- I segni di punteggiatura e la loro funzione; l uso della lettera maiuscola

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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE C.CATTANEO ANNO SCOLASTICO CLASSE 1 A Prof. ssa Laura Tornielli Materie d insegnamento: Italiano, Latino e Storia PROGRAMMA D ITALIANO GRAMMATICA (testo in adozione: E. Daina - C. Savigliano - Il buon uso delle parole - Grammatica e lessico + Comunicazione e scrittura - Garzanti Scuola) - Ripasso dell ortografia - I segni di punteggiatura e la loro funzione; l uso della lettera maiuscola - Il verbo : il genere: verbi transitivi e intransitivi verbi con funzione transitiva e intransitiva; la forma: attiva, passiva, riflessiva, pronominale e impersonale; i verbi ausiliari, servili, fraseologici e aspettuali; la struttura del verbo (persona, numero, modi, tempi ); uso dei tempi dei modi finiti (Indicativo, Congiuntivo, Condizionale, Imperativo); uso dei tempi dei modi indefiniti ( Infinito, Participio, Gerundio); le coniugazioni; i principali verbi irregolari e difettivi. - Il pronome relativo; i pronomi misti - La frase semplice: ripasso dei principali complementi - La struttura del periodo; proposizioni dipendenti e indipendenti; i vari tipi di proposizioni indipendenti; congiunzioni coordinanti e subordinanti; le forme e i gradi di subordinazione. PRODUZIONE LINGUISTICA : - il riassunto - la parafrasi - l analisi di un testo narrativo - l articolo di giornale (articolo di cronaca) - il commento a un testo letterario EPICA (testo in adozione : S. Damele - T. Franzi - L eredità dei giganti - Loescher) - Omero e la questione omerica; aedi e rapsodi - La guerra di Troia: antefatto mitico e verità storica - L Iliade : la trama del poema; lingua e stile dell epica omerica; lettura di passi tratti dai libri I, II, VI, XVI, XXII, XXIV

2 - L Odissea : la struttura; i nuclei narrativi; le tematiche; i personaggi; lo stile; lettura di passi tratti dai libri I, II, V, VI, IX, X, XI, XVII, XIX, XXII, XXIII - L Eneide ; i nuclei narrativi; le tematiche; i personaggi; Virgilio e il suo tempo. LETTERATURA (testo in adozione : Damele - Franzi - Lo specchio - vol. A - Il metodo - Loescher; A. Manzoni - I promessi sposi ) La struttura del testo narrativo - Fabula e intreccio; le fasi tipiche della fabula; analessi e prolessi; l inizio in medias res; la suddivisione in sequenze; la tipologia delle sequenze Il tempo e lo spazio - L epoca; la durata: tempo della storia e tempo del racconto (ellissi, sommario, pausa, scena); il ritmo L ambientazione in un testo narrativo; la funzione della descrizione; descrizione oggettiva e descrizione soggettiva Il personaggio - I ruoli dei personaggi; la gerarchia: personaggi principali e secondari; la caratterizzazione: personaggi statici e personaggi dinamici ; tipi e individui; i luoghi e i personaggi; parole e pensieri dei personaggi ( discorso diretto, indiretto e indiretto libero; soliloquio, monologo interiore, flusso di coscienza ); Il narratore, il punto di vista, lo stile - Autore e narratore: narratore interno ed esterno; narratore palese e nascosto; il narratore di primo e secondo grado; punto di vista o focalizzazione (esterna, interna, zero); lo stile; il registro linguistico; il linguaggio figurato; la struttura del periodo. Sono stati letti i seguenti testi narrativi: - E. Salgari La tigre admikanevalla ; G. Arpino La dama dei coltelli ; E. Hoch Zoo ; F. Brown Errore fatale ; L. Sciascia Il lungo viaggio ; G. Guareschi Oscuramento ; L. Bechstein I tre cani ; R. Kunze Quindici ; E. Hemingway Colline come elefanti bianchi ; G. de Maupassant I gioielli ; A. Allais La barba ; A. Camilleri Guardie e ladri. Alessandro Manzoni: la vita e le opere; caratteristiche del romanzo storico. Lettura, analisi e commento dei capp. I- XI dei Promessi Sposi. E stata assegnata inoltre a casa la lettura integrale delle seguenti opere: V. Swarup Le dieci domande G. Catozzella Non dirmi che hai paura D. Buzzati La boutique del mistero Calvino, Il visconte dimezzato I. Calvino Il cavaliere inesistente La classe ha inoltre partecipato ad una lezione-spettacolo su Omero.

