamo appeso....piccoli, resistenti, facili da allevare.una miniera ricchissima di percorsi di conoscenza.con una lunga storia scientifica alle spalle gli studenti sono attratti ed incuriositi dagli organismi viventi.. le storie più apprezzate dai bambini sono ricche di ogni sorta di piccoli e grandi viventi..perchè non appenderli al nostro ATTACCAPANNI? Progetto ISS
4 Il primo protocollo con il moscerino è stato sviluppato nel 1995!! Gruppo di lavoro A.Crimi, G.Forni, S.Lippo,M.Sirgiovanni e A.Pascucci in collaborazione con scienziati dell Università Federico II di Napoli Istituto di Genetica e Biofisica del CNR di Napoli, Stazione zoologica Anton Dohrn Progetto ISS Milano.7-11 Novembre 2006 Anna Pascucci
5 Il moscerino della frutta Drosophila melanogaster Batteri del suolo e Piselli appendere gli ORGANISMI MODELLO Una piantina infestante Arabidopsis thaliana Il lievito di birra Saccharomices cerevisiae Il verme Caenorhabditis elegans Progetto ISS Il pesciolino Danio rerio
6 Cos è? Chi è stato? Da dove viene?..in un pugno di terra C è qualcosa che si muove?.? Che vita c è? C è qualcosa che non si muove? Osserviamolo meglio.! Quanta aria c è? Quanta vita c è? OSSERVAZIONE Progetto ISS Quanta acqua può trattenere?.?
7 Simbiosi Ecosistema Amido L Azoto dell aria Tipi di cibo Ciclo della materia Batteri Azotofissatori Microrganismi I batteri del suolo Batteri e ambiente Batteri Chi mangia i batteri C. Elegans Cibo e batteri Buoni e cattivi Catena alimentare Biotecnologie Progetto ISS
8 La relazione tra ricerca scientifica e ricerca didattica: la scelta dell organismo L ereditarietà La relazione tra simili Le mutazioni La variabilità biologica La relazione con l ambiente: l le caratteristiche dell organismo; come e dove si sviluppa. Il ciclo della materia La relazione dello studente con gli animali Il compost: il riciclaggio Gli insetti.alla luce della Drosophila La relazione tra diversi :gli incroci Storia della Scienza Gli esperimenti di Morgan La relazione tra i sessi Il dimorfismo sessuale La riproduzione La relazione nel tempo: le fasi dello sviluppo Il ciclo vitale Ambiente e ciclo vitale Caratteri ereditari e dimorfismo sessuale Fenotipo e genotipo Cromosomi e geni Le leggi di Mendel
9 Che cosa sono? Osservazione diretta CARATTERISTICHE MORFOLOGICHE CLASSIFICAZIONE NEMATODI EMBRIOGENESI ERMAFRODITISMO DIMORFISMO SESSUALE Osservazione con lente di ingrandimento Osservazione con stereomicroscopio L ELEGANZA DOCET!! CICLO VITALE Fattori ambientali Evoluzione VARIABILITA Progetto ISS Incroci, leggi dell ereditarietà
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20 Progetto ISS Quelli dell attaccapanni!!
21 Progetto ISS Quelli dell attaccapanni!!
22 Piano ISS Insegnare Scienze Sperimentali Seminario Nazionale Quelli dell attaccapanni!! Città della Scienza, Napoli 18/21 dicembre 2006 LEGGERE L AMBIENTE 2 Conduttrice: Giulia Forni Discussant: Anna Pascucci TUTOR Antonella Alfano Elisabetta Capobianco Luigi Concio Alessandra Feola Vincenza Iannone Cristina Mereu Margherita Pacca Antonio Vendemia Francesco Zumbo
23 Gli organismi modello nella ricerca didattica Presentazione reciproca del gruppo di lavoro
24 Gli organismi modello nella ricerca didattica Il gruppo al lavoro come si addormenta la Drosophila melanogaster sta rischiando anche Cristina
25 Gli organismi modello nella ricerca didattica Il gruppo al lavoro Osservazione delle larve della Drosophila melanogaster Antonio: scusate ma non ci vedo!
