Consorzio Italiano per la Ricerca in Medicina

Transcript

1 Consorzio Italiano per la Ricerca in Medicina Chi siamo Il CIRM è un Consorzio senza fini di lucro creato da Soci Pubblici, allargato a Partner Associati quali Aziende Sanitarie, Enti Scientifici e Partner Tecnologici.

2 Il network Soci Fondazione IRCCS Policlinico S. Matteo PV AO Ospedale Niguarda Ca Granda MI IRCCS Istituto Ortopedico Rizzoli BO Gruppo Villa Maria Lugo RA AO Ospedale Fatebenefratelli e Oftalmico MI IPASVI Collegio interprovinciale Milano Lodi FISM Federazione It. Società Medico Scientifiche MI FRRB Fondazione Regionale per la Ricerca Biomedica MI Partner associati Ordine Ospedaliero San Giovanni di Dio, Fatebenefratelli, Provincia Lombardo Veneta MI Ospedale di Circolo e Fondazione Macchi VA AO Ospedale Maggiore di Crema CR AO della Provincia di Lodi LO AO S. Antonio Abate di Gallarate VA AO della Valtellina e della Valchiavenna SO AO di Lecco Istituto Clinico Città Studi MI ARIS Associazione Religiosa Istituti Socio sanitari MI Casa di Cura Privata del Policlinico MI Fondazione Ettore Sansavini Lugo RA Partner scientifici AIP Associazione Italiana Podologi Roma FIALS Federazione Italiana Autonoma Lavoratori Sanità MI IPASVI Coordinamento Regionale Regione Lombardia LIUC Università Carlo Cattaneo VA L.U.de.S Università di Scienze Umane e Tecnologie CH SNAMID Soc. Naz Aggiornamento Medico Interdisciplinare MI SIMeL Soc. It. Medicina di Laboratorio TV S.I.M.S.Pe Soc. It.Medicina Penitenziaria Roma S.I.R.M. Soc. It. Radiologia Medica Milano SPEME Soc. Promozione Educazione Medica Roma Partner tecnologici ADiTech Tecnologie Digitali AN CYATHUS Exquirere Italia MI DMS Multimedia Systems MI GDS Communication CO ECM Solution Srl CA GIUNTI OS System s FI GRUPPO S Progetti Interdisciplin. Sviluppo RE IAL Ist. Aggiornamento dei Lavoratori PN LISIT Lombardia Integrata Servizi Infotelematici MI POLIEDRA NEW MEDIA Int. Projects & E learning TO UP SERVICE Marketing & Communication MI MERQURIO EDITORI Social network NA 2

3 Certificazioni Organismo di diritto pubblico Direttiva CEE 93/97 Provider ECM: Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali Provider di Formazione: Fondi Interprofessionali (Fonter, Fondimpresa, Fonservizi, etc.) Certificazione ISO 9001/2000 per l istruzione e la formazione 3

4 Le aree di attività del Consorzio sono tre: Ricerca, Formazione e Sperimentazione. Ricerca Si occupa della realizzazione e dello sviluppo di Progetti Nazionali ed Europei nei settori socio sanitario e delle nuove tecnologie. Formazione Trae le sue origini da progetti di ricerca e comprende attività di progetto e ricerca, eventi residenziali, corsi di formazione elearning, Blended learning e formazione sul campo FAD. Sperimentazione Si rivolge ad attività di sperimentazione a livello nazionale ed internazionale su farmaci, dispositivi e presidi sanitari. 4

5 Il modello formativo Per i corsi di formazione a distanza, il CIRM ha sviluppato il modello formativo EBE (Evidence Based Education). Questo modello è articolato in diversi livelli e coniuga l attività individuale in modalità con le attività in presenza, dedicate al confronto e alla discussione. L attività in presenza è definita Teleriunione on the job è organizzata in diverse modalità: in collegamento in videoconferenza o videostreaming tra diversi gruppi distribuiti nel territorio nazionale, in presenza in aule didattiche interne alle aziende ospedaliere. Modello EBE Formazione sul campo FAD Livello propedeutico Apprendimento individuale. Livello esperienziale Apprendimento collaborativo Interazione tra i gruppi Livello manageriale Training per il management: leadership e coaching 1 Livello propedeutico Autoapprendimento Lezioni multimediali Test di valutazione Approfondimenti Forum 2 Livello Esperienziale Riunioni di reparto o di gruppo Teleriunione on the job Attività in presenza o in video collegamento tra aule didattiche Standard di ciascun corso (Minimo mesi 4) 5