3 PROGRAMMA DI LATINO (testo in adozione: Flocchini - Bacci - Moscio - Lingua e cultura latina -vol. 1 - Bompiani) LA FONETICA - L'alfabeto - Le consonanti, le vocali, i dittonghi - La pronuncia del latino - Quantità e accento - Le enclitiche e le proclitiche LA FLESSIONE - Le parole e la loro funzione logica: il caso MORFOLOGIA - Le cinque declinazioni con le relative particolarità - Sostantivi composti, difettivi e indeclinabili - Gli aggettivi della prima e della seconda classe - Gli aggettivi pronominali - I pronomi personali e il pronome riflessivo - Il pronome determinativo is,ea,id - Gli aggettivi/pronomi possessivi - Le congiunzioni coordinanti - Le principali preposizioni con l accusativo e l ablativo - La coniugazione attiva e passiva dei verbi delle quattro coniugazioni, del verbo sum e possum, dei verbi in -io e dei verbi irregolari eo, fero, volo, nolo, malo : indicativo presente, imperfetto, futuro semplice, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore; infinito presente e perfetto; imperativo presente - Perfetti di verbi difettivi (coepi, memini, odi, novi, inquit ) - I composti di sum - I verbi deponenti - SINTASSI DEI CASI - L attributo, l'apposizione, il complemento predicativo - L'aggettivo sostantivato - Il complemento di mezzo, di causa, di compagnia e di unione, di modo, di denominazione, di luogo (con relative particolarità), di tempo, di argomento,di materia, di qualità, di fine, di origine, di allontanamento o separazione - Le funzioni del dativo: dativo di possesso, di interesse, di fine; il doppio dativo; verbi che richiedono l oggetto in dativo. - Il sostantivo res e i suoi usi

4 SINTASSI DEL VERBO - Il passivo impersonale - Valore assoluto e relativo dei tempi verbali - La legge dell anteriorità SINTASSI DEL PERIODO - La proposizione temporale - La proposizione causale - Il periodo ipotetico della realtà - La proposizione relativa propria PROGRAMMA DI STORIA(testo in adozione: Cantarella - Guidorizzi - Il lungo presente - vol. 1 - Einaudi scuola) - Cenni sulle civiltà della Mesopotamia, della Palestina antica (Ebrei e Fenici) e sulla civiltà egizia Alle radici della civiltà greca - La civiltà minoica - I Micenei - Il Medioevo ellenico e le origini della polis La polis e la colonizzazione greca - I cambiamenti dell epoca arcaica - La nascita della polis e l avvento della tirannide - L espansione coloniale - L identità culturale dei Greci Sparta e Atene in epoca arcaica - Sparta nell epoca arcaica - Sparta: la società e le istituzioni politiche - Atene nell epoca arcaica - La costituzione ateniese: dalla monarchia alla timocrazia - La costituzione ateniese: dalla tirannide alla democrazia Greci contro Persiani - Le origini del conflitto - Le guerre persiane La Grecia classica e la guerra del Peloponneso - La Grecia dopo le guerre persiane

5 - L ascesa di Atene e l età di Pericle - La guerra del Peloponneso La fine della polis e l impero di Alessandro Magno - La crisi del sistema delle poleis - L ascesa dei Macedoni - Il grande progetto di Alessandro - Dopo Alessandro: le lotte per la successione - La società ellenistica - La cultura ellenistica L Italia antica e la nascita di Roma -La civiltà etrusca - Le origini di Roma - La Roma dei sette re - La famiglia e la religione a Roma Le origini della repubblica - Dalla monarchia al consolato - Le guerre nel Lazio - Società e istituzioni nella Roma del V sec. a. C. - La conquista dell Italia centrale e meridionale Le guerre puniche e la conquista dell Oriente - Una nuova potenza: Cartagine - Roma prima delle guerre puniche - La prima e la seconda guerra punica - La conquista dell Oriente e la terza guerra punica La Repubblica romana dal II al I sec. a. C. - I mutamenti culturali e sociali - Nuove tensioni sociali - I Gracchi e la politica delle riforme - L età dei capi militari: le vittorie di Mario - L età dei capi militari: successi e dittatura di Silla GEOGRAFIA Letture di approfondimento sui seguenti argomenti: - risorse naturali - demografia - concetto di città - cosmopolitismo

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