26 Gli organismi modello nella ricerca didattica Il gruppo al lavoro.indovinate che cosa vedo?
27 Gli organismi modello nella ricerca didattica Cristina ha resistito ma.la Drosophila NO!!!
28 Gli organismi modello nella ricerca didattica Il gruppo al lavoro.contagiati dalla Drosophila melanogaster TUTOR OCCHI ROSSI!
29 Gli organismi modello nella ricerca didattica Cristina.la solita che si diverte tra FAVE.
30 Gli organismi modello nella ricerca didattica.e PISELLI!!!
31 Gli organismi modello nella ricerca didattica E poi Antonio che.semina!!!
32 Gli organismi modello nella ricerca didattica i primi risultati sono decisamente ELEGANS!!
33 Gli organismi modello nella ricerca didattica.ma SE L AMBIENTE è QUELLO IDONEO..
34 Gli organismi modello nella ricerca didattica si migliora!!!
35 Gli organismi modello nella ricerca didattica..fino ad ottenere..
36 Gli organismi modello nella ricerca didattica..effetti SPECIALI!!...
37 Rappresentiamo un bambino e un pesciolino Nell acqua.. ma quale acqua? Dove vive? Ambienti acquatici Naturali C E ACQUA E ACQUA Adottiamo il pesce DANIO Artificiali fiume stagno mare Com è Danio? Chi è Danio? ACQUARIO Allestimento acquari La vita in una goccia d acqua Osservazione e classificazione Fattori biotici
38 Nell acqua.. ma quale acqua? perché DUE acquari? C E ACQUA E ACQUA Dove vive? Ambienti acquatici Naturali Adottiamo il pesce Danio Artificiali fiume stagno mare Com è Danio? Chi è Danio? ACQUARIO Allestimento acquario 1 e 2 La vita in una goccia d acqua Osservazione e classificazione Organismi Modello Per accrescimento Per allevamento e riproduzione Fattori biotici Fattori abiotici Osservazione sviluppo embrionale
39 Come ci vede Danio? FATTORI ABIOTICI TRASFORMAZIONI FISICI CICLO DELL ACQUA CHIMICI FOTOSINTESI LUCE, COLORE E VISIONE CALORE E TEMPERATURA PRESSIONE ACQUA ANALISI DELLE ACQUE EQUILIBRIO TERMICO DUREZZA NITRITI-NITRATI RIFRAZIONE RIFLESSIONE Misurazione della conducibilità DIFFUSIONE Ricetta acqua e sapone SALINITA PH
40 FATTORI BIOTICI BATTERI PIANTE MOLLUSCHI PESCI Danio rerio CICLO DELLA MATERIA CATENA ALIMENTARE CARATTERISTICHE MORFOLOGICHE E ANATOMICHE COMPORTAMENTO ECOSISTEMA LA RIPRODUZIONE FATTORI ABIOTICI LO SVILUPPO EMBRIONALE Progetto ISS
41 Sceneggiatura di azione didattica emblematica NEI PRESIDI Progetto ISS
42 Analisi dei bisogni 1. Esigenze delle scuole e dei docenti (questionari) 2. Riflessione sui risultati OCSE PISA nazionali e locali 3. Dati provenienti da altre indagini 4. Progetto ISS
43 Progettazione delle attività 1. Incontri e attività laboratoriali 2. Confronto tra esperienza didattiche formazione disciplinare 3.. Progetto ISS
44 Calendarizzazione degli impegni 1. Impegni dei tutor 2. Orari di funzionamento del presidio e calendario delle attività 3... Progetto ISS
45 Leggere l ambiente 1 Organizzazione delle risorse umane e strumentali 1. Individuazione di competenze scientifiche presenti sul territorio 2. Contatti funzionali con enti e istituzioni 3. Allestimento ambienti 4. Preparazione materiali Progetto ISS
46 Rilevazione delle positività/criticità 1. Punti di forza 2. Aspetti da migliorare 3. Problemi aperti. 4. Difficoltà organizzative 5. Progetto ISS
47 Speriamo di non fare acqua da tutte le parti!!!
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B La struttura. unità. lezione 1. Osserva & rifletti Piccolo è... meglio 33. lezione 2. Osserva & rifletti Un sandwich di lipidi e proteine 39
A Le basi della vita B La struttura della cellula 3 La scienza della vita 12 Osserva & rifletti L albero della vita 13 Come è fatta la materia 16 Osserva & rifletti La chimica di tutti i giorni 17 L acqua,
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