6 Il modello formativo Il modello EBE, basandosi sulle indicazioni offerte dalle moderne teorie didattiche ed andragogighe, ha individuato gli elementi che garantiscono un apprendimento efficace e duraturo: multimedialità, interazione e confronto. Grazie alle soluzioni didattiche adottate, ogni corso CIRM rappresenta un esperienza formativa innovativa e all avanguardia. Si impara: Il 10% di quello che si legge Il 20% di quello che si ascolta Il 30% di quello che si vede il 50% di quello che si vede e si sente il 70% di quello che si discute con altri l 80% di quello che si sperimenta il 95% di quello che si insegna ad altri (William Glasser, 1980) Multimedia Corsi corredati da immagini, animazioni, narrazione audio Interazione Tutor didattici e Tutor di processo, Forum di discussione online Confronto Incontro in presenza tra gli Attori del processo formativo (Docenti, Discenti, Tutor) Multimedia Narrazione audio Per rendere più coinvolgente la fruizione, ogni corso prevede una voce narrante, che affronta e descrive i diversi argomenti. Interattività Quiz e test multimediali permettono di verificare, in modo autonomo, il livello di apprendimento raggiunto. Animazioni Le procedure e le tecniche più complesse sono descritte attraverso animazioni e video multimediali. Finestre Aspetti di specificità Approfondimenti Per approfondire gli argomenti trattati è disponibile un archivio documentale di approfondimento. 6

7 Il modello formativo Interazione Tutor didattico Ad ogni gruppo di Partecipanti viene assegnato un Tutor in grado di supportare e facilitare l apprendimento. Questa figura viene individuata preferibilmente all interno della strutture sanitaria di appartenenza. Tutor di processo Viene assegnato dal CIRM e fa parte del Team di gestione. E la figura di riferimento per risolvere eventuali problemi tecnici, logistici o organizzativi. Forum di discussione Sono gli strumenti per il confronto fra i Partecipanti e con il Tutor didattico. I forum sono moderati da uno o più tutor. Confronto Teleriunione on the job E il momento di confronto in presenza tra i Partecipanti al corso nelle varie aule didattiche coinvolte Favorisce l emergere di criticità e prevede processi di apprendimento condiviso E gestito dai Tutor che organizzano i lavori raccogliendo e confrontando le esperienze individuali 7

8 Catalogo corsi FAD 2012 Accreditamento ECM FAD Nazionale Provider n L erogazione dei corsi è prevista in modalità FAD o FAD blended. TITOLO CORSO Tipologia formativa Durata (ore) Crediti ECM Costo Testo Unico 81/2008: Il mosaico delle responsabilità per il miglioramento di salute e sicurezza sul lavoro e Codice Etico 6 9 D. Lgs. 81/2008: la formazione generale sulla salute e sicurezza sul lavoro 6 9 Formazione per esposti a radiazione laser in medicina Gestione dei dispositivi vescicali temporanei o permanenti 3 4,5 50,00 3 4,5 Prevenzione e cura delle lesioni croniche ,00 Igiene e sicurezza per il paziente: una sfida globale 11 16,5 80,00 La tutela della privacy ,00 BLSD Basic Life Support and Defibrillation blended ,00 ICLS Intermediate Cardiac Life Support blended ,00 Prevenzione del Rischio Cerebro Cardio Vascolare 4 6 Corso di 1 livello per Infermieri Corso di 1 livello per Odontoiatri 4 no 30,00 6 no 50,00 8

9 TITOLO CORSO Tipologia formativa Durata (ore) Crediti ECM Costo Corso di 1 livello per Radiologi e Neuroradiologi 17 no 70,00 Corso di 1 livello per Medici Attività Radiologiche Complementari 8 no 50,00 Corso di 1 livello per TSRM 14 no 60,00 Corso di 2 livello per Medici delle Attività Radiologiche Complementari Alte dosi Corso di 2 livello per Medici delle Attività Radiologiche Complementari Basse dosi Corso di 2 livello Area Radioterapia ,00 Corso di 2 livello Area Radiodiagnostica ,00 Corso di 2 livello per Medici Odontoiatri ,00 Corso di 2 livello per Infermieri 4 6 Principi di Radioprotezione D. Lgs 230/95 Area radiodiagnostica Area radioterapia Area Odontoiatri Area Medicina Nucleare 2 no Discinesia ciliare primaria ,00 N.B Per AO, ASL, Enti Sanitari Pubblici o Privati sono previste agevolazioni sul costo esposto in base al numero delle iscrizioni. Le DEMO dei corsi possono essere visitate all indirizzo: 9

10 Schede descrittive corsi FAD 2012 Testo Unico 81/2008: Il mosaico delle responsabilità per il miglioramento di salute e sicurezza sul lavoro e Codice Etico Il corso descrive l organizzazione della sicurezza sul lavoro prevista dal T.U 81/2008. Tra gli obiettivi del percorso formativo vi sono l identificazione del quadro normativo applicabile e delle disposizioni regolamentari; la prevenzione applicata in azienda; la comprensione dell importanza dei vari ruoli nella gestione dei servizi di prevenzione e protezione. Target: tutte le professioni Formazione per esposti ad esposizione laser in medicina L obiettivo principale del corso è quello di conoscere le proprietà delle radiazioni laser e identificarne i possibili rischi durante l esposizione o l impiego al fine di acquisire comportamenti sicuri nella gestione e utilizzo degli apparecchi laser. Conoscere le principali misure di prevenzione e protezione per tutelare salute e sicurezza negli ambienti di lavoro. Target: Medico chirurgo, infermiere, masso e fisioterapista e, in generale, tutto il personale sanitario che lavora con o nei pressi di apparecchiature laser. Gestione dei dispositivi vescicali temporanei o permanenti Il corso fornisce gli strumenti operativi riguardanti la caterizzazione vescicale; le corrette procedure permettono di ridurre le infezioni dovute alla permanenza del catetere in vescica, che rappresentano la maggioranza fra tutte le infezioni ospedaliere, e di migliorare la qualità di vita del paziente. Target: Infermiere ostetrica/o 10

11 Prevenzione e cura delle lesioni croniche Il corso fornisce la base pratica teorica e pratica per la prevenzione ed il trattamento delle lesioni croniche, sia quelle da pressione (anche note come piaghe da decubito), sia quelle vascolari degli arti inferiori. Per la complessità dei pazienti affetti da tali patologie, si è ritenuto di orientare il percorso parallelamente alle figure professionali assistenziali (infermieri professionali) e alle figure sanitarie che attuano terapie farmacologiche o chirurgiche. Target: Infermiere Assistente sanitario Medico chirurgo Igiene e sicurezza per il paziente: una sfida globale Il corso ha per oggetto la sicurezza del paziente quale sfida globale per gli Operatori sanitari di tutto il mondo. In questa prospettiva diviene prioritario compiere ulteriori sforzi per riuscire a prevenire possibili errori nelle cure sanitarie ed intervenire nel caso di situazioni avverse. Il corso, ispirato al programma dell'oms , illustra i principali interventi per la sicurezza del paziente, coinvolgendo tutto il personale che lavora in ambito sanitario. Target: Tutte le professioni La tutela della privacy Il corso illustra gli aspetti del Decreto legislativo 196/2003 relativi agli Operatori che lavorano nella sanità. In particolare, oltre agli aspetti gestionali, vengono analizzati il trattamento dei dati e il metodo di comunicazione degli stessi. Target: Tutte le professioni Testo Unico 81/2008: LA FORMAZIONE GENERALE SULLA SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO Il corso descrive l organizzazione della sicurezza sul lavoro prevista dal T.U 81/2008. Tra gli obiettivi del percorso formativo vi sono l identificazione del quadro normativo applicabile e delle disposizioni regolamentari; la prevenzione applicata in azienda; la comprensione dell importanza dei vari ruoli nella gestione dei servizi di prevenzione e protezione. Target: tutte le professioni 11

12 BLSD Basic Life Support and Defibrillation Il corso si pone l obiettivo di fornire le conoscenze e le abilità per la gestione di eventi emergenti ad un livello intermedio, di formare alle tecniche di rianimazione di base e di defibrillazione precoce. Target: Tutte le professioni ICLS Intermediate Cardiac Life Support Il corso si pone come obiettivo quello di fornire le nozioni utili al riconoscimento delle situazioni di pre arresto, di standardizzazione della RCP nell'adulto, di stabilizzazione del le competenze e del ruolo del primo soccorritore, partecipando attivamente con il team di rianimazione, nonché di una corretta gestione delle vie aeree e della ventilazione con tecniche di minima e tecniche avanzate. Target: Infermiere 15 marzo/21 dicembre Prevenzione rischio cerebro cardio vascolare Il corso è destinato alle professioni infermieristiche e si propone l obiettivo di definire e analizzare i singoli fattori di rischio cerebro cardio vascolare ed il rischio globale che ne deriva nonché il grado di modificabilità del rischio stesso in funzione anche della possibilità di riduzione. Target: Infermiere Principi di Radioprotezione D. Lgs 230/95 Area radiodiagnostica Area radioterapia Area Odontoiatri Area Medicina Nucleare Il corso è rivolto al personale che opera in ambiti professionali connessi con esposizione a radiazioni ionizzanti, risponde alle esigenze formative stabilite dal decreto legislativo 230/95 attuazione della direttiva 97/43/ Euratom. Target: tutto il personale sanitario che lavora con o nei pressi di apparecchiature radiologiche 15 marzo/21 dicembre 12

13 Principi di radioprotezione: Legge 187/2000 Corso di 1 livello Il corso è rivolto al personale che opera in ambiti professionali connessi con esposizione a radiazioni ionizzanti, risponde alle esigenze formative con periodicità quinquennale stabilite dal decreto legislativo 187/2000 attuazione della direttiva 97/43/ Euratom. Target: Medico Radiologo e Neuroradiologo, Infermiere, TSRM, MAC, Odontoiatra Principi di radioprotezione: Legge 187/2000 Corso di 2 livello Il corso è rivolto al personale che opera in ambiti professionali connessi con esposizione a radiazioni ionizzanti, risponde alle esigenze formative con periodicità quinquennale stabilite dal decreto legislativo 187/2000 attuazione della direttiva 97/43/ Euratom. Il presente corso, tratta gli aggiornamenti scientifici e tecnologici intervenuti successivamente alla prima edizione del corso e rispetta le indicazioni contenute nel Decreto della Direzione Generale Sanità Regione Lombardia n del 22/6/2010 Target: Medico Radiologo e Neuroradiologo, Radioterapista, Fisico Sanitario, TSRM, MAC alte e basse dosi, Odontoiatra, Infermiere Discinesia ciliare primaria Il corso ha l obiettivo di formare personale medico sanitario di formazione pediatrica alle problematiche diagnostiche, gestionali e di qualità della vita dei pazienti affetti da discinesia ciliare primaria. Il corso parte dalla ricognizione delle condizioni cliniche che costituiscono i principali quadri sospetti per una discinesia ciliare, cioè l asma severa refrattaria al trattamento, e successivamente affronta analiticamente le caratteristiche fisiopatologiche e cliniche della malattia, il percorso diagnostico, e la gestione terapeutica. Al termine del corso vengono proposti alcuni casi clinici validati emblematici della patologia. Target: Medico Chirurgo: Pediatri, Medici di Famiglia, Medici Continuità Assistenziale, Allergologi ed Immunologi clinici